“獅子樂中學,今年的九州冠軍。”仁王將獅子樂中學的正選證件照貼在了白板上，“雖然比較出名的是九州雙雄，但他們出名的理由,和關東大賽的你們有些類似……對，因為他們是一年生。光看實力，他們的個人實力排在獅子樂的中位，所以穩定在正選位置。全國大賽的正選名單和九州大賽時的正選名單不同,更換了兩個人，這之中有一位在全國大賽前三輪是固定替補位,另一位則是單打選手。從九州大賽開始,獅子樂的雙打組合沒有過變動。”

“橘桔平，千歲千裡。”仁王將兩個人的照片挪了出來，“雙打組合,技術互補。橘擅長進攻，風格粗放，攻擊力很強，千歲擅長計算和防守，擅長控製比賽節奏和局勢分析。”

“這一對組合中，看上去攻擊力更強的是橘,但對局勢的掌控是由千歲在做的。”

這是立海大進入全國大賽以來第一次由教練主持的分析會議。

仁王從自己的房間裡拖出了白板，就在房間的客廳開始進行賽前討論。他自己的房間是套間，比學生們的都大，不過全國大賽出行,他的這部分房費是網協出的，網協主動幫他定了房間……連帶效果是立海大這次住了很不錯的酒店。因為網協已經幫仁王定了房間了，那麼立海大校方就也提供了一部分經費給學生住宿，讓學生也住在同一個酒店。不然全國大賽的出行是要花社團經費的,經費有限就很難訂到不錯的房間，要和仁王住在一起就更是不可能。

不用花社團經費還能住在更好的酒店，狄堂不由得感歎：“有了教練以後真是不一樣了。”

比賽已經進入半決賽。

前三場立海大贏得輕鬆，以至於第一次參加全國大賽的一年生們都開始懷疑起來：這就是全國大賽的實力水平嗎？

隻有參加過兩次全國大賽，第一年也目睹過前輩們因為輸了比賽而痛苦的狄堂和三枝知道：是的，這就是全國大賽。但並不是其他人變得不強了，而是立海大很強。

他們倆原本會成為部長和副部長，就是因為他們在同級生裡出類拔萃，也是前輩們畢業後的正選中的實力前列。去年立海大是全國四強，而他們成為部長和副部長以後，新生沒入學之前，立海大的正選實力水平大致就是幾年來的平均水平。這意味著，新生入學之前立海大的水平就是全國四強的水平。而他們倆屬於全國四強隊伍裡的強者。

但他們倆直接被一年生打敗，正選也更新換代……那之後他們發憤圖強，現在的實力比開學初強了很多，但仔細算隊內實力排位呢？他們現在也隻是中位了。幸村和真田實力進步得很快，青訓前三枝和真田比賽還是勝多負少，青訓後再和真田打就很難贏了，幸村就更不必說。

還有毛利。天天被柳盯著，被幸村和真田關注，狄堂也能感覺到幾個後輩對毛利的不滿，希望毛利更專注更認真……但是拜托，毛利就是這麼“懶散”的樣子，就已經很強了，同樣是青訓，偶爾訓練走神，進步幅度卻並不比他慢，好像吃飯睡覺就能進步一樣，這種

天賦上的差距要找誰說理呢？

柳默不作聲的，但隨著對對手的了解增加?_[]?來[]@看最新章節@完整章節，和對隊友的了解增加，實力會有一個積累期，是厚積薄發的類型。他在打磨自己的基本功，狄堂也看在眼裡。

現在正選裡還多了個小號的教練，打了半年網球就已經成為立海大正選了，態度還很認真，訓練起來很拚……這估計就是幸村和真田他們想看到的毛利的進階版本？怎麼想都覺得，現在的毛利就是明年小仁王的樣子，還是改良版本的。隻是這個改良版還在初級階段，剛成為正選，實力也還排在末位，他自己和教練都不太滿意的樣子，狄堂也就不好對外誇讚小仁王。他也發覺了，教練和小仁王的態度都很低調，大概是不想被議論親戚關係吧。哪怕他們光看臉都會被推測出關係匪淺。

這麼一算，立海大簡直臥虎藏龍。

能在這種壓力中生存下去，狄堂對自己倒是挺滿意的。

他知道三枝壓力比他還大，但看著他逐漸接受並且調整心態，三枝也逐漸在改變自己。

和過去的自己比，已經變強了很多了。又為什麼要和彆人比呢？狄堂這麼想。

“獅子樂當前實力最強的應該是他們的部長，久保田翔平。”仁王移動著白板上的照片，“他和橘是同類打法……也可以算是九州這邊的地域特色打法吧。”

雖然都說暴力網球是關西在打，但實際上九州的風格反而更爆裂一些，隻是他們出的代表性選手沒有關西的選手多，進入國家隊的人也沒有關西的選手多。

仁王研究過，這其實是因為九州選手在畢業後受傷的概率更大。他們的風格比關西還要更“劍走偏鋒”。受傷以後自然無法晉級下一個階段的比賽了，到高中反而銷聲匿跡。

久保田也是進入高中沒多久就傷退了，根本沒參加U17集訓，橘一年後也打傷了千歲……唔，後來他們倆也沒參加U17國家隊，之後也沒再打網球了。光看他們現在的實力，去想這件事，確實有些可惜，但球風和打球的方式也是自己選的，想要在短期壓榨實力獲得勝利，那就得付出相應的代價。

