陳路頓時怒了, 一拍桌子對著這些紛紛對這位同學話語表示認同的人說道：“你們看看我這張臉，給你們重新說話的機會！！”

雖然陳路一直覺得自己這張臉被世界疊加的濾鏡後有點誇張，但毫無疑問是沒有人能質疑的好看。

同學們都是學藝術的，自然都有一雙能夠欣賞美的目光, 在陳路這個話語引導之下忍不住齊齊開始欣賞了這份美貌幾秒, 最終真誠地表達了認可。

“小路路這張臉確實作弊, 衝著這張臉, 有錢人起碼能夠堅持包養三天不退貨。”同學用十分讚賞的語氣說道。

緊接著就有人對這位同學的話語表達了一點意見：“三天有點長了, 我覺得兩天是極限了。”

陳路聽得這些話語青筋直跳, 而讓他更加覺得離譜的是，這幾個同學充滿爭議的話說完之後, 居然大多數同學都很默契做出一個沉思的表情, 然後一個個點頭表達了認同, 並附帶了長籲短歎起來。

陳路看著同學們這些特彆默契的舉動，感到震怒，難以置信地說道：“你們就沒有想要包養我的衝動嗎？”

同學們齊齊沉默, 然後其中某一位同學看著陳路那又震驚又委屈的樣子, 從口袋裡掏出了一塊錢出來：“那我包養你一個半小時吧。”

陳路看著那一塊錢硬幣在日光下的餘輝, 就好像看到了自己那閃閃發光的尊嚴，鄭重其事地走到那位同學面前，雙手接過這筆巨款, 語氣甜蜜地說道：“好的, 請問先生需要我什麼服務呢？”

這位同學被這甜蜜的聲音衝擊沉默了幾秒鐘, 最終聲音沉重地說道：“你閉嘴吧。”

陳路：“……”

陳路：“…………”

於是在創作課老師在踏入莫奈樓的時候, 方位十分清晰地聽到了樓上他要教學的教室裡那些同學們的慘叫。

創作課老師：“……”

雖然還沒有上去，她就已經感覺到了一陣頭疼。

自從陳路歸來之後，這學生是越來越難帶了。

步伐沉重地走到教室門口, 創作課老師其實已經做好雞飛狗跳自己要抓住搗蛋鬼陳路的心理準備，然而沒想到入眼的情況意外發現裡面的情況和自己想象的並不一樣。

陳路還是非常安靜的。

非常安靜的坐在整個教室的最前面，安靜且端莊地坐著，臉上甚至還透著一種‘神愛世人’的慈愛感。

就是這位安靜祥和的陳路如果雙手沒有非常堅定地抱著自己繪製的那一副作品，隨著他那端坐的動作，正對著所有同學就好了。

聽著同學們這被精神淩虐的慘叫聲，創作課老師：“……”

理論上她現在應該出聲製止陳路這種迫害人的行為，但是一想到自己開口後，陳路會轉過身帶著他那幅畫看向自己，創作課老師發現自己還是很難提起這份勇氣。

最終老師放慢自己腳步，輕聲走到陳路的身後才用手裡的書瞧了某人後腦勺一下：“彆欺負同學，你自己的畫是這樣用的嗎！不要太過分了，給我回你自己位置上去，以後再這樣我就直接給你0分。”

陳路轉過頭委委屈屈地看了眼老師，一聲不吭地抱著自己畫遵照要求回到自己位置上，全程一句話沒有說，無聲地開始作畫。

看著陳路這老實樣，創作課老師反倒有些不自在了，感覺有哪裡不對勁，出聲對著其他同學問道：“這是怎麼回事？”

抬頭不會再直面精神汙染後，其他同學也都正常了起來，把剛才課間時候發生的事情大略的說了一下。

創作課老師聽得嘴角抽抽，重新拿起來自己手裡的書，同樣敲了下那個給一塊錢的同學腦袋：“不準欺負同學，再讓我知道扣你們課堂分。”

“帖子的事情我會找學校管理處理，陳路自己自食其力賺錢給媽媽看病還債不容易，你們不要那這事情隨便開玩笑。”創作課老師嚴肅正經地說道，“你們不要覺得陳路同學平時嘻嘻哈哈的就不會傷心。”

原本陳路還是想遵守契約精神，既然拿了這一塊錢就要做到閉嘴了的，但看到老師這樣說後同學們歉疚的表情立即舉手，開口說道：“老師不是的，大家都是在為我說話，是我不想大家聊這些不高興的事情，帶頭走偏的。”

創作課老師看了看陳路，還是有些詫異陳路這樣回答的話語，不過想想在直播裡陳路雖然浪，但是直播間裡的氣氛一直都是很愉快的，突然就意識到陳路大約心裡都是有數的，沒有在這方面多說什麼，對著陳路點了點頭，仿佛告誡一般說道：“你現在家裡情況特殊，比較側重直播賺錢無可厚非，但是學業也不要落下太多。”

老師這話實際上並不是在叮囑敲打陳路，而是在知道陳路陷入包養緋聞之中，擔心會有其他同學將信將疑什麼的，所以把陳路的經濟實際來源做了個隱晦說明澄清。

陳路愣了一下，頓時整個人裂開：“老師你怎麼知道我直播的？？你也玩遊戲？？”

