覺怎樣?誰還能提出好的建議呢!
大家都很讚成景的提議, 幾個擠過來旁聽的同學,也覺景這選拔方法很公平,他們心服服。
選拔的就先這樣定下了, 隻是劇本還景來, 其他人都幫不上太多的忙。
劉紅英不好意思地跟景說:“有彆的要我們做的, 隻管開。”
景想了想, 把他昨天跟姐姐打完電話後做的筆記翻出來給劉紅英他們看。
“這是我問了我姐姐, 她給我的一些建議。”景說:“們可以看看,有沒有上的。”
他們是學生, 主要任務是學習,排節目這隻能挑課後時間來做。
如果有其他打算, 就要趁早,光忙著舞台劇,等舞台劇排完了,想在其他節目上下點兒功夫,也沒時間了。
劉紅英連忙小心翼翼的接過景的筆記本, 經過舞台劇這, 她一點兒不敢小瞧他,心裡對景也有了幾分佩服。
果然,打開筆記本之後,密密匝匝的漢字混雜著拚音,了有兩頁, 看的人敬畏心頓起。
景昨晚那一個小時的電話可不是白打的, 方錦繡提議的節目, 景懂的不懂的,就詳細詢問過。
有的方錦繡還舉了簡單的例子,以方便他理解, 景都自己能理解的意思翻譯了一遍,於是他的小同學們也看懂。
劉紅英拿著景的筆記本,一看就看見去了,眼睛都舍不挪開一下。
她旁邊的毛小兵和一個班乾部,伸長了脖子往筆記本上看。
“的什,讓我們也看看。”
“就是,是有彆的故嗎?好歹念一段兒啊!”
“彆吵!”劉紅英兩眼發光,攥著景的筆記本不放:“寶,這也是想的嗎?”
“不是呀!”景停下手上整理謄的動作,重複道:“我開始說過啦,是我姐姐跟我講的。”
毛小兵問:“是那個在京大讀書的姐姐?”
景小臉上浮現絲絲意:“對呀,我姐姐很厲害的哦。”
“哇,還有大學生姐姐啊?”
“還是京大的呢,我媽說我以後要是能考上大學,她做夢都能笑醒。”
圍觀的同學一言我一語,十足的羨慕,難怪景這棒,他姐姐也好厲害啊!
劉紅英早就知道景的姐姐是京大學生,還見過來接景的他其他長輩,已經知道這一家子都了不,所以還算淡定。
她關注點還在手裡的筆記本上,著急地問:“景,我們能排這些節目嗎?”
“可以呀。”景說:“我給們看,就是想讓們看看,有沒有可以的。”
他不好意思地笑了笑:“我還擔心我們的舞台劇會選不上,大家看看其他有沒有可以準備的節目,咱們多做幾手準備。”
“不可能!”毛小兵差點兒跳起來:“我們的舞台劇怎可能選不上!”
“對,怎可能選不上,不會的!”
“方景的故那好,那有意思,不可能選不上。”
其他同學也紛紛說道。
“同學們說的有道理,景就彆謙虛了。”
劉紅英拿出小班長的架勢,安慰景,對其他同學們說:“不過景說的也有可能,們先彆嚷嚷,聽我說——”
劉紅英看了眼景,他撐著臉,微笑地看著同學們爭論。
劉紅英說:“景的劇本再好,演不出來,也是白搭。”
“就是。”毛小兵說:“我們寶故的那好,如果沒選上,就是演員演的不好。”
有人小聲嘟囔:“怎就成們寶了,毛小兵可真會拉關係。”
毛小兵白眼一翻:“關屁,說了景是我兄弟。”
不過劉紅英和毛小兵的話,話糙理不糙。
景說的那個故很好,是同學們公認的,如果沒被選上,演員不說背部的鍋,反正是脫不開乾係。
一時間,好多隻是一時興起湊熱鬨的同學,都打消了念頭,不打算參與放學後的選拔了。
眾人討論了一會兒,上課時間就到了。
預備鈴響起,劉紅英揚了揚手上的筆記本,急匆匆跟景說:“這個能借我們看一下嗎?”
景大方道:“拿去看吧。看完記還我就行。”
劉紅英想了想,不好意思地問:“那我能抄一份嗎?”
她覺這裡面的筆記太有了,很值抄一份,認真研讀。
“可以,不嫌麻煩的話。”景笑著說。
其實筆記本給她也沒關係,隻是裡面還記了一些其他亂七八糟的隨筆,彆人都看不懂的那,還有一些畫。
這節課下課後,劉紅英知道景要準備劇本,沒讓其他人來打擾他。
她喊了彆的班乾部,一起討論景筆記本上記錄的其他節目,看有沒有他們班能排的。
故已經講過一遍,再起來就比較容易了。
景知道,劇本不光是有故就可以,他打算先把劇本節確定好,然後再去請教舅媽。
中午回家後,飯都沒來及吃,先把了一半的劇本故完,然後拿給宗夫人看。
整個故其實不長,宗夫人看完,卻很驚訝:“寶,這是的劇本?”
