覺怎樣？誰還能提出好的建議呢！
大家都很讚成景的提議, 幾個擠過來旁聽的同學，也覺景這選拔方法很公平，他們心服服。
選拔的就先這樣定下了, 隻是劇本還景來, 其他人都幫不上太多的忙。
劉紅英不好意思地跟景說：“有彆的要我們做的, 隻管開。”
景想了想, 把他昨天跟姐姐打完電話後做的筆記翻出來給劉紅英他們看。
“這是我問了我姐姐, 她給我的一些建議。”景說：“們可以看看，有沒有上的。”
他們是學生, 主要任務是學習，排節目這隻能挑課後時間來做。
如果有其他打算, 就要趁早，光忙著舞台劇，等舞台劇排完了，想在其他節目上下點兒功夫，也沒時間了。
劉紅英連忙小心翼翼的接過景的筆記本, 經過舞台劇這, 她一點兒不敢小瞧他，心裡對景也有了幾分佩服。
果然，打開筆記本之後，密密匝匝的漢字混雜著拚音，了有兩頁, 看的人敬畏心頓起。
景昨晚那一個小時的電話可不是白打的, 方錦繡提議的節目, 景懂的不懂的，就詳細詢問過。
有的方錦繡還舉了簡單的例子，以方便他理解, 景都自己能理解的意思翻譯了一遍，於是他的小同學們也看懂。
劉紅英拿著景的筆記本，一看就看見去了，眼睛都舍不挪開一下。
她旁邊的毛小兵和一個班乾部，伸長了脖子往筆記本上看。
“的什，讓我們也看看。”
“就是，是有彆的故嗎？好歹念一段兒啊！”
“彆吵！”劉紅英兩眼發光，攥著景的筆記本不放：“寶，這也是想的嗎？”
“不是呀！”景停下手上整理謄的動作，重複道：“我開始說過啦，是我姐姐跟我講的。”
毛小兵問：“是那個在京大讀書的姐姐？”
景小臉上浮現絲絲意：“對呀，我姐姐很厲害的哦。”
“哇，還有大學生姐姐啊？”
“還是京大的呢，我媽說我以後要是能考上大學，她做夢都能笑醒。”
圍觀的同學一言我一語，十足的羨慕，難怪景這棒，他姐姐也好厲害啊！
劉紅英早就知道景的姐姐是京大學生，還見過來接景的他其他長輩，已經知道這一家子都了不，所以還算淡定。
她關注點還在手裡的筆記本上，著急地問：“景，我們能排這些節目嗎？”
“可以呀。”景說：“我給們看，就是想讓們看看，有沒有可以的。”
他不好意思地笑了笑：“我還擔心我們的舞台劇會選不上，大家看看其他有沒有可以準備的節目，咱們多做幾手準備。”
“不可能！”毛小兵差點兒跳起來：“我們的舞台劇怎可能選不上！”
“對，怎可能選不上，不會的！”
“方景的故那好，那有意思，不可能選不上。”
其他同學也紛紛說道。
“同學們說的有道理，景就彆謙虛了。”
劉紅英拿出小班長的架勢，安慰景，對其他同學們說：“不過景說的也有可能，們先彆嚷嚷，聽我說——”
劉紅英看了眼景，他撐著臉，微笑地看著同學們爭論。
劉紅英說：“景的劇本再好，演不出來，也是白搭。”
“就是。”毛小兵說：“我們寶故的那好，如果沒選上，就是演員演的不好。”
有人小聲嘟囔：“怎就成們寶了，毛小兵可真會拉關係。”
毛小兵白眼一翻：“關屁，說了景是我兄弟。”
不過劉紅英和毛小兵的話，話糙理不糙。
景說的那個故很好，是同學們公認的，如果沒被選上，演員不說背部的鍋，反正是脫不開乾係。
一時間，好多隻是一時興起湊熱鬨的同學，都打消了念頭，不打算參與放學後的選拔了。
眾人討論了一會兒，上課時間就到了。
預備鈴響起，劉紅英揚了揚手上的筆記本，急匆匆跟景說：“這個能借我們看一下嗎？”
景大方道：“拿去看吧。看完記還我就行。”
劉紅英想了想，不好意思地問：“那我能抄一份嗎？”
她覺這裡面的筆記太有了，很值抄一份，認真研讀。
“可以，不嫌麻煩的話。”景笑著說。
其實筆記本給她也沒關係，隻是裡面還記了一些其他亂七八糟的隨筆，彆人都看不懂的那，還有一些畫。
這節課下課後，劉紅英知道景要準備劇本，沒讓其他人來打擾他。
她喊了彆的班乾部，一起討論景筆記本上記錄的其他節目，看有沒有他們班能排的。
故已經講過一遍，再起來就比較容易了。
