灰羽列夫雙手接過滾滾鉛筆，鄭重其事地在原地等待片刻，卻總不見藤原蒼介有下一步行動。

他眨了眨豆豆眼：“欸，然後呢？”

他拿到了代表“藤原蒼介”的信物，接下來可以去面見神秘仙人了……所以仙人的聯絡方式在哪兒？

藤原蒼介滿臉莫名：“說什麼呢，這就是助你通過考試的利器。”

“……一支鉛筆？”

“不，大錯特錯！”藤原蒼介板著臉煞有其事地搖了搖手指，“這可是承載著無數人萬千期望與祈願的聖器——滾滾鉛筆！在考試途中遇到不會的選擇題，滾動此鉛筆待其停下後，填寫神明給予的啟示便可前路光明！”

旁聽的犬岡走張大了嘴巴。

這都是什麼莫名其妙的表述詞！

藤原蒼介在說出這番話的時候，真的不會笑場嗎？！

灰羽列夫狐疑地看了眼手上的物品，六邊形的鉛筆平平無奇，隻是在每個側邊都刻有選項。

他的拇指摩挲著凹凸不平的筆身，猶豫不決，卻又躍躍欲試。

夜久衛輔走上前，將手臂搭在他肩膀上：“列夫，藤原這是在勸你好好學習，靠自己的筆去獲得應得的分數呢。”

藤原蒼介可真是一肚子壞水。為了勸灰羽列夫自力更生，居然想得到找借口送鉛筆。

不過看列夫這傻小子被唬得一愣一愣的模樣，等他腦筋轉過彎，怕是明天最後的補考機會都沒嘍！

藤原蒼介再三重申：“不相信滾滾鉛筆威力之人，是無法達成心之所願的。列夫，相信我，更要相信滾滾鉛筆。有了這件神器，你就是無敵的！”

灰羽列夫激動地一嗓子嚎出了聲：“是！我已經信奉‘滾滾鉛筆’教，明日的補考，我必定拿下！”

黑尾鐵朗：“……”

沒救了，這個排球部徹底沒救了。

新生四人組裡，一個過於大膽，一個過於謹慎，一個滿嘴胡話，一個說啥都信。

排球部的未來居然要交付到這四人手裡，不知道貓又教練能不能心平氣和地待到退休……

山本猛虎本還想看看藤原蒼介有什麼秘密武器。

發現他居然神神叨叨拿出一隻鉛筆，還喊灰羽列夫靠擲鉛筆的方式做選擇題，笑得大腿都快拍斷了。

這是什麼意思？藤原蒼介在內涵灰羽列夫全靠運氣做選擇都比親自上陣來得強？！

此時此刻的山本猛虎，已經忘卻了自己隻考了三十分，而灰羽列夫隻差一分及格的事實。

海信行和夜久衛輔還欲再勸，但攥緊滾滾鉛筆的灰羽列夫，像是落水之人抓住了救命稻草，眼睛裡的執著是藏都藏不住的。

剩餘的部員們你看看我，我看看你，決定讓灰羽列夫吃一次教訓。

等他補考也不及格後，便知道沒事兒把藤原蒼介的話奉為聖經，是一件多麼錯誤的事情。

反正明天就補考了，一晚上也學不了多少東西，隨他去吧。

吹著口哨對牆練習擊球的山本猛虎也是這麼想。

藤原蒼介替自己忽悠了個難兄難弟過來，他便不需要獨自一人承擔貓又教練的怒火。

誒嘿嘿，好事兒！

次日晨訓，灰羽列夫和山本猛虎雙雙缺席，被留在辦公室參與補考。

夜久衛輔整個早晨的練習都有些心不在焉，頻繁掉球。

海信行勸道：“相信他們，沒準會有奇跡發生的。”

夜久衛輔：“……信行，你水壺拿反了，漏了一地。”

海信行：“！！！”