方啟幟那個意外也就算了，陳路始終懷疑方啟幟發現自己直播間是有世界引導的因素在內，為了讓方啟幟在最開始能夠殺到秦宅開啟劇情。

但學校裡的同學老師又是怎麼回事？？

陳路是背過資料的，他同學老師裡面就沒有一個愛好和遊戲或者直播相關的。

面對陳路這個真實震驚地反問，不管是老師還是同學們都沉默了，一個個轉頭看向陳路，滿臉都是‘你問這個問題是認真的嗎？’的樣子。

可能陳路自己沒有什麼自覺，但是他在學校裡其實還是相當有名氣的。

臉長成這樣，想要沒點名氣都不太可能，再加上悲慘的家庭情況，以及曾經一直很優異的成績，美強慘三元素聚集，當然會讓人津津樂道。

作為陳路的同班同學，自從陳路回學校後，或多或少是都被其他班級甚至其他係裡的人問過，你們班陳路怎麼怎麼樣的話語。

創作課老師其實也是差不多情況。

誰說當老師的相互之間就不能八卦了？

所以哪怕是陳路這些老師同學們確實如同資料記載的那樣，完全不關注遊戲和直播，但隻要整個學校裡有一個人喜歡，並在看直播的過程中進到了陳路直播間之中，那麼這件事情自然會毫無疑問擴散到陳路這些老師同學這邊。

了解到陳路這一天直播能夠獲得的收益後，陳路的老師同學們都選擇猛烈敲出無數個6。

難怪這才幾個月，陳路就已經能處理好媽媽醫藥費問題，還能回來上幾節課了。

雖然很多課陳路還是沒有來，但陳路直播之前肯定也會和他們做學生要預習、做老師要提前寫教案一樣，肯定是要做直播前的很多準備工作的。

畢竟之前還不知道哪裡流出來過一個‘路過而已’的主播升級規劃文件。

按照上面的計劃內容，可以說陳路幾乎連正常合眼的時間都沒有，全天睡眠六小時其中大半還都是在行程路上休息的。

都不容易啊。

陳路這種挑著課上，時不時失蹤的行為，不知不覺在學校之中已經得到了完美理由。

其實自己被包養這件事情得不到認可並沒有打擊到陳路，倒是其實所有同學老師都知道自己直播的事情讓陳路深受打擊。

如果之後新出來的劇情.人物再學著方啟幟那樣，冒出來和方啟幟說一樣的話語，這真的會死人的！！

陳路忽然就有些感動祝沂醫生已經被送出國這件事了，他深深懷疑如果祝沂醫生還在國內，遲早有一天會在直播裡看到他心中的小可憐在直播間裡是怎麼浪的飛起，然後整個世界天崩地裂無可挽回。

深深吐了一口氣，下課回去後陳路對秦顧川表達了自己的憂慮。

聽到陳路的煩惱後秦顧川看了看後面的劇情，覺得問題並不是很大。

因為下一個劇情角色，也就是最後一個劇情角色白月光淩微羽沒有破產，忙到不可思議的她肯定沒有什麼可能會和破產在摳腳的方啟幟那樣，突然起興致玩遊戲看直播打發無聊時間的。

而且陳路如果停了直播，那麼就算不考慮方啟幟這個知道這世界是本書的家夥，他學校裡的老師同學那邊也交代不過去啊。

陳路被秦顧川說服了，但是心裡也冒出來了一個疑惑：“你怎麼知道淩微羽是最後一個角色？”

秦顧川那邊劇情確實是會比陳路所有的多了很多後續，按照秦顧川的說法是到了陳路死遁那邊就差不多停了的，之後時間大.法後的劇情隻有一句兩年後‘陳路’走在X國的路上這樣的話語，其他的都暫時沒有出來這樣的。

怎麼著在不知道什麼時候才是結局的情況下，陳路都覺得不太可能確定最後一個角色情況的才是啊。

面對陳路的質疑，秦顧川很鎮定。

“既然下一個劇情就是兩年後了，那麼按照我對這一類書籍分析，肯定之後就是開始整個劇情收尾部分了，這個時候頂多就是一些下線的角色登一登場，現在劇情走了這麼長時間，除了淩微羽之外也沒有其他人物有過出場鋪墊，所以沒有多少可能會出現新人物的。”秦顧川擺事實講道理地說道。

陳路覺得自己被說服了，但是忽然就又想到自己當初做主播的時候，也是被秦顧川這樣斬釘截鐵地說服的。

於是最終陳路看著秦顧川的眼神依舊帶著幾分不信任，寫著‘我就看你怎麼胡說八道吧’，看得秦顧川忍不住搓揉了下陳路這個小壞蛋的臉。

陳路覺得這種事情劇情沒有繼續傳輸過來會是怎麼樣也不好說，經過秦顧川這一方分析後，他還是讚同秦顧川這建議繼續維持直播的話語的。

正經的事情聊完了，兩人就開始因為秦顧川搓揉陳路臉蛋的事情打鬨了一陣，在秦顧川有意識裝柔弱的情況下，陳路獲得了階段性勝利，成功玩弄了秦顧川的臉蛋。

作為勝利者陳路大大方方地仿佛享受勝利榮光一樣後背靠著秦顧川的肩膀，突然就想起自己在課間時候和同學們說的那些不正經的事情。

於是陳路轉過身子，對著秦顧川捧了捧臉自己的臉，捏著非常可愛的腔調對著秦顧川說道：“非常有錢的秦先生啊，如果給你機會，沒有劇情發生的情況下，你會選擇包養我嗎？”