第 5 章 呔!何處妖怪(1 / 1)

第5章

【文字是人類最偉大的發明,沒有文字,就沒有文化的傳承,沒有傳承便沒有推動時代前進的積累,人類隻能永遠停在茹毛飲血的原始時代!

甲骨文是東南亞地區最早成熟的文字,後世金文、戰國文字、篆文等文字,大多都是從甲骨文演化而來,因此甲骨文是文化的基石。

現存的甲骨文經專家翻譯後,根據其形發現,甲骨文的形成從商人的生存行為演變而來,在譯出的商文字中,字的形狀大多數與殺伐有關】

站在太極宮前的李世民看著天幕上放大的商字符號,有些遲疑道:“看上去挺像兵器?”

“就是兵器‘戟’的形狀嘛!”程咬金用手肘撞了撞身旁的秦叔寶:“在王世充時你不是還用過一陣?一把戟在你手上舞得虎虎生威,力破敵宼,嘖嘖,老厲害了!”

被點名的秦叔寶無奈地看了他一眼,對陛下點點頭:“看上去的確像反放的戟,想必是戟字”

話剛落音,就聽見天幕揭曉答案,驚得程咬金驚脫口而出:“怎麼可能?”

怎麼可能是表示天乾的‘戊’?牛馬不相及,這哪裡像?

看著天幕將整塊整塊的譯文列出,程咬金合上張大的嘴,我滴個乖乖,後世人實在大才,這都能譯得出?

【從殷商遺址中出現的祭壇中發現,對自然現象,對洪水、雷電等威脅他們生存的自然事物畏懼非常,因此經常祭祀上帝、祈求先祖福佑。

而每一次祭祀,都會記錄在卜辭中,從卜辭記錄可看出商時期的戰爭、狩獵、天文、曆法等事紀,堪稱是商君王近三百年的史記。】

聽到又是遺址,宋趙光義轉頭問當了皇帝的親哥:“後世這麼喜歡各處挖遺址,該不會把我們皇宮也挖了吧?”

回答他的是宋帝趙匡胤的迎頭一擊:怎麼?我宋才新立,你就想著宋滅國了?

知道自己踩雷的趙光義不敢再言,捂著腦袋跟他打開距離,委委屈屈地仰頭看天,嘴裡嘀咕道:“你自己說的滅國,打我做啥?”

天幕對商讚歎:【若無卜辭,我們也不會想到商朝天文的發展竟如此璀璨,傳流至今的天乾地支,甲乙丙丁紀年之法,在商時已運用於實際生活中,一年劃分為十二月,閏年十三月,大月三十日,小月二十九日,是不是很熟悉?

跟今天的農曆很是相近,商人以此辨四季,指導農田耕種,並且‘以一歲為一祀’來表示年歲之稱,與後世以數曉明正旦之歲,有同通之處。

在醫學方面,商已發展出灸、刺、按摩等治療疾病的方法,甚至有貴族讀書的‘大學’,各類精細的工藝品及從業者,可見商時社會分工再次進一步細化,與夏相比,商社會結構更加齊全。】

漢帝劉徹好奇:居然這麼早?

太史令:大概...應該...或許...是吧!

他又不會讀甲骨文,又怎麼知道?

【夏啟將‘公天下’變為‘家天下’的世襲製後,商初仍屬於方國聯

盟,商立於天下之中,受四方之功,為天下大盟主。

為做好天下共主,伊尹為商製訂各項典章製度,強調要以夏為教訓,須要德澤被萬民,要讓諸民歸心,天下才會向往商共主,否則商就會落到夏朝境地,被天下人討之。

但在所譯出的甲骨卜辭中,商君最在意不是農耕民事,而是敬問上帝鬼神的卜辭。】

宋帝趙頊(宋神宗)仰頭望向天幕中的甲骨文字,喃喃地複述道:“今我頭疼是上帝不滿?是有部族要攻我?還是先祖警示我?有人要害我?先祖會不會保佑我?”

頭疼就衍生出這麼多問題?宋帝趙頊收回眼不再看其他甲骨內容,揉了揉額角轉頭對身後闡述變法的王安石道:“王學士之言朕會加以考慮,朕才親政,需徐徐圖之”

“是,官家”王安石知變化急不得,在官家應承後跟他一起抬起聽天幕所言:

【由此可窺出,商初商王自認為天子,但周圍仍有許多部族不服商統治,為使政樹穩定,商采用遷都的方式,以武力鎮壓四周商屬諸侯,因此那時商初的秩序是血腥與殺戮,掠奪與文明並存】

正如天幕所言,追溯其源很重要,荀子為探學問起源,曾親身訪查過商朝痕跡,隻可惜所獲不多。

聽到天幕講述殷商,默默為其補缺遺漏:商為鞏固政權,不以德化天下,各種刑法從商傳出,因商在史上以殘暴概括。

正在講解的季路安並不知曉古賢為他補漏,正嘴上說著曆史,腦子裡卻在思考奧數題:【直到中原大致平穩後,盤庚才將都朝安於殷,采用‘親貴合一’的政治形態,也是周朝分封製的前身。

中央以商王為核心,有商王血緣的宗親鎮壓四周,為維持商朝統治秩序,商王用宗教祭天祭鬼神的方式,與政治結合為一體,以武力、文字、禮器來加強與周圍氏族國家。】

目前甲骨文的全部卜辭還未譯全,在各界的努力下也隻譯出了約四千五百個文字,為了加快破解商曆史,了解他們的生活製度和社會形態,博物館曾向全國發出公告:

誰能從零開始認識甲骨文,一字十萬塊】

十萬!!

