沈菡自覺北巡這一路確實漲了不少見識, 不管是對古代，對玄燁在外朝的生活，對滿洲和漢族的不同之處，對後宮外面的世界, 還是......對玄燁這個人, 都有了一些新的認識。

原來很多事情和她腦子裡固有的認知根本不一樣, 或者說千差萬彆。

隨著行圍日程的深入, 見識到的事情越來越多, 沈菡逐漸發現，其實她的生活環境也沒有想象中的那麼恐怖。

而且......單就這個時代來講, 玄燁真的算是個思想很開闊, 腦子特彆靈活的人——通過這次行圍，她更加透徹地理解了這一點。

沈菡以前在玄燁面前是不太敢表達自己思想的。

因為有時候她會害怕, 怕自己說的太多, 表現出的太多, 萬一說錯話, 可能會讓玄燁誤會她有野心, 或者有權欲什麼的, 繼而猜忌她。

但現在沈菡慢慢明白了, 在玄燁看來, 哪怕是真正有思想的那個她, 估計也至多是從一盤水變成一盆水——他還是一眼就能看透，能掌控。

真正強大的男人, 根本不會害怕身邊的女人有思想。

因為他們對自己的能力有足夠的自信, 並不認為自己會被女人壓製或打倒。

——反而越是無能的男人，才越發想要割斷女人的雙腳，折斷她們的翅膀, 用一切能束縛她們的東西將她們捆起來，生怕自己有一天被女人壓在下面。

沈菡回憶著這些日子的行程，感覺到了久違的輕鬆愜意。

宮外的世界雖然不如內宮生活安逸舒適，卻更加廣闊自由。

那抹自從來到這個世界後，一直壓抑在她心底的暗沉之色，在這天高雲淡的草原上、山林中，終於變得淺淡了許多。

這天，沈菡見到了一直被玄燁稱之為‘南師傅’的外國人——南懷仁。

他站在玄燁身邊，個子很高，蓄著長須，穿著一身外國服裝，頭不低，身不抖，在人群中特彆顯眼。

太子和大阿哥也在，玄燁看到她和雅利奇從屋裡出來，對他們招手。

沈菡帶著雅利奇過去，大阿哥、太子一起給沈菡見禮。

雅利奇第一次見到如此‘與眾不同’的人，好奇地打量他。

玄燁給兩人介紹：“這是南懷仁，是朕的一位先生。”

又給南懷仁說：“這是德妃和五公主。”

南懷仁躬身給沈菡和雅利奇行禮：“臣參見德妃娘娘，參見五公主。”

沈菡叫起後，一時不知道該說什麼。

雅利奇卻是孩子心性，直接拉著玄燁問道：“阿瑪，這位先生怎麼和我們長得不太一樣呢？”

玄燁：“因為他不是咱們大清的人，他來自海外的一個名叫彌爾尼壬（比利時）的國家。”

雅利奇：“彌爾尼壬？在哪裡？大清之外還有彆的國家嗎？”

雅利奇還不明白國家的概念，國家在她的心裡就等於大清，她的世界裡隻有這一個國度。

空口說很難說明白，玄燁牽著她往前走：“養心殿造辦處之前剛做好了一個地球儀，等回宮後阿瑪指給你看。”

雅利奇：“地球儀？”

沈菡：地球儀？！

玄燁：“是南師傅給朕做的，上面畫著地球上各個國家的地理位置。”

雅利奇：“地球是什麼？”

太子和大阿哥也很好奇——他們現在隻學了國語和漢學，並沒有接觸過西學。

玄燁這才想起來，竟然沒教過兒子這方面的知識！

西學的課程還是很有必要的！

玄燁給他們解釋：“地球，就是天下，我們腳下大清的這片土地，其實隻是地球上的一小部分……”

這是一個比較抽象的概念，用言語很難給孩子形容。

玄燁隻好用南懷仁當時教他的話解釋：“大地和海洋本是一個圓形，一者合為一球居於一天球之中。就好像我們平時吃的雞蛋，蛋黃生於蛋清之中，乃成圓球體。”

他看太子：“你讀《為政》一篇，可見朱子論地？”

太子連忙回答：“是，《為政》曰，北辰，即北極也。以其居中不動而言，是天之樞軸。天形如雞子旋轉，極如一物，橫亙居中，兩頭稱定。一頭在北上，是為北極，居中不動，眾星環向也。一頭在南，是為南極，在地下，人不可見。①”

玄燁點頭，對太子學問的紮實予以讚賞：“自古以來學者討論曆法，得出的結論也不能說完全不對，隻是不夠完善。像北極出地的高度為什麼屢屢變化之類的問題，就一直沒有得出合理的解釋。古人之論，也沒有談到過地球的概念。還是自西洋人來中國後，才有此一說。雖與我們的說法不大相同，然而卻最符合曆法根本……”②

可太子聽完後仍有不解：“那之前湯先生講‘天圓地方’……豈非謬論？”

玄燁搖頭，細教太子：“湯斌所言‘天圓地方’，並非是在指說地球的形體。謂地為方，乃語其定而不移之性，這是古人論哲學之道理，不可混同而論。論形體，天有南北一極，地亦有之。天分三百六十度，地亦同之……”

沈菡靜靜地在一旁聽著，起初還好，隻是有點兒驚訝。

但當聽到玄燁從天文講到地理，又從地理講到數理，最後竟然開始涉及到歐幾裡得《幾何原本》的時候，她……

整個人震驚得都要呆掉了。

玄燁：“此書有趣，內中大有真理。隻是學習此書需要諸多器具，這次並沒帶來，等回京後阿瑪再教你們。”

沈菡：“……”

