119. 第一百一十九面 “亞瑟是真正的天才!……(1 / 1)

上川次也領著柳原月與柯南在招待處的沙發上坐下, 他則是去到了類似前台的地方, 在電腦上操作著什麼。

柯南的臉上是一副興致缺缺的表情,眼睛始終低垂著,抓著身邊女生的右手,撥動她的手指。

柳原月知道他是在扮演患有孤獨症的兒童, 配合著讓他玩, 但她的目光還是忍不住在男孩的手上掃了掃,確認他剛才真的用上川次也的手帕擦乾淨灰塵才輕鬆了一點。

在等待的過程中, 柯南可以毫不在意,但她的角色卻必須焦慮而緊張。柳原月時不時就朝著上川次也的方向看去, 又按亮手機屏幕關注著時間,明顯是坐立不安的狀態。

她正演得投入, 異樣的觸感卻從手心傳來。她靜下心, 是柯南借著這個機會在她的手上寫字——【耳麥】。

辨認出這兩個字, 她不動聲色地抬頭, 上川次也被頭發遮住的耳朵處隱約能看見露出的黑色。

他是戴著耳麥和他們交談的,所以剛才他幾次伸手摸耳側的頭發, 其實是在接收某人對他的指揮?

還有他每次碰完頭發之後就會對柯南提出問題……

從那時起就已經在試探了嗎?

那麼現在呢?

所謂的“準備”,是否也是某人正在通過這裡的監控設備觀察她和柯南的舉止,借此來判斷柯南的身體情況?

可按理來說,她和柯南通過橋本隼和奧美教找到這裡的消息不可能被泄露——當然, 如果被泄露, 他們現在就不可能平靜地坐在沙發上。

既然如此, 對方又為什麼會這麼重視一場入學測試?按照網站上的評論, 如果測試分數足夠高,孩子就可以得到入學資格,如果測試分數不夠要求, 則會被拒絕。但從來沒有一條評論提到過,在測試前還會有這樣一段觀察期。不過畢竟之前過來的都是尋常家長,或許就算被安排等待了一段時間,這些家長們也沒有發現自己的一切行動都在監控之下。

愈發覺得這地方迷霧重重,柳原月更加警惕,輕輕拍了拍柯南的手背,帶著半真半假的安撫意味。

皮鞋踩在地面上的聲音響起,有人正在接近這裡。柳原月循聲望去,餘光見到上川次也從座位上站來起來,以一種迎接的姿態朝來人走去:“渡邊校長,您怎麼親自來了!”

渡邊嘉浩隨意地衝他點了下頭:“聽說有孩子想要入學,我正巧沒事,就來看看。”

柳原月也打量起了眼前的人。

男人看起來三四十歲,身材中等,不是經常健身的類型。與資料上西裝革履的精英模樣不同,渡邊嘉浩的頭發長長了許多,到耳垂的位置,但打理得很整潔。他穿著件寬鬆的衣袍,她認不出來是什麼款式,總之看起來十分鬆垮。

隻是一個照面,對方身上的那股領袖氣質就一覽無餘地展露出來,不愧是曾經試圖競選議員的人物。

渡邊嘉浩對她伸出右手:“您好,您就是柳原小姐吧,我有在預約名單上見過您的名字。”

“您就是渡邊校長嗎?”柳原月連與他握手的心思都沒有,滿臉迫切地望著他,她的雙手緊扣,作祈禱狀放在身前,急忙問道,“我查了很多家學校,都說您這家康複學校對孤獨症的孩子最關心愛護,乾預治療的效果也最好,不知道能不能幫我們亞瑟辦理入學呢?”

她一連串的問題問出,表現得完全是一個關心弟弟的姐姐,臉上的表情又對自己充滿信任,渡邊嘉浩半點沒有對方拒絕了與自己握手的想法,反倒因此而滿足了強烈的虛榮心。

在這樣的目光注視下,他甚至覺得就算這孩子的測試分數不如人意,也能勉強安排一個入學名額。

在這樣的心理之下,渡邊嘉浩當場表示:“柳原小姐您放心,我們這裡的康複方案和乾預治療都是全東京乃至全日本最好的,您弟弟在這裡一定可以得到最好的照顧!”

