第110章 番外二(1 / 1)

徐以敘是以霽星第一名考上首都醫科大學的。

畢竟智商擺在那邊, 原先上學的時候也是因為其他事情比較多,沒有多少時間花費在學習上才一直被弟弟妹妹笑話,到高二上學期結束的時候, 他就已經穩穩拿年紀第一了,高三開始的考試都是整個霽星聯考, 徐以敘也一直穩定在第一的寶座沒有落空過,徐以敘高考霽星第一還真的沒什麼人意外。

大家隻意外徐以敘居然報考的是首都醫科大學!他們所有人都還以為徐以敘鐵定是去的第一藝術大學呢。

不過想想也好像沒什麼問題。

當初第一藝術大學名譽教授位置上出現徐以敘的名字這事,還是上過新聞報道的, 人家都能在第一藝術大學做老師了, 雖然至今為止一次課都沒去上過,可也沒有當老師的還去做大一新生的道理, 更何況徐以敘大師的身份早就已經被藝術界認可了。

這樣想想,徐以敘大學讀其他專業而非藝術專業,好像也是非常理所當然的事情。

然而徐以敘去醫科大學還是有些人表示了憂慮。

能不憂慮嗎?如果是其他人也就算了,眾所周知徐以敘他是人體實驗受害者,他到醫科大學學習會不會想起以前那些難受的事情, 或者受到小時候的影響, 做出不應該做的事情誰也不能保證啊。

然後一看專業……

哦,心理醫生。

那沒事了。

其他人的想法徐以敘並不怎麼在意, 作為醫科大學新生,徐以敘自然而然的要參加自己人生中第二次軍訓了!

聽說大學的軍訓比高中的好玩多了,畢竟大學都分專業了, 所有首都星大學的人都聚集在一起,各個專業劃分職責進行專業的軍事培訓。

徐以敘作為醫科大學的心理學學生, 自然是和醫療班一起活動。

這個配置徐以敘怎麼想怎麼覺得自己應該相當的清閒來著, 然而也就第一天的時候徐以敘閒得無聊和自己新同學們談天說地, 第二天開始他們心理谘詢室就爆棚起來。

可不是嘛……

高中軍訓一個個都是未成年, 其實都是休閒娛樂模式,大學軍訓那可都18歲成年了,那就完全是按軍方訓練來的,第一天的新鮮勁過去,一群人灰頭土臉哭唧唧來心理谘詢室求安慰來了。

老實說,大家也沒有那麼嬌氣,大學軍訓都有搜索過前輩經驗,受苦受累都是有心理準備的,哪怕過冰川淌泥水他們都覺得沒什麼問題,咬咬牙就過去了。

可軍方訓練都是按照體質等級C級來製定的,他們這些非軍事院校的學生能達到這個標準的少之又少,在這種超前訓練下難免是會有受傷情況出現的。

往年其實都會稍微降低一點點難度,但是今年沒有!今年就是按照軍方標準來軍訓的!

大家受傷都不重,現代醫療水平治療下來絕對不會有什麼後遺症的,就是一般養個兩三天的事情。但是軍方牲口的操作來了!

他們拿出了很多新式治療藥,據說是改良版,效果那是真的好,什麼兩三天的治療期都不需要了,治療上藥快的一小時,慢的也就三小時,睡一覺的時間都沒有就治好了。

這本來是一件好事啊,但是這個藥的副作用完全讓同學們懷疑人生。

疼!

疼得讓人靈魂都快要出竅了。

聽著同學們對著自己瘋狂的哭訴,徐以敘面容沉穩充滿關懷,絲毫都看不出來就是這個人捐獻出來那改良前的初版藥劑。

他這輩子都不會說自己和這藥有什麼關係的!

軍訓結束後,徐以敘便正式開始了他的大學生活。

大學並沒有強製住宿要求,徐以敘自己本身就在首都星大學城這裡有房子,就是原先方雍吐出來的那一套。離第一藝術大學近,也離首都醫科大學不遠,徐以敘日常是住在這裡的,隻有周末才會去顧家大宅那邊休息。

沒有什麼人覺得徐以敘上首都醫科大學是真的想當心理醫生,誰都知道徐以敘是位知名畫家,平時醫科大學沒課的時候,甚至還會到隔壁第一藝術大學裡給他們應該叫學長學姐的人上課。

尤其是徐以敘經常會在課堂上問一些大多數人覺得莫名其妙的問題,比如說老師在講說怎麼緩解受害者在認為自己有錯時候的心理壓力,徐以敘就完全不能理解為什麼受害者會覺得自己有錯。

想想徐以敘過往的經曆,大家作為心理學的學生,對徐以敘這些問題都是相當包容,並且都願意詳細解答的。

作為未來的心理醫生,這方面的耐心和包容都絕對是有的。

而且因為徐以敘畫作,班裡同學還有不少是徐以敘的路人粉,默默在心裡略略開始操心起來。

雖然徐以敘是霽星高考第一,但是大學之後都是專業課,徐同學看起來並不懂人心理,這要怎麼辦啊,以後不會不能畢業吧?