景白潤的小臉泛著好看的粉暈,不好意思地說:“舅媽,我知道這還不算劇本……”
“乖崽,太棒了!”宗夫人把崽崽拉進懷裡給了他一個大大的擁抱。
劇本不完善這不是問題,這個小故已經很完整了,充滿童趣,有一定的教育意義,就算在她看來,也是很不錯的兒童故。
最主要的是,以一個八歲孩子的水平,出這樣的故,她作為家長,確實值驕傲。
她想了想,問:“需要舅媽怎幫?”
她原本打算,如果崽崽跟她求助,她可以幫他“修改完善”劇本,實際上已經做好了直接給他一份完整的劇本的準備。
可是她家崽崽,做的比她想象中的好太多了,宗夫人知道自己之前的想法,是低估了崽。
景自己就很優秀,根本不需要那樣的“幫助”。
景仰著小臉,認真道:“我想舅媽教我劇本。”
“好,沒問題,舅媽教。”宗夫人高興地說:“舅媽以前上學的時候,還過戲劇社副社長呢。”
“舅媽好厲害!”景兩眼亮晶晶地喊道。
景的時間短,沒辦法一點一點從理論知識學起。
宗夫人給他上課,都是奔著實的來,速成課,從頭開始教他如何完成一個舞台劇劇本。
中午吃完飯那點時間,然不夠,景記下半頁筆記,不過心裡也多了許多關於劇本的想法。
忙忙碌碌一中午,記下一腦袋新知識,景背著書包匆匆往學校趕。
宗老爺子提著鳥籠,嘬著舌頭逗鳥兒:“小鷹長翅膀嘍!”
下午上完課,每次一放學後,跑飛快的小學生們,今天卻留下了大半。
除了報名想參加舞台劇小演員選拔的,還有很多都是留下來看熱鬨的。
“怎弄?”劉紅英等一群班乾部,聚集在景身邊。
景說:“把桌子先挪到前面去吧,我們需要一片空地。”
留下的小學生們一起幫忙,把桌子凳子往前挪,成功騰出教室後半部分的空地。
“不耽誤時間了,我們現在就開始。”已經說好了由景主持選拔工作,他便開門見山道。
“先選……”
“棕熊哥哥!”何大軍喊道:“先選這個吧。”
他都期待一整天了。
“也行。”景說:“那就從棕熊哥哥開始。”
他掏出上午謄好的名單,報名要演棕熊哥哥的人數是最多的,有十一個,都是男孩兒。
景拿出三張倒扣著的卡紙,這是他下午趁下課時間做的題卡,子韜還幫他做了幾張。
“這裡面有三個表演題目,隨機抽取。”他把倒扣著的卡片攤開:“們誰先開始?如果沒有自願的,就按照今天早上的報名順序進行。”
“我來!”話音剛落,何大軍就舉起來手:“我先抽。”
他到景面前,抽了中間的一張卡片。
翻開來,上面著:請表演棕熊吃蜂蜜。
這一段兒在早上景的故裡,屬於棕熊哥哥的回憶。
但是在舞台劇表演上,然要靠小演員的表演,來表現出蜂蜜的美味以及棕熊對曾經美好生活的懷念。
何大軍抓了抓短刺刺的頭發,苦惱道:“怎是這一段兒……”
他還以為會是表演咬鐵鏈,掰籠子。
他連從哪個角度來咬都想好了,結果讓他表演吃蜂蜜。
何大軍賣力的表演了一番,演完了,立刻看景:“怎樣?我選上了嗎?”
景默默在筆記本上做了個記錄,微笑著說:“等其他同學表演完,才能公布結果。”
態度很積極,表演水平……有待提高。
雖然報名的有十一個,但是真正來參加選拔的隻有九個,還有三個同學點到名字後退縮了。
所以最後一共隻有六個同學參加選拔,其中還有想往後躲卻被毛小兵硬推出來的楊婷婷。
從體型上看,楊婷婷倒是很合適,但他性格實在內羞怯。
他紅著臉手足措地站在場地中央,景衝他笑了笑,安撫道:“彆怕,都是咱們班同學,就一個表演玩耍。”
有了新朋友的安慰,楊婷婷稍微放開了一點兒。
他也抽到了“吃蜂蜜”那段,稍微醞釀了一下就開始表演。
隨著他的表動作變化,景眼睛一亮。
楊婷婷的表演要多出色不至於,有些表演痕跡太重。
但是他把棕熊哥哥的憨態表現了出來,吃蜂蜜舔爪子,動作憨態可掬。手機地址:(小)看書更便捷,書架功能更好用哦.