什麼啊, 這不是早就決定好了嗎？

這個想法剛從小綱吉的腦海裡閃過，還沒來得及細究，太宰治就已經推開了教員室的門。

“早——上好！”太宰治的聲音充滿了活力, 碰地一聲, 門用力撞到了牆上的聲音。

小綱吉感覺這個力道的話門應該是受到了重擊。

“啊——咧——沒有人嗎？”太宰治站在門口看著空蕩蕩的教員室，“看來這是我們的機會呢，沢田同學。”

“是！”不管怎麼樣，至少太宰老師說的是對的。小綱吉這麼想著, 也沒有糾結太多，舉手回應。

“這是我的辦公桌，”太宰治三兩步飄到了最靠近門口的那個辦公桌旁，隨手拿起擺在上面的書籍, “看, 這是我最喜歡的書哦！完美自殺手冊，教怎麼實現完美自殺……”

那是什麼啊！

小綱吉下意識在心裡吼了一句，

現在這個根本就不是重點啊！

啊但是太宰老師好像比剛才在教室裡的時候還要興奮, 難道對太宰老師來說這個才是最重要的嗎？

“好了！”在介紹完自己的愛書之後, 太宰治就好像是突然失去了繼續說下去的欲望一樣, 迅速恢複了平靜，“那我們就開始吧。”

“唔。”小綱吉感覺自己被噎住了, 有一種完不知道該說什麼的感覺。

“那個桌子就是伊藤老師的, ”太宰治走向了最裡面的辦公桌，視線掃過了路過的其他辦公桌, “直到現在為止, 我還沒有見過其他的老師，就像是其他班級的學生一樣，完消失了呢。”

“對了, 沢田同學知道我們這次的任務嗎？”太宰治突然問道。

“誒？”小綱吉跟在太宰治的後面，觀察著周圍的情況，聽到他的問題的時候還沒反應過來。

“這樣不行啊，沢田同學。”從小綱吉的態度裡已經知道了答案的太宰治狀似遺憾地搖了搖頭，“怎麼可以連最關鍵的問題都忽略了呢？”

“啊……對不起。”小綱吉有些歉意地撓了撓頭，似乎有些懊惱，“我忘記了。”

“那太宰老師，我們這次的任務是什麼呢？”小綱吉看著太宰治的動作，追問道。

“嗯，這個啊……”太宰治隨手翻了翻伊藤老師辦公桌上的資料，突然抬眼看向了小鋼琴臉上的笑，不知道為什麼有些意味深長，“是救人哦。”

“救人？”小綱吉一時有些不明白太宰老師臉上的表情是什麼意思，救人有什麼問題嗎？

“沒想到我會被隨機到這種任務呢。”太宰治也不在意小綱吉那有些疑惑的表情，“嘛，夏油君會在這一點，我倒是可以理解。”

“聽過A班的傳說嗎？”太宰治頓了頓，突然念道，他的視線盯在半空，分明是在看著什麼。

小綱吉安靜地看著太宰治，等待著太宰治的解答。

——他知道太宰老師大概是在看著那個他看不到的屏幕。

“據說在十年前，在畢業前夕，這所學校那一年的三年A班發生了一件事，直接導致了整個班30人的死亡。”

“據說學生們死於食物中毒，但也有傳言說是曾經被他們霸淩了三年的同班同學下的毒……沒有人知道那天晚上都發生了什麼，就連那個班的副科老師也隻知道他們曾申請過在那天晚上留在學校進行最後一次‘狂歡’。”

“‘狂歡’在那個時候被很多老師理解成了因為學生們留念學校而打算放縱一次在班級裡開的 Party，但根據後來的調查，似乎並沒有這麼簡單。”

“那天晚上具體發生過什麼，現在已經無從考究了。而自從那天晚上起，之後的每一年的A班，都好像被詛咒了一樣。”

“在新學期成為了三年生的新A班，和剛剛成為二年生的A班，甚至剛剛進入這間學校的一年生的A班，都被盯上了，陸續發生了意外。”

“最開始，隻是無緣無故被關在了廁所，又或者是突然被推掉，被看不見的人堵在了角落毆打……就像是普通的校園霸淩一樣。所以那個時候的很多老師都沒有太在意，隻認為是普通的校園霸淩。”

“沒有老師願意管這些事，他們也不相信被‘霸淩’的學生所說的看不見的人。”即使是在說這些事，太宰治的臉上依舊帶著淡淡的微笑，“直到最後有人死了。”

