見沈舒遲遲不說話不做決定，袁充卻不打算讓孫女躲過去，而是繼續催促道：“阿貞可有決斷？”
沈舒皺了皺眉，她不理會袁充的試探，直接道：“阿嬸既然自視為袁氏奴，袁氏又為士族，想來門風清正，家規森嚴，自有家規條例在那，何需我私自決斷？”
說完後，沈舒想了想又道：“阿嬸照顧我這幾日夜不能寐，也辛苦了，應該獎賞，想來袁氏家規也有條例，依例而行便是。”
“可要功過相抵？”袁充捋了捋胡須，又拋出一個問題。
沈舒搖搖頭：“功是功，過是過。有功賞，有過罰。若功過總能相抵，那有功勞者恃功傲物，視法令條例如無物，如此風氣，家法便形同虛設，再也無用。”
她最討厭那種“我有功，所以我違法犯罪也要被寬恕”的人了，現代社會依法治國，法律面前人人平等，這是前二十多年沈舒養成的三觀。
袁充聽後反倒皺了皺眉，隨後感歎道：“阿貞這性子，不偏老莊之學，亦不是學儒之心，倒似申韓之術。”申韓指的便是法家的兩位先驅者。
學法，這在當下可不是什麼好事。
自晉南渡後，南朝士族沉溺於老莊之學，尚玄學清談，連儒學都被高門鄙夷，更何況是法家？
在他看來，小娘子如果成了袁氏女郎，那就和其他的士族女郎一樣，學玄才是正道，學儒學法那都是自降身份。
“沈使軍治軍在外，軍中賞罰分明，小娘子估計是受了沈使君影響，郎君日後再慢慢教就是。”張綸還以為袁充不喜歡沈舒的法家言論，打了個圓場。
袁充擺了擺手，並沒有接張綸的話，而是對著施氏道：“你照顧小娘子也辛苦，賞絹一匹，另今日擅作主張，不問小娘子意願，罰半月月錢，可服氣？”
“謝郎君，謝小娘子！”施氏欣喜的道謝。一匹絹①足足有一千錢，她一個月月例也不過是五百錢，她很樂意接受這樣的賞罰。
她心中更感念小娘子，如果功過相抵，她就沒有這多出的七百多錢了。
袁充才擺了擺手，讓施氏起來，又看了看一語不發的孫女，暗暗搖頭。
就沈靖那廝，估計自己都沒學明白法令要如何嚴行令止吧！還教女兒？！
再說沈靖寵阿貞厲害，不可能把軍中的陋習在女兒帶到阿貞面前，就怕阿貞害怕他。
據他所知，阿貞和沈靖關係還不錯。
所以——這孩子是自己長成這樣的嗎？
那他可真是撿到寶貝了。
袁充心中高興，正巧這時，赤粱粥也端了上來，袁充就想要親自給孫女喂飯。
要知道時下大家族的孩子七八歲還要鬨著喝母乳得多的是，他家又是孫女，他決定當一回慈翁。
可沈舒芯子裡是成年人，讓人喂飯，實在接受不了。
“阿翁，我自己吃！”隨後看著袁充微微有些遺憾的表情，轉移話題道，“阿翁，我還從未吃過赤粱呢！”
她剛才看到這赤粱粥②的時候都驚了，這分明是紅色小米粥啊？
她活了二十多年隻見過黃色小米，還是第一次見紅色小米，她剛才聽名字還以為是紅高粱粥呢？
果然這個時代處處有“驚喜”，隻不過這次真是驚喜。
小米粥養胃，她上一世胃不舒服時也會給自己做上一碗。
見到孫女好奇地看著自己，等著自己答疑解惑，露出小女孩的嬌態，袁充很高興，慈愛之心得到釋放，對著沈舒慢慢解釋道：“粱，亦為粟類，是好粟也，非富貴者不能食，魏時粱有具粱、解粱，曾由遼東進貢，赤粱，也就是你現在喝的赤粱粥，魏武帝曾下令為禦粥。”
“禦粥！”
沈舒驚得差點沒嗆到，又覺得剛才咽下去的那口沒品出什麼味兒，趕緊送了一勺入口。
原諒她沒見過世面，她要嘗嘗皇帝喝的禦粥是什麼味道。
品了又品，咋說呢，是比她平常喝的小米粥香甜一些，但也沒彆的了。
所以這個時代的皇帝生活水平也堪憂啊！
皇帝都活成這樣了，她的日子不得更苦？！
殺戮、戰爭、人權，再到這生活條件……
一想到這兒，沈舒就更絕望了。
再絕望也是要活下去的，而且魏武帝當禦粥的赤粱粥卻入了她的口，是不是也說明時代在進步？
沈舒並不是一個樂觀主義者，但這種時候悲觀無用，她除了接受現實也沒更好的辦法。
絕食嗎？死亡嗎？
死了就能回到原本的世界嗎？她之前也想過這個問題，也一次次用殺人、鮮血、高熱去刺激自己死去，她還是沒回去。
她不信神，但此時卻覺得是老天想讓她留在這個世界。
如果她在這個世界死了，或許就真的死了。
沈舒畏死，很怕死的那種。