“欸?渡邊校長?”上川次也不解地提出疑問,“可是還沒有做入學測試啊?”

聽到他這句話,渡邊嘉浩剛才還笑著的臉色當成冷下來,周身的氣壓也低了幾分:“你是在質疑我的決定?”

上川次也敏銳地察覺到他的不悅,連忙否認:“不、不不不!那我這就為亞瑟辦理入學手續。”

柳原月的眼睫垂下,暗自想到,看來這位渡邊嘉浩在這所學校,或者說在整個奧美教之中,都是說一不二的人,且大多數人都會無條件服從他。

她一邊在心裡分析,一邊出聲問道:“這會不會太不合規矩了?怎麼能麻煩渡邊校長您為我破例呢?”

渡邊嘉浩看著她臉上的猶豫,安慰道:“身為校長,這點權利我還是有的。你說呢,上川?”

“當然!畢竟這可是渡邊特殊兒童教育學校啊,渡邊校長就是最至高無上的存在!”上川次也的神色流露出幾分遏製不住的狂熱,順著渡邊嘉浩的意思說道,“而且亞瑟連愛因斯坦都有所了解,一定是符合我們要求的學生,柳原小姐您就不用擔心了!”

“渡邊校長,那真是太感謝您了!”柳原月說得真情實感,轉過身打算為他倒杯茶。

隨即三人才注意到一直被忘在一邊的男孩。

率先反應過來的是上川次也,他的眼睛忍不住睜大,看著男孩正在寫的東西,驚訝道:“這、這是我剛打印出來的試題,本來想等渡邊校長您發話再拿給亞瑟的,他、他怎麼自己就寫起來了?”

“是有什麼問題嗎?”柳原月擔憂道,“要我叫停亞瑟嗎?他經常這樣,突然就沉浸在一件事裡了,如果可以,最好不要去打擾他。”

渡邊嘉浩點頭道:“您是對的,柳原小姐。亞瑟這類孩子對外界的感知力較普通孩子要弱一些,但專注力卻更強,讓他沉浸在自己的世界中鑽研,對他來說是一件可以獲得快樂的事情。”

他看著自顧自寫著試題的男孩,決定道:“既然亞瑟已經開始答題了,我們還是等他答完吧。柳原小姐,說不定您弟弟是個天才呢?”

“我們亞瑟確實很聰明。”柳原月難受地閉了閉眼睛,“如果他沒有這個病,在學校裡一定會是老師們很喜歡的學生,母親也不會把他一個人留在日本了。”

渡邊嘉浩又走進了她一步,溫聲道:“亞瑟會好的,您彆太擔心了。”

這裡的空間就這麼大,哪怕三人都有刻意壓低音量,但也仍舊是人耳能夠輕易捕捉的分貝。但柯南的頭抬也沒抬一下,就像注意不到還有人在說話一樣,筆尖飛快地在紙上流轉,寫出一個又一個答案,不帶半點停頓。

上川次也不由得感慨道:“這孩子真專注啊。”

渡邊嘉浩的目光停在柯南握著筆的手上,淡淡道:“安靜,帶柳原小姐去填篩查量表吧。”

“是。”上川次也立刻站直身體,從一側的櫃子中抽出了兩套量表。

擔心柳原月不明白他們的意思,上川次也一邊將紙筆遞給她,一邊道:“柳原小姐,這是孤獨症行為量表,另一份是兒童孤獨症評定量表,您先填寫第一份,這份是——”

“ABC量表,是針對孤獨症患者的常用篩查量表,另一份CARS量表,是針對孤獨症兒童的常用診斷量表,對嗎?”

柳原月的聲音不大,卻明顯對他手中的量表了如指掌,接過來在空行處寫下她與柯南的關係——姐弟。

除了專業相關外,如果不是家中有人患病,沒有誰會對這些量表這麼清楚,上川次也不由得感慨道:“柳原小姐,您真的對亞瑟的身體很上心,幸虧他有您這樣一位姐姐。”

“我之前帶亞瑟去過很多醫院,都讓我填寫這幾套表格,孤獨症行為量表、克氏孤獨症行為量表、兒童孤獨症評定量表,還有孤獨症診斷訪談量表……”她的筆尖頓住,情緒更顯低落,語氣之中透露出隱約的不甘,“做過這麼多表,花了這麼多時間,那些醫生也不過是告訴我亞瑟確診了孤獨症,讓我帶回家裡照顧他,定時過去做康複乾預治療。可是——”

為了不吵到還在做題的孩子,她的聲音壓得很低,但那種難以壓抑的憤怒與痛苦卻無法掩飾:“可是我按照那些醫生說的去做了,亞瑟、亞瑟為什麼還是現在這樣?那群庸醫!”