在這部分人的憂慮之中,首都醫科大學的期末考展開了,考完了,公布成績了。

徐以敘,心理學三個班中排名第一。

同學們:“???”

在一陣恍恍惚惚中,首醫同學們奔上首都星大學論壇裡想瘋狂吐槽這一件事情,心理學這批學生連畫家都比不過!

然後上了論壇後才發現,論壇首頁哀鴻遍野,完全被第一藝術大學的學生們占據了。

全都是徐以敘教的那幾個班級的學生。

據說是掛了百分之九十,最可憐的學生評判分高懸著一顆鴨蛋,慘不忍睹。

——冒昧的問一下,你們期末考的題目是什麼?

——模仿《鏡》達到三成相似。

——……徐大師真的是個狼滅。

《鏡》這幅畫完全是家喻戶曉,哪怕後來徐以敘在大眾要求之下,又再出了幾幅防身做給大家輪換著用,最出名的還是《鏡》。

眾所周知,就單單是《鏡》的版權費,徐以敘就拿了百多億收入,這怎麼不讓人眼紅。

原先模仿徐以敘畫作,不過就是圖個名。

作為被畫家圈成為最難被模仿的畫家,隻要有人能成功畫出和徐以敘畫風一致的作品,就可以立即在畫家圈裡飛速揚名立足。

但是現在是實打實的利。

隻要能夠模仿出和《鏡》一個效果的畫,那麼他就能在這片大蛋糕上狠狠切一塊下來。

這是天大的誘.惑,然而無數畫家奮鬥三年,都沒奮鬥出個結果來,倒是徐以敘自己畫了幾幅給民眾們換個新鮮。

所有畫家都沒有攻克下《鏡》這個難題,結果徐以敘居然把這個宇宙難題放在第一藝術大學的期末考上,這就很難不讓人感覺到同情了。

——不過你們這意思是……還有百分之十的成功模仿了?!!

——隻是臨摹,和那些大佬用畫風來畫新畫難度不一樣,而且徐老師手把手教了我們半年呢!完全沒藏私!

——所以樓主你掛科了嗎?

——掛了!但我也永遠喜歡徐老師,嗚嗚嗚嗚QAQ

——那就是說,其他人還是沒辦法畫出《鏡》啊……

——也不是,姚逸塵這次期末考就仿到了五成,徐老師說他畢業的時候應該就能畫出《鏡》這樣的畫作了。

——!!!窩草!

大學城的論壇徐以敘也看了。

主要原因就是其他班的人來他們這邊嬉嬉笑笑,說要‘舉報’他們考不過畫家什麼的。都是關係好的人,這種吐槽性質的‘舉報’其實經常發生,大家笑罵了幾句都沒放在心上,就想著看那些隔壁班的牲口是怎麼‘詆毀’他們的。

然後所有人都看到了論壇上淒慘版面,頓時被震懾住了。

徐以敘也有些悻悻然。

他出這個考試題目的時候真的是覺得不太難來著,他讓模仿的可是最初版,比賽時候給的那副《鏡》,第一藝術大學希望他把他獨特的畫技畫風教導給學生,一代代傳遞下去,徐以敘也沒有想藏著掖著,非常用心用力的教了。他出題的時候,是真心覺得自己學生起碼能過三分之二的。

結果……

其他畫作不好說,但是《鏡》絕對是可以模仿可以學習的。

畢竟彆的畫作是徐以敘是有不自覺在運轉自己精神力的,徐以敘讓顧琛做過試驗,即便是同樣SSS級精神力的顧琛所做的畫,也沒辦法做到和他一樣的效果。

但是《鏡》這一類的畫作,徐以敘是分析研究自己其他畫作的精神反映效果,純粹用技巧折射出觀看者內心。和他本身的精神力是沒有任何關係,也就是說這是完全可以被模仿學習的。

他在教學過程中,也充分證實了這一點。

徐以敘用他心理學專業第一的成績發誓,這些學生絕對是看到《鏡》就下意識覺得很難,其他畫家大佬都沒模仿成功,他們也肯定不行!

自我否定後,自然是怎麼畫都覺得不對不可以,難得死去活來然後一個個都不及格。

徐以敘難得覺得自己有一些心梗。

看著隱隱有些扭曲的徐以敘表情,心理學的同學們難得對第一藝術大學那些學長學姐起了憐憫心,並且對徐以敘提出了真誠的建議。

“敘敘,喬老師免費提供心理治療來著。”

被懷疑心理健康的徐以敘看了看同學們混雜著驚恐的表情,再想想自己論壇上已經破敗的‘清譽’,徐以敘緩緩露出了個和善的笑容:“好啊。”

最終,在徐以敘畢業之前,首都第一藝術大學寫實派專業學生某科掛科率居高不下這點,首醫這群學生完全功不可沒。