眼看著時間還有三分鐘, 顧不得多想，她連忙問道：“午休的時候您還在辦公室嗎？”

“我大概半個小時能吃完飯，平常會出去溜溜彎, 今天我就提前回來等你好了。”王建國也知道她還有很多疑惑想找自己解答, 所以說道，“但午休時間必須保持安靜, 你最好在紙上把問題寫出來給我。”

又得到了一條規則，蘇容連忙點頭：“我知道了，那咱們中午見，我先走了。”

眼看著時間還夠, 她先送王建國回到辦公室，特意在門口喊了聲：“謝謝老師。”

道完謝她這才離開。

無論是哪個世界，尊師重道總是能給彆人留下好印象，尤其是這辦公室裡的都是老師，保不齊誰就能幫自己一把呢？當然，最重要的是蘇容害怕這個【固定規則怪談】像上一個【固定規則怪談】一樣，對禮貌有特彆的要求。總之禮貌一點不會有錯, 反正她在「迷迭香社區」已經練出來了。

接著她加快腳步走回班級, 但刻意沒讓自己跑動。從剛才得到的那些規則中可以看出, 這個學校目前展現出來的規則都和普通學校差不多。隻不過在普通學校裡，學生違規頂多是被批評一頓。而這裡違規就可能要人命。

走廊上不能喧嘩打鬨幾乎是每個學生都知道的內容，雖然沒有規則要求，但她還是老老實實的好。萬一真的有這條規則, 被逮住了誰知道會怎麼樣。

好在她加過那麼多次點, 哪怕不跑步，也足夠在十秒鐘內穿過這段走廊，回到自己的班級。

眼看她又是卡點回來的, 班上的幾個調查員面面相覷，心裡都有了成算。

規則怪談這地方吧，越是走動就越是不安全。但同樣的，越是走動能獲得的消息也就越多。蘇容能每節課都出去，還都是卡點回來。雖然十分鐘並不長，但也足以證明她的能力。幾人心裡都在猜測蘇容是哪個有名的精英調查員，排名在第幾位。

他們倒是沒想過蘇容就是“咖啡”，畢竟一百分之一的概率，感覺沒那麼容易讓他們碰到。厲害的調查員不少，蘇容目前的表現也隻能證明她有點本事罷了。

這已經是上午的最後一節課了，這節課上完就要去食堂，大家心裡都不免緊張起來。

在座的都是老調查員了，對規則怪談的流程不說了如指掌，至少也都有些預感。他們敢肯定，中午這段時間絕對不會輕鬆。

要知道現在他們還不知道食堂在哪呢！但可以肯定的是，食堂已經在教學樓外面。教學樓外面都是迷霧，迷霧裡有什麼危險誰也不知道。

眼看才打預備鈴，老師還沒來。麻花辮大著膽子對調查員們建議道：“待會兒咱們一起去吃飯吧。”

他們一共有八個調查員，就算真的遇到危險，這麼多調查員也能提升不少安全性。人多力量大，這話可不是說說而已。

最重要的是，如果是普通規則怪談，大家還需要提防一下調查員互相勾心鬥角之類的問題，但現在這是最後一個【固定規則怪談】。所有人都清楚，如果真的能消滅這個地方，那他們就徹底解放了。

所以在這個規則怪談裡，調查員們是最團結的。彆說是華夏了，就是外國調查員也不會在這個規則怪談咯生出什麼幺蛾子。

他們固然希望能親自消滅汙染源，但前面幾個都是“咖啡”消滅的，饒是他們再自大，也沒想越過人家去。畢竟一次是運氣，次次那就是命中注定了。

這個【固定規則怪談】他們要做的就是不鬨出亂子，爭取獲得更多的信息，讓信息流通起來，給“咖啡”消滅汙染源製造便利。

不少國家，包括華夏都下了死命令。誰要是在這個【固定規則怪談】裡搞內亂，一但被發現是要牢底坐穿的。

因為目標一致，又有限製，所以調查員之間氣氛很好，互相之間也算信任。他們清楚在這個【固定規則怪談】裡大家之間沒有競爭關係，隻要一致對外就行了。

聽到麻花辮的話，眾人紛紛點頭，算是應承了這件事。畢竟一起走不止是一個人獲利，是他們所有人互惠互助。

課上蘇容終於有時間思考剛才從王建國那裡得來的消息，雖然當時她也在考慮，但畢竟時間短任務重，有些事情或許沒想清楚，現在正好複盤一下。

上課的時候老師們都會失憶，這也就證明那時候上課的可能不是他們本人，也難怪他們的話調查員聽不懂。

但原住民學生呢？難道他們上課的時候也換了個人？蘇容立刻意識到自己應該和同學們套套近乎，不過想必班裡的其他調查員已經做過這事了，待會兒先問問他們吧。

回到老師身上，他們上課之後為什麼會失去意識？是因為他們本身不是老師，所以需要一個老師人格來為學生們講課？還是因為……他們講的課內容不能被外人知道？

這看來得從學生們的態度中得到些許線索了……

四十五分鐘的課在不聽講的情況下並不難熬，沒過多久就響起了下課鈴。這回蘇容特意關注了一下老師的神態，隻見下課鈴一響，對方立刻住嘴，停頓了很短暫的半秒，然後才喊了聲“下課”。