金錢的誘惑一出,讓全朝代對天幕內容興致缺缺的人齊齊一震,瞬間沸騰起來,十萬呐!雖不知道十萬塊價值幾何,但單從數量便知是巨款,一時間心蕩神搖,蠢蠢欲動。

按捺不住的婦人轉頭問手持書冊的讀書人:“孩兒他爹,我去買點甲骨文,你無事時認認?”

反正你讀書那麼多年也不中舉,不如學學先祖之字,說不定能換錢呢!十萬能改善家裡多少事?

已到立而立之年的讀書人望著天幕上看不懂的符號,旁邊翻譯出的解釋:武丁:己酉卜爭貞乎帚好先收人於龐;意是要令帚好先去招兵去析龐嗎?

龐在哪他不知,但譯出的文字與他所認之字雖有簡化,但仍能明其義,但對上卜辭上的商文化符號...

自詡熟讀聖賢書的他瞬間與現代學生心靈相通:這卷子上的題,看著很眼熟

,好像它認識我,我不認識它!怎麼辦?在線問,挺急的!

這是連聖賢也解不出的文字!

讀書人收回目光無奈地看了眼妻子:“那是後世之人發布的告示,就算我們解讀了也換不到錢啊!”

妻子不管,信誓旦旦地一拍手:“金龍都出現在咱們眼前了,怎麼換不到錢?隻要夫君解出來,神仙一定知道!”

能將後世放到他們眼前的神仙一定是個好神仙,也肯定是說話算話的神仙,十萬錢,家裡兒女嫁妝聘禮都有了。

面對妻子火熱的期盼,讀書人知家裡生計艱難,咽下口中唾沫,硬著頭皮道:“我空隙時間試試”

看著妻子歡喜出門打聽甲骨賣處,讀書人幽幽歎了口氣:還是努力考舉吧,至少書上文字他能看懂不是?

不過...他抬起頭望向正在講述的天幕:神仙啊,求你彆再語出驚人啊!

他的意誌並不能左右天幕,後世之人繼續向天下展示內容:【後商又立昭穆製度,並從祭鬼神轉向推崇祖父,‘大享於先王,爾祖其從享之’,指商祭先王時,你們祖先也一起受祭,表示立天下不是商先王一人之功,也有爾等共同浴業之功,以示共主之德,來此穩定國家及天下秩序。

而昭穆便是後來的太廟,是供奉先祖、維護社會秩序的重要宗法製度,始祖居中,父左為昭,子右為穆,依次排序,統稱為昭穆”】

“不對”秦始皇放下手中木櫝,擰眉迎天:“昭穆是宗廟、墓和神主位組成,豈止如此簡單!後世之人言語過於粗鄙淺顯。”

說罷側眸將眼落到兩帝博士身上,瞬時便有頭戴儒冠的學子出列:“啟陛下,宗廟是國家社稷之所係,且昭穆應不止上下世代係所,而應與宗族中立男有係,‘父子異昭穆,祖孫同昭穆,兄弟異昭穆’,代代相傳,維持社稷,安定國家天下。

如在周前,宗廟為‘蓋五廟之製’,為考廟、王考廟、皇考廟、顯考廟及□□廟。

後周文王、周武王建煌煌功業,卻無法享宗廟,然,祖宗之廟不可毀也,故而增設文武二廟,至此為天子七廟。”

語畢心中忐忑又期待陛下龍眼能落於儒家,誰知卻見廷尉李斯手撫短須,旁一法家博士出列,冷聲道:“據秦律,子壯則分,獨為戶,豈能異昭穆,違祖製?”

那博士睨過儒子,傲然道:“叔孫通舉周天子之例,與兄弟異昭穆可無關”

見自己暗宣儒家理念之心被發覺,孫叔通隻能躬身稱換話題:“今齊國原‘亳社’已成,請陛下下令,將六國七祖移入,以安天下!”

聽到亳社二字,始皇眉目微壓,他要儒家解後人昭穆之語,而不是想聽亡國之社。

為撫六國,他按周滅殷之例,向天下人表示:六國先祖無罪,是亡國之君敗壞祖宗基業,今六國先祖無宗廟可依,秦為其搭涼亭,將六國祖先移入,拱衛秦宗廟,以示秦德。

叔孫通未聽秦皇片語,立覺失言,想要張嘴補救,被秦王一眼打斷,隻好垂目返列,繼續聽天幕之言。

【後來商刑過重,民生如沸如羹,周武王伐紂,承接天命,使鼎革周。

華夏正式入周天子時代,到周公輔政時期,周公廢其商人祭製度,以牲畜代替活人祭,用我們今天的話來講:文明的車輪又前進一步!】!