“最開始隻是自殺，或者也有可能是偽裝成自殺，總之，自殺的人是被霸淩的學生，所以依舊沒有人在意。”

“直到慢慢的，‘它們’越來越猖狂，也不在掩飾和隱藏……那一年，三個年級的A班的學生，最後都部死亡。”

“這種等級的慘案已經不是學校能壓下去的了，中途的細節並沒有解釋太多，但大概也有找過警察或者想過其他辦法，”太宰治頓了頓，有些隨意地進行了推測，“但結果是這種詛咒依舊沒有解除，並且依舊會對A班的學生下手。”

“甚至到了後來，整個學校就像是被封閉了一樣，原本應該是開放式的學校變成了封閉式，曾經在這所學校發生過的慘案也被外界淡忘，就好像什麼都沒有發生過一樣，學校的入學率依舊非常正常。”

“但詛咒依舊沒有消失。”

“每一年，A班的學生都會在升上三年級之後部死亡。”

“後來，校方找來了一個聽起來很有名的法師，對學校內的詭異詛咒進行了鎮壓。”

“鎮壓勉強成功了，但也僅僅隻是降低了一半的死亡率。也就是說，最後能順利從A班畢業的學生，隻有入學時的一半。”

“而具體人數和人選，靠運氣。”

“有時候整個一年級或許都不會有事，但是在升上二年級時就會開始出現死亡的學生。”

“也有時會一年生剛入學沒多久就會出現第一個死亡學生。”

“而入學的新生，儘管都對這些詛咒有所耳聞，但在沒有真正發生在他們身上之前，都不會當真……就像是至今還沒有被牽扯到的其他班級學生一樣，隻當成是普通的校園傳說。”

“這可能是由於那些東西的影響。根據我之前看到的情況，三年級和二年級的A班學生死亡的消息最後都會被壓下。”

“並且不像是學校方面的動作。”

雖然這些事都沒有細說，但光是憑借進來之前播放的畫面，就足以讓太宰治想到這些問題了。

太宰治在說起這些事的時候，臉上是沒什麼表情的。

儘管他看起來像是在笑著，但小綱吉沒能從他的眼裡感覺到任何笑意，但也感覺不到任何悲痛或憐憫。

就像是個普通的過客一樣。

小綱吉抿了抿唇，繼續了手上的工作——雖然在聽著太宰老師講述著本次副本的故事背景，但他也沒有浪費時間，一邊聽著，一邊和太宰老師一起檢查這個辦公桌。

桌面上的資料都是些教案還有課表，以及一些學校的回憶內容。

“這是前提緊要，”太宰治的視線掃過桌面上的資料，“而就在今年，也就是這個作為新生的一年A班，有一部分學生半夜前往傳說中被廢棄的舊三年A班冒險，碰巧破壞了當年那個法師留下來的符咒，於是，被壓製了很久的東西就出來了。”

“非常老套的劇情，簡直就像是某些三流恐怖電影一樣。但人也的確是會做出這種事的生物。”太宰治打開了放在辦公桌面的電腦，快速翻看著些什麼。

“大概也是因為這個原因，今年三個年級的A班死亡人數都在極短時間內大量增加，現在，作為罪魁禍首的一年A班，成為了僅剩下還有活人的班級。”

“誒？”原本在聽完這些故事之後有些沉默的小綱吉，有些錯愕地抬起了頭，看向了太宰治，“有活人？”

“是哦。”太宰治似乎知道他在意外什麼，面不改色的點了點頭，“就是現在，就在剛才，我們所在的班級裡，除了我們之外，還有活著的學生。”

“看不出來吧，明明之前都變成那個樣子了。”太宰治的動作不停，“很遺憾，哪怕是用那種方法，老師也還是沒能分辨出哪些是活人，哪些是在突破了封印之後替代了活人的那些東西呢。”

“沢田同學，找到什麼了嗎？”太宰治突然問道，話題轉化的很快，讓小綱吉愣了愣。

“是，找到了這個。”小綱吉反應過來了之後，將手上的東西遞給了太宰治，“太宰老師剛剛說到A班，這個是我找到的和A班相關、感覺很奇怪的東西。”

“哦哦！真是能乾呢沢田同學！”太宰治毫不吝嗇自己的誇讚，接過了小綱吉遞過來的東西——那是一封信，已經被小綱吉打開了。

“這封信是一位一年A班的學生的申請，而且日期就在前幾天。”小綱吉指了指電腦右下角上顯示的時間，

“這位叫成田健次郎的學生，申請轉班。”