這簡短的停頓如果不是仔細觀察，是根本不會注意到的。

看來王建國沒騙自己，蘇容得出結論。

雖然下課鈴響了，但幾個調查員都默契的沒有行動，而是打算看看其他人是怎麼做的。

其他學生倒是沒什麼異常，紛紛起身，興奮的往外走去。見他們這樣，蘇容剛想起身，卻突然眼尖的看到前面一個原住民學生的桌角底下壓著一張紙條。

之前這名學生一直擋著那個位置，以至於以蘇容的觀察力沒注意到。但是現在他起來了，蘇容立刻就發現了這一點。

竟然是規則紙條？她心中一喜，控製著手勁把手背一伸，輕易地把筆從桌子上撞掉，滾向那個學生的位置。雖然沒有正好停在桌角處，但停在他椅子下面對蘇容而言也已經夠了。

她自然的過去撿筆，同時手速極快的把那張紙條抽了出來。好在沒有壓的太死，不然想抽出來還真不是一件容易的事情。

為了避免露餡，她看都沒看就直接一抬手，讓紙條順著胳膊滑落進袖子裡。一套動作行雲流水，就連時刻關注她動向的調查員們，也有幾個因為角度問題，根本沒看出蘇容的表現有什麼異樣。

但他們也不是傻子，深知蘇容不可能突然鬨出動靜來。在教室裡掉筆的確很正常，但這個時機未免有些巧妙。都是人精，誰還不知道誰呢？

坐回座位上，蘇容這才借著筆記本的掩護拿出紙條。隨後眉頭一挑。

“食堂不提供羊肉，如果看到有售賣羊肉的窗口請遠離。”

這是一條食堂規則，提示羊肉不能吃。但可以肯定的是，以規則怪談的套路，他們隻要點肉食，絕對有倒黴蛋能碰到裡面藏著的羊肉。

而這個倒黴蛋是誰……毋庸置疑，是她自己。

蘇容歎了口氣，跟著其他調查員起身，把這件事說了一下。大家心裡都有數，沒誰會不開眼的在規則怪談裡可勁吃肉。

不過這下子看來是一口肉都彆指望了，羊肉雖然很容易分辨，但要是口調的重一點，不是專業的誰能認得出來？要是吃進嘴裡再反應過來，那黃花菜都涼了。

眼見著同學們都走出班級了，幾人互相對視一眼，也立刻跟了上去。此時走廊裡人山人海的，大家都想趕緊去吃飯，一個個往外衝。

從這裡可以看到他們衝出去之後直接消失在了濃重的迷霧中，不知去向。

見狀，黑框眼鏡男臉色一變，當即就要拉一個原住民聊天。待會兒進了迷霧，能見度那麼低。萬一跟丟了他們去哪找食堂？彆說食堂了，恐怕連回到教學樓都成問題。當然需要找一個原住民原住民帶路。

然而看出他的想法的蘇容卻突然攔住他，表情嚴肅：“你不覺得太巧了嗎？”

聞言，眼鏡男愣了一下。他也是個經曆了七次規則怪談的精英調查員，立刻明白了蘇容的意思。

的確太巧了，門外那麼大的大霧，他們這個位置能正好看到門口的情況。而那些學生又偏偏一進入霧中就消失的無影無蹤。

一個個現象堆在一起，調查員隻要不傻，自然而然的就會想到拉一個原住民來指路。

這種想法本身沒問題，放在普通的困難規則怪談裡甚至是非常正確的決定。但在【固定規則怪談】中就不一樣了。

尤其是大家都心知肚明，安生了一個上午，中午吃飯的時候「祂」是肯定要搞事情的。這時候的任何巧合他們都不得不防。

麻花辮有些不確定的說：“我們這樣是不是防的太過了？況且沒有原住民的話，我們要是跟丟了怎麼辦？”