渡邊嘉浩不知道什麼時候走到了他們這邊。他伸手按住柳原月握住的那支筆,接著將她面前的幾套量表抽出,遞給上川次也。

他的衣袍寬鬆,臉上帶著悲天憫人的神情,溫聲道:“既然柳原小姐已經在醫院做過這些,那就沒必要再讓小姐您想起傷心事了,我們等亞瑟做完題,就幫他辦理入學手續,好嗎?”

“渡邊校長……”柳原月的眼中寫滿感激,“能夠讓亞瑟有機會入學這裡接受治療和教育,真是主的恩賜啊!”

渡邊嘉浩適時問道:“柳原小姐信上帝嗎?”

“自然是信的。”柳原月朝他露出一個微笑,“渡邊校長,我們本來就是多信仰的民族,您說呢?”

渡邊嘉浩讚歎地拍了兩下掌:“哈哈,柳原小姐說的沒錯!”

他注意到柯南已經放下了筆,對上川次也吩咐道:“上川,去看看亞瑟,不管成績如何,等會都幫柳原小姐將亞瑟的入學手續辦好。”

上川次也依從他的命令,點頭應道:“是。”

柯南寫完題之後就朝著四周張望,尋找到柳原月的方向之後,慢吞吞地朝她走過來。柳原月當然不會在原地等他,直接迎上去,牽起他的右手揉了揉,關心道:“我們亞瑟寫了這麼久的字,累不累?想不想喝水?”

柯南卻隻是安靜地搖了搖頭,一句話也沒說。

而牽著他的女生像是早已習慣這點一般,又溫柔地替他理了理頭發。

渡邊嘉浩始終觀察著他們,這對姐弟的相處模式完美符合家中有一個患有孤獨症的弟弟的情況,他內心的懷疑也逐漸消散,隻剩下最後一絲。

“渡邊校長!”上川次也驚呼出聲,“天才啊,我們學校來了個天才!”

他舉著手中的量表分數,不敢置信地又算了一次:“智力年齡……實際生理年齡……智商……渡邊校長,亞瑟的斯坦福-比奈量表的得分竟然高達389!”

“389?”聽到這個數字,饒是渡邊嘉浩也難以保持之前的冷靜,最後的那絲懷疑被這個奇高的數值擊散,他急忙追問道,“韋氏兒童智力量表呢?”

上川次也手中的計算器按得飛快:“我正在算!”

他對應著各項表格分數統計:“原始分……量表分……言語智商……操作智商……總智商……天啊,渡邊校長,亞瑟在韋氏兒童智力量表的得分是392!”

分明是從自己的手中計算出的分數,但上川次也還是沒從那種震驚中回過神來,他的眼睛睜大,激動得難以自製,不住喊道:“天才啊!亞瑟是真正的天才!他一定要來我們學校!”

他一改之前的服從態度,主動衝到電腦前面,朝柳原月大聲道:“柳原小姐,我這就給亞瑟辦理入學手續,您放心,他一定會在我們學校得到最好的康複和教育!”

“那太好了!”柳原月同樣興奮不已,終於露出了到達這裡之後第一個輕鬆的笑容。

但很快,她的臉上又顯露出些許遲疑,轉向渡邊嘉浩說道:“渡邊校長,亞瑟自從來到日本之後,就再也沒和我分開過。如果驟然分開,他沒辦法找到我,我擔心會對他的情緒造成影響,不知道……”

她沒有說出後半句話,但渡邊嘉浩已然明白她的意思。他的目光落在這對姐弟握在一起的手上,男孩顯然用了不少力氣,將姐姐的手都捏紅了。

渡邊嘉浩一眼掃過他們的行李箱,問道:“您的意思是,您想陪同亞瑟一起住進學校嗎?”