仁王這麼想著，又去看小仁王。

小家夥以後總得學劍技的，通過另外的技藝，和呼吸法對身體素質的提升來激發身體潛能，去超過那些練習了更多時間網球的隊友和對手們。想要變強就得壓榨自己，擠壓時間，不過仁王總能在旁邊看護著，讓小仁王不會走上岔路，也不會因彆人的失誤而受傷。

“雖然關東這邊將關西，九州，甚至中部偏下幾個地區的打法都叫做‘暴力網球’，但其實他們之間是有區彆的。”仁王看著面前的學生們，“平等院君……你們中的大部分人都見過了。”

“他是關西選手，曾經牧之藤的學生，國中時的打法要比你們見到的更收斂一些。”仁王思考了一下要怎麼描述比較好，“和許多人理解中的，用網球攻擊人的身體不同，關西選手的球風，是網球招式本身攻擊性強，比如力量型打法，想要接球就容易受傷，但是球本身是按照規則砸在場地

上的，並不是直接攻擊人體的。並且關西會有很豐富的打法，和不同類型的選手，今年拿到冠軍的四天寶寺中就是多樣化打法的代表。”

種島和入江所在的舞子阪也是這樣。種島國中的前兩年在小島上，實力突出被看中後被挖去了舞子阪。去年舞子阪也是全國四強。不過和牧之藤一樣，上一屆正選畢業以後，舞子阪實力大跌，今年隻打到關西大賽第三名，在上一輪被獅子樂打敗了。

雖然今年實力退步，但想想去年就知道關西有多可怕了。四天寶寺，舞子阪，牧之藤，全是關西大賽出來的學校。全國四強裡唯一的關東學校就是立海大，至於其他地區，連四強都進不了。今年情況倒是平均了很多。

“九州的打法，會更‘狂野’一些，也受到本地作風的影響。”仁王點了點白板上的照片，“比如獅子樂中學，這兩位選手是從小練習跆拳道的，道場出身，他們打球時就會將道場作風帶到球場上，擊球到場地上不如擊球到人身上，他們的這種發言也引起過爭議。”

“蓮岡陽太，船尾寬？”柳翻著自己的筆記本，“蓮岡是今年獅子樂雙打二的成員，另一位成員是芳川大樹。”

“沒錯。就像剛才說的那樣，獅子樂中學的出賽名單是固定的，從九州大賽開始，到全國大賽都沒有什麼變動。特彆是兩組雙打。”仁王思考了一下，“甚至兩組雙打的風格都是類似的。一個人攻擊，一個人控製，攻擊的人打法都更狂野。蓮岡打法比橘更難控製，但芳川的掌控能力也比千歲更好一些，他們從去年開始搭檔，很有默契。”

“芳川似乎在九州大賽上受了點傷，全國大賽以來發揮受到了影響。前兩場比賽中蓮岡都有失控表現。”仁王看著三枝，“你和狄堂這一場是雙打二，要小心一點。”

“受傷……”三枝難免想到了大和。

青訓的最後是他自己找到了教練，詢問教練對大和傷勢的想法。教練就說，你來問和大和來問，我會給出不同的答案。

三枝拿到了一些療養院和醫生的聯係方式，也親自打電話去問了，又去問大和的想法。他和大和談過幾次後不歡而散。他是不太理解大和的想法的。如果認為網球很重要，那麼哪怕投入時間精力也要想辦法把自己的身體治好。而如果無所謂，放棄網球也行，那麼就不要擺出一副忍耐的樣子來，瀟灑地離開就好了。

如果能參考其他人的情況就好了。

下場比賽的對手，芳川和蓮岡，對受傷這件事又是什麼想法呢？

“另一位船尾，是新進入正選的成員，目前兩次都在單打三的位置。也是一樣的打法，並且在網球裡融入了一些跆拳道技巧。”仁王看向毛利，“你也是，不要讓自己受傷。”

“我知道了。”毛利看上去很乖巧的樣子。

“總的來說，獅子樂中學的正選大致就是兩種打法，一種就是攻擊性很強的‘暴力網球’打法，攻擊的方式不同，另一種就是以控製為主，分析局勢，打防守反擊的選手。”仁王又點了柳，“你的對手，你應該查到一些資料了吧？”

“葉悠真。”柳找到了資料，“他和久保田去年也是雙打選手，今年各自開始打單打。雙打的錄像我想辦法找到了一份，和教練說的他們的雙打風格相符合，也是控製加攻擊的組合。他是現任的網球部副部長，打防守反擊，能看穿對手的攻擊意圖並予以反擊。在比賽中打反手的概率大於打正手的概率，對底線球的偏好度是76.3%……”

他念出了一串數據。

仁王沒有記。

他隻是隨著柳念出數據而點頭，看似聽得很認真。

並且在柳說完後接上去：“沒錯。實際上，防守反擊這種打法，也有搜集對手資料，分析對手並找準反擊時機的部分。從對手身上學到你需要的，柳。”

“我明白了，我會做到的。”柳認真地說。

到這裡，比賽前的基本分析就差不多做好了。仁王在賽前沒有教導學生要怎麼打的意思，也不會乾涉學生們自己的戰術製定。

開會隻是為了理順思路，並且給出他手上的一些資料。比如仁王就在白板上根據自己的理解給所有選手做了五維分析圖，輔助學生們進行戰術分析。

“你也要參與進來，真嶼。”他敲了敲白板，“分析可能的替補對手，以及，思考一下如果是自己，會對誰更有勝算，又更不擅長應對哪種對手。”！