畢竟沒什麼證據什麼的，況且這些事情也的確沒有刻意的痕跡，說是有問題也行，沒問題也行，但問題就在於他們要是真的跟丟了，那才容易出事。而且比這是陷阱的可能要大的多。

不過蘇容也並不是憑空懷疑，她解釋道：“我之前參加過一個規則怪談，裡面就有這樣的大霧。一些和人類一樣的汙染者在這片大霧裡非常厲害。我怕這些學生也是……”

“嘀嗒快遞規則怪談”裡給她很重要的一個信息就是，普通原住民是沒法在大霧中行走的，因為會迷失方向。隻有“瘋子”可以肆無忌憚的這樣做。

而這裡的原住民們明顯都不擔心這一點，肆意進出大霧。這讓蘇容不得不升起他們是“瘋子”的可能。如果他們真的是“瘋子”的話，那在迷霧中與他們近距離接觸，恐怕會出大問題。

聯想到之前猜測的，「第十三中學」會在這個中午搞一波事情的想法，蘇容覺得自己已經猜了個八九不離十。

她簡單把在那個規則怪談裡的經曆說了一遍，著重說了大霧的事情和“瘋子”的事情。

其他人聽完她的話，臉色頓時難看了起來。他們自然理解了蘇容的意思，也開始擔心起來。萬一這裡的原住民都是“瘋子”，那他們現在跟著出去絕對有很大危險。

黑框眼鏡男擦了下額頭的冷汗，一陣後怕：“還好你提醒我了，不然我們恐怕要出大問題。”

如果他真的把原住民找來了，而原住民又像蘇容說的那樣是“瘋子”，那麼他剛才的行為就完全是引狼入室，甚至有很大概率會造成人員傷亡。

大家都在思考現在應該怎麼辦，如果不找原住民帶路，他們應該怎麼找到食堂呢？麻花辮沉思片刻，建議道：“既然如此，我們還是先去找找看教學樓裡有沒有學校地圖吧。”

原住民靠不住了的話，那就隻有靠他們自己了。雖然外面是大霧，但如果有地圖在，以眾人的本事，還是有可能找到食堂的。

黑框眼鏡男扶了一下自己的眼鏡框：“有人有能驅散霧氣的道具嗎？哪怕能驅散一小部分範圍的也好。”

之所以想要這種道具，並不是異想天開的想要驅散大霧，直接看到食堂位置。而是因為蘇容剛才說了這霧氣裡可能帶有汙染，那為了避免被汙染，自然需要東西驅逐。

聞言，蘇容說了下自己在論壇裡看到的內容，即想要驅逐霧氣，需要讓身體的每個部位都不直接接觸，同時眼睛也不能看到霧氣才行。

但這對大家而言顯然有點難，畢竟他們又沒有導航，還需要找路呢，閉眼屬於是理想狀態可以，但是現實中沒法完成的操作。

在其他人剛要指出這個問題的時候，蘇容拿出了【星星點燈】：“這個怪談道具叫【星星點燈】，可以驅散周身十立方米的霧氣。”

此言一出，剛才還想說話的調查員立刻閉嘴。

一個之前不怎麼起眼的女生突然不知道從哪拿出一盆太陽花來：“這、這個，應該也可以驅散……霧、霧、霧氣。”

看到這盆花的一瞬間，蘇容瞪大眼睛，不確定的問：“‘紅色植物園’？”

女生一愣，隨後激動的說：“你也、也經曆過這個規、規則怪談嗎？”

她竟然是個結巴。

不過令蘇容更驚訝的是她們竟然都參與過“紅色植物園規則怪談”，現在還在最後一個【固定規則怪談】裡被分配到了同一個班，這倒是難得的緣分。

“是啊，我當時也買了這個，可惜後來給用完了。”蘇容笑著回答道。

聞言，小結巴疑惑了一瞬，不明白她怎麼能把一盆花給用完，總不能是養死了吧，這花也不需要澆水啊？隻需要太陽充能就行了。

想了想，她忍不住問道：“你、你住在英國？”

蘇容愣了一瞬才反應過來，在心裡吐槽：好冷的笑話。

看到有兩個人都有能驅散霧氣的道具，其他人頓時鬆了口氣。這樣的話，他們這個班的人就不用擔心在霧中行走了。

沒有人說什麼“既然有兩個能驅散霧氣的道具，要不要分批走”這樣的鬼話。按照蘇容剛才說的，“瘋子”在霧中武力值很高。他們一共就八個人，湊在一起才算安全。四個人的話，保不齊會團滅。

“對了，有一個問題。”蘇容看向小結巴，“你這個道具我沒記錯的話是需要太陽充能的，這個規則怪談目測常年沒有太陽，在這裡你恐怕沒法補充能量。所以你這盆太陽花能支撐多久？”