她知道玄燁懂西學，包括天文、算學、幾何、醫學，甚至音樂，都曾聽他提起過。

但她並不清楚他到底精通到什麼程度。

這些年他一直忙於朝政，根本沒空研究，他隻說曾經跟著南懷仁學過。

在沈菡的認知裡，一個封建皇帝，可能也就是略微了解什麼叫幾何就很不錯了吧？

怎麼這水平聽起來比她還高呢？

雖然這是因為她現在已經忘得差不多了，但他這個水平也有點太……出乎她的意料了。

沈菡看著還在侃侃而談的玄燁，心中突然生出許多複雜的想法，難以言說。

以往她這麼多年見到的，都是在私底下對著女人、孩子或是對著奴才時候的玄燁，至多見過對著長輩或是在節慶儀式上的玄燁。

這還是第一次，她見到了一個‘在外面’的玄燁，一個更‘皇帝’，更成熟，讓她覺得很神奇的玄燁。

她的內心湧動著各種情緒，最後卻隻能化成一聲無奈的感歎

——她對他的了解還是太少了。

——正如他對她一樣。

……

南懷仁來華多年，國語和漢語都已經說得很流暢了，隻有輕微的口音。

北巡這一路，他遵照玄燁的吩咐，不斷地用各種儀器對四周的環境進行觀察和測量。

玄燁已經意識到了自己在兒子西學教育方面的缺失，所以這些日子他一直讓太子和大阿哥跟隨在南懷仁身邊，要求他們從現在就開始補課。

雅利奇也很好奇，想跟著哥哥們一起玩兒。

玄燁對此沒什麼意見，還和沈菡說讓她也去。

一大清早，玄燁就要帶著親兵出發，據他說這次想往更深的山林裡去轉轉：“朕這次去得遠，要是晌午回不來，你和雅利奇就先吃飯吧，不要餓著肚子等朕。”

沈菡一邊點頭，一邊給他整理袖子：“行，我給你的腰包裡放了點心，用油紙包著。這幾種冷著吃也好吃，不會掉渣滓，都是一口一個的量，你悄悄吃不會被發現的。”

玄燁一笑，在她臉頰上輕輕親了一口：“知道了，朕會吃的，你要是無聊，就帶雅利奇去南懷仁那邊玩兒吧，雖然你聽不懂，不過他那裡有很多有意思的東西，可以打發時間。”

沈菡：“……”

她已經習慣了他的‘開放’，不過看來他對她的知識量認知也就和雅利奇差不多，還不如被他吩咐‘要好好跟著南懷仁學習’的太子和大阿哥，屬於‘隻能去看看熱鬨’的範疇。

沈菡有點兒沮喪，其實她覺得她比這個世界上的大多數人懂得都多來著。

——不過，當她親眼見到南懷仁正在做的事情後，這個認知就有點兒動搖了。

南懷仁很好找，不光是因為他身邊站著太子和大阿哥以及一堆護衛，還因為他的身邊放著很多巨型儀器，在荒山野地裡非常顯眼。

沈菡走近後打量這些儀器，然後很沮喪地發現自己一個都不認識。

南懷仁熱情地給她介紹：“回稟娘娘，這個是赤道經緯儀，這個是黃道經緯儀，那邊那兩個是紀限儀和天體儀。”

他說他在玄燁的吩咐下一共鑄造了八種天文儀器，這隻是其中的一部分：“欽天監還有一座地平經緯儀，非常巨大，無法帶到這裡來。”

沈菡：“那這些都是怎麼運過來的？”

南懷仁：“皇帝陛下指派了一位官員主管我的儀器安全運輸，這些都是用馬馱來的。”

雅利奇對儀器不感興趣，但對這個長得不一樣的大胡子很感興趣，好奇地問他這是在做什麼。

南懷仁：“公主殿下，我在遵照偉大的皇帝陛下的吩咐，記載大氣和土地的各種現象，測算緯度、磁針差度以及山的高度。”

沈菡：“……”

這個事情要怎麼算？

完了，她竟然不會！

輸了orz。

太子和大阿哥是被安排來學習的，但顯然他們兩個沒有一點兒西學或者說數學、天文學的基礎，乍一接觸這些知識，和聽天書一樣。

大阿哥還算平靜——他本來就不感興趣。

太子看起來卻像是受了很大的打擊。

他從小在眾人的誇讚中長大，文治武功都學得不錯，師傅們也都誇他學得好。

這還是頭一次遇到他完全無法理解的知識。

而且這還是汗阿瑪指定讓他們學的，他身為太子，怎麼能學不會呢？

沈菡見太子整個人都有些煩躁了，安慰道：“這個大概是要有基礎才能明白的，你一時不理解不代表什麼，等你學過基礎課之後很快就能理解了。”

南懷仁聽到她的話反應過來，也安慰太子：“是的，太子殿下，德妃娘娘說得對。您沒有學過數學和天文學的課程，無法理解是一件很正常的事情。”

太子心裡稍感安慰：“是，德額娘，我明白了。”

隻是他仍然難以擺脫惶恐的感覺，特彆是當汗阿瑪回來以後。

胤礽很害怕汗阿瑪問他學會了什麼，他卻回答不出來。

不過玄燁自己學過這些課程，當然知道基礎課的重要性。

他讓兩個孩子跟著，隻是希望他們先對這些有個概念，熟悉了解一下，具體的課程肯定要回京後再安排的。

玄燁囑咐太子：“南懷仁是有真學識的，天文地理與數術之中，大有機竅真理。你為大清太子，當明白天下之大，清楚疆土之邊，方能心懷警慎，不妄自尊大。其中的學問，待回京後，阿瑪再找師傅為你分說。”

太子鬆了一口氣，恭敬應下：“是，兒子一定勤奮向學。”

……