景知道，劇本不光是有故就可以，他打算先把劇本節確定好，然後再去請教舅媽。
中午回家後，飯都沒來及吃，先把了一半的劇本故完，然後拿給宗夫人看。
整個故其實不長，宗夫人看完，卻很驚訝：“寶，這是的劇本？”
景白潤的小臉泛著好看的粉暈，不好意思地說：“舅媽，我知道這還不算劇本……”
“乖崽，太棒了！”宗夫人把崽崽拉進懷裡給了他一個大大的擁抱。
劇本不完善這不是問題，這個小故已經很完整了，充滿童趣，有一定的教育意義，就算在她看來，也是很不錯的兒童故。
最主要的是，以一個八歲孩子的水平，出這樣的故，她作為家長，確實值驕傲。
她想了想，問：“需要舅媽怎幫？”
她原本打算，如果崽崽跟她求助，她可以幫他“修改完善”劇本，實際上已經做好了直接給他一份完整的劇本的準備。
可是她家崽崽，做的比她想象中的好太多了，宗夫人知道自己之前的想法，是低估了崽。
景自己就很優秀，根本不需要那樣的“幫助”。
景仰著小臉，認真道：“我想舅媽教我劇本。”
“好，沒問題，舅媽教。”宗夫人高興地說：“舅媽以前上學的時候，還過戲劇社副社長呢。”
“舅媽好厲害！”景兩眼亮晶晶地喊道。
景的時間短，沒辦法一點一點從理論知識學起。
宗夫人給他上課，都是奔著實的來，速成課，從頭開始教他如何完成一個舞台劇劇本。
中午吃完飯那點時間，然不夠，景記下半頁筆記，不過心裡也多了許多關於劇本的想法。
忙忙碌碌一中午，記下一腦袋新知識，景背著書包匆匆往學校趕。
宗老爺子提著鳥籠，嘬著舌頭逗鳥兒：“小鷹長翅膀嘍！”
下午上完課，每次一放學後，跑飛快的小學生們，今天卻留下了大半。
除了報名想參加舞台劇小演員選拔的，還有很多都是留下來看熱鬨的。
“怎弄？”劉紅英等一群班乾部，聚集在景身邊。
景說：“把桌子先挪到前面去吧，我們需要一片空地。”
留下的小學生們一起幫忙，把桌子凳子往前挪，成功騰出教室後半部分的空地。
“不耽誤時間了，我們現在就開始。”已經說好了由景主持選拔工作，他便開門見山道。
“先選……”
“棕熊哥哥！”何大軍喊道：“先選這個吧。”
他都期待一整天了。
“也行。”景說：“那就從棕熊哥哥開始。”
他掏出上午謄好的名單，報名要演棕熊哥哥的人數是最多的，有十一個，都是男孩兒。
景拿出三張倒扣著的卡紙，這是他下午趁下課時間做的題卡，子韜還幫他做了幾張。
“這裡面有三個表演題目，隨機抽取。”他把倒扣著的卡片攤開：“們誰先開始？如果沒有自願的，就按照今天早上的報名順序進行。”
“我來！”話音剛落，何大軍就舉起來手：“我先抽。”
他到景面前，抽了中間的一張卡片。
翻開來，上面著：請表演棕熊吃蜂蜜。
這一段兒在早上景的故裡，屬於棕熊哥哥的回憶。
但是在舞台劇表演上，然要靠小演員的表演，來表現出蜂蜜的美味以及棕熊對曾經美好生活的懷念。
何大軍抓了抓短刺刺的頭發，苦惱道：“怎是這一段兒……”
他還以為會是表演咬鐵鏈，掰籠子。
他連從哪個角度來咬都想好了，結果讓他表演吃蜂蜜。
何大軍賣力的表演了一番，演完了，立刻看景：“怎樣？我選上了嗎？”
景默默在筆記本上做了個記錄，微笑著說：“等其他同學表演完，才能公布結果。”
態度很積極，表演水平……有待提高。
雖然報名的有十一個，但是真正來參加選拔的隻有九個，還有三個同學點到名字後退縮了。
所以最後一共隻有六個同學參加選拔，其中還有想往後躲卻被毛小兵硬推出來的楊婷婷。
從體型上看，楊婷婷倒是很合適，但他性格實在內羞怯。
他紅著臉手足措地站在場地中央，景衝他笑了笑，安撫道：“彆怕，都是咱們班同學，就一個表演玩耍。”
有了新朋友的安慰，楊婷婷稍微放開了一點兒。
他也抽到了“吃蜂蜜”那段，稍微醞釀了一下就開始表演。
隨著他的表動作變化，景眼睛一亮。
楊婷婷的表演要多出色不至於，有些表演痕跡太重。
但是他把棕熊哥哥的憨態表現了出來，吃蜂蜜舔爪子，動作憨態可掬。手機地址：(小)看書更便捷,書架功能更好用哦.