聞言，小結巴臉色頓時一變。她之前還真沒有想到這個問題，此時被蘇容一提醒才想起來：“【太陽花】最多能接受24小時的充能，也就是說它隻能亮24個小時，並且一拿出來就會亮，沒有關閉的方法。”

“那你就不要用這個道具了先。”麻花辮當機立斷道，“先用【星星點燈】，你剛才既然這麼問了，想必你這個道具沒什麼限製？”

蘇容點點頭：“不需要充電，隨時可以亮。”

這就是頂級怪談道具，儘管【星星點燈】並沒有其他頂級怪談道具那麼逆天的能力，但它勝在沒有任何弊端。想什麼時候開就什麼時候開，而且不需要充能。

其他人自然也能從兩者的差距上判斷出蘇容這個怪談道具的等級，畢竟它們倆的功能目前來看是一樣的，而小結巴那個卻有很明顯的弊端。二者一比較，孰優孰劣一目了然。

眾人猜測【星星點燈】的道具等級可能僅次於頂級怪談道具，但如果他們知道【星星點燈】不止能驅散迷霧，還能驅散任何黑暗，恐怕判斷就不止於此了。

“我們要和其他班的調查員說一下這件事嗎？”一個快一米九的壯漢看向不遠處還沒走的幾個調查員，突然問道。

因為體型的原因，他其實一直都很有存在感，隻不過因為他之前沒說話，所以其他人也沒有過多關注他。此時他一說話，立刻就吸引了所有人的注意。

大家想了想，還是點頭同意了。雖然有點浪費時間，但這個規則怪談裡，調查員之間是要互相幫助的。

其實這個規則怪談一開始就給調查員分批了，七八個人一組。同一個班級的調查員，天然的就會形成聯盟。

當然這種聯盟不是指那種要互相爭鬥的聯盟，隻是同一個班的人交流起來會更方便，信息更流通。萬一出了什麼危險，相互之間的照應也比外班調查員要好得多。

但遇到這種相對而言，危險性比較大的線索，就算是不同班的人之間也是願意幫一把的。

麻花辮很快安排道：“那……大哥就麻煩你去通知一下還留在這裡的調查員，我們其他人去看看能不能找到地圖。如果不行的話再想想其他辦法。做完之後，我們門口集合。”

看得出她一時間沒想好管一米九的男人叫什麼，才隨口說了句大哥。說起來他們八個人到現在還沒有自我介紹過，之後這種不方便的事情肯定還有很多。

“咱們按座位號叫吧。”一米九的大哥也看出了她卡殼的原因，爽快的說道。

這是個不錯的方法，大家紛紛點頭。因為之前找不到自己座位的原因，現在他們對各自的座位號都很清楚。名字可能記不住，但座位號一定記得住。

蘇容是34號，麻花辮是10號，她們倆正好是對應的座位號。當時互相之間糾結了好久。

一米九大哥是21號，對應的是23號小結巴。

黑框眼鏡坐在32，對應的是15號短發女。

剩下還有兩個男生，分彆是6號和26號。

他們班正好四男四女，倒是有趣。

值得一提的是，參加【固定規則怪談】以來，蘇容能明顯感受到女性調查員的占比提升了。高等級的精英調查原裡女性其實有不少，反倒是低等級的調查員裡男女比例差距懸殊。

互相確認好名稱之後21號去通知其他調查員，剩下的幾個人一起去找地圖。好在這件事意外的並不難，沒過多久，幾人就在走廊另一邊的最儘頭看到了貼上去的學校平面圖。

教學樓在學校中間靠前的部分，從剛才進入教學樓的門口出去，一直往南走，大概兩百米之後就能看見食堂。教學樓的旁邊還有一個實驗樓，實驗樓是正對著食堂的。

教學樓從入口往前走走一段時間能看到學生宿舍樓，宿舍樓旁邊不遠處是教師宿舍樓。再往西就是操場了。

也就是說這個學校的中心其實是宿舍樓，仔細想想這個設計還挺合理的，能讓學生及老師無論想去哪都比較方便。

教學樓的後面還有個圖書館，屬於是麻崔雖小五臟俱全，雖然這學校也沒有很小就是了。

確定好方位之後就好辦了，推翻距離什麼的，大家都還算熟練，自然不擔心。一路回到教學樓大門口，21號已經在這裡等著了。

等眾人一來，他就開門見山的說：“我剛才一共找到了兩個班的調查員，把事情跟他們說過了，剩下的……就自求多福吧。”

他們走的晚，現在留下的調查員的確少。

21號說完，掌心一翻，翻出三張紙條來：“這是他們兩個組給我們的規則條，原版他們自己留著了，給我們的是手抄本。”