她想活，活著才能有意識，才有一切。
嘴裡嚼著香甜的赤粱粥，沈舒一口一口將青瓷碗中的赤粱粥喝得一口不剩。
見到孫女高熱後還能吃下東西，不用人操心，也無士族女郎的驕嬌之氣，袁充很滿意：“阿貞能自己用飯，這很好。”
沈舒大囧！幼兒園小朋友都會自己吃飯了好嗎？很值得表揚嗎？
接著袁充又問：“阿貞在沈家讀過什麼書？”
沈舒：她讀過小學、中學、大學課本，還考了注會證，算讀過書嗎？
見孫女一臉蒙，袁充想到自己在門外聽到沈舒提到的越王勾踐之事，皺了皺眉問：“《急救章》學了多少？”
沈舒：《急救章》是什麼？她隻知道《三字經》《百家姓》《千字文》。
想當初幼兒園比賽的時候，她也背過《三字經》全文，拿過第一名呢！
當然後來全還給幼兒園老師了。
《百家姓》她背了前面幾十個姓，《千字文》就會開頭幾句，寥寥無幾了。
一見沈舒這樣子，袁充就清楚了，又問：“可學《詩》了？”有些不重視女兒的庶族，隻讓女孩誦讀《詩經》來養成符合丈夫喜好，袁充對這種做法非常不喜，如果沈靖敢這麼教他孫女，他能打斷沈靖的腿！
《詩》是什麼？唐詩？這個時候應該還沒到唐吧！
“《詩經》嗎？”沈舒想了想問道，她好歹是讀過大學的，雖然一半都還給老師了，但四書五經還是知道的。
見袁充點頭，沈舒鬆了一口氣，那她也不算是文盲了吧，好歹也背過幾篇。
“學的是哪一派？三家詩還是毛詩③？”袁充溫和地問道。
沈舒：三家詩是什麼？毛詩又是什麼？
她覺得自己腦子更大了，隻能硬著頭皮答道，“會背《關雎》《蒹葭》。”
這幾首都是高考必背古詩文。
“背來聽聽。”袁充考教道。
沈舒努力結合原主的記憶和發音，將兩首詩從腦海深處扒拉出來。
幸好這兩首詩經流傳範圍廣，很多女子都會唱，算是流行歌曲，吳媼哼唱的曲子中就有這兩首。
她很清楚袁充從進來後就一直在試探和考教自己，她也一直在迎合，她不能表現地太差。
袁充捋了捋胡須，似乎早在預料之中：“沈家到底是庶族，三家詩中多有失傳，沈家不得書，學毛詩也是正常。”
所以這兩首是毛詩？
“可識字？”袁充再問，時下對幼兒啟蒙多是先誦讀再識字，詩隻背了兩首毛詩，他已經對孫女的學業不抱太大期望。
沈舒認真地想了想：“不超過十個字吧。”其中還包括“安樂鄉君印”和“沈”、“袁”二字。
前世上了十幾年的學，到頭來認的字寥寥無幾。
總結來說，她和原主加在一起在這個時代就是個文盲！
想到這，沈舒有些不好意思地低下了頭。
袁充倒是沒責怪孫女，他孫女資質這麼好，一看就是沒教好，氣得一向在朝中都被讚“雅儀稱量”的袁充破口大罵：“沈靖匹夫，阿貞寶樹之姿，卻被他誤成了朽木！”
他不求孫女像鐘士季④那樣四歲習《孝經》，七歲誦《論語》，八歲能作詩，但也不能不通文墨吧！
沈舒看著罵女婿的袁充，默默給這一世素未謀面的親爹道個歉，但又覺得他活該。
主要是沈靖的觀念是女兒隻要負責開心就好，識字學習都太累了，以後陪嫁幾個認字會算的婢女就好，所以壓根就沒想起來給原主啟蒙。
原主還是在吳媼的教導下認識幾個字，才不至於做文盲。
沈靖本身出自寒門，還是武夫，自己文化水平就不高，寫公文都要下面的文吏代表，更不要指望他能有正確的育兒觀念了。
“那阿翁教我好嗎？我想讀書。”沈舒殷勤的敬茶放到袁充面前。
袁充很享受孫女的孝順，接過茶抿了一口道：“讀書很苦，我教導學生嚴厲，你確定要跟我學？”
“嚴師出高徒！阿翁教訓我，肯定都是為我好。”沈舒將後世討好領導的話全都奉上，甜甜一笑。
學習哪有不苦的？考大學，考研，甚至是後來考CPA，她哪次不熬得筋疲力儘？
苦，她從來不怕。
孫女這麼說，袁充心裡熨帖極了：“那阿翁日後就親自教你。”
沈舒也高興了，奉承道：“阿翁最疼阿貞了。”
她知道，想在這個世界活下去，隻有先學習。
隻有通過學習，才能了解這個世界，才能在這個世界活得更久。
就當沈舒以為這事就這麼結束地時候，袁充卻突然開口問道：“你既然隻讀了毛詩，為何會知《太史公書》中越王嘗膽複國之故事？”
沈舒：所以文盲懂太多也不對？
她回想起自己穿越過來後的種種表現，充斥著各種矛盾，驚出一身冷汗。