看著鬨得雞飛狗跳的眾人，黑尾鐵朗抱著球走到坐在休息區的孤爪研磨身邊：“來練練？”

孤爪研磨沒有理會，他便順著對方視線望去，發現是在盯著藤原蒼介。

他笑了兩聲，坐了下來：“怎麼，很在意藤原君？”

“他的練習節奏，聞所未聞。”孤爪研磨沒有否認。

排球部眾人的練習，都是有教練或專員進行設計，一般是多項練習同步展開。

但是藤原蒼介不同。

他一日隻練習一種，而且往往隻練習發球。

除了每日訓練前慣例的跑操場熱身以外，他竟再沒有其他種類的練習。

這是為什麼？過於強化發球，並不一定能帶來可觀的賽場收益。

黑尾鐵朗挑眉：“天才總有天才自己的想法，貓又教練不也沒阻止，而是一直在觀察。”

孤爪研磨：“……也是。”

可孤爪研磨沒有說明，他其實並不完全認同黑尾鐵朗的說法。

他不認為藤原蒼介是“天才”，因為天才很少會進行機械性的重複訓練。

當然，話不能說太死。畢竟藤原蒼介表現出的遠超同齡人的實力，便足以證明他在排球這條路上的造詣頗高。

而視線中的藤原蒼介在一次失手發球出界後，終於抬手擦了擦臉上的汗水。

第一百四十一球。

進入高中後，藤原蒼介明顯感覺到，自己的實力進展很慢。

大概是等級已經很高了，後期的經驗條都堪稱恐怖般漫長，唯一的解決手段便是增加經驗獲取。

也就是增加練習量。

今日首次嘗試個人極限，藤原蒼介右胳膊都快抬不起來，無奈之下隻能先將排球丟回筐，走向休息區補水。

黑尾鐵朗起身讓了個座位，藤原蒼介沒有拒絕。

下一刻，他便被孤爪研磨和黑尾鐵朗兩個人夾在座椅中間。

黑尾鐵朗一臉正氣：“藤原君，你的練習模式是誰給你製定的？”

“……我自己啊。”在帝光中學讀書時，排球部連教練都沒有，部員們都是各練各的。

孤爪研磨眼裡閃過一道銳利的光：“那你每日都在練習發球，是有什麼目的嗎？”

比如做賽場上的關鍵發球員。

在實力足夠強盛的情況下，關鍵發球員有極大的可能扭轉對局的劣勢，激發成員鬥誌，引領團隊走向勝利。

在高中生賽場上，就有學校曾嘗試，並且和孤爪研磨他們對上。

原本決勝局8:3的得分，在對面關鍵發球員上場後發生了反轉，比分一路來到8:11。

危機時刻，當時二年生的夜久衛輔以受傷為代價接下一球，為團隊爭來發球權。

雖說後來贏得勝利，但也令音駒的眾人後怕不已。

比賽回來後，不用貓又教練催促，全員開始加強接球能力，勢必將地板防線嚴守到底。

孤爪研磨不知道，藤原蒼介是不是擁有相似的經曆或受到過啟發，試圖走不尋常的道路。

藤原蒼介摸著下巴：“目的啊……”

不是，這遊戲NPC怎麼還問這麼深奧的問題。

他遊戲玩家天天訓練發球能有什麼原因？

還不是因為發球獲取的經驗值最高！

但是遊戲裡，從來不存在不該發生的對話。

身為音駒高校排球部隊內大腦的孤爪研磨，一定是為了給予相應啟示，才會主動和玩家對話。

藤原蒼介琢磨半天，視線從練習墊球的芝山優生上掠過，又忽然掃視回去！

對了，就是這個！時間！

雖然發球練習獲取的經驗值夠多，但相比較於獲取效率，肯定是遠不如可以穩定做到一秒鐘獲取一點經驗值的墊球！

藤原蒼介猛地起身：“我知道了。”

他放下水壺，活動起臂膀，強忍酸意開始墊球。

孤爪研磨和黑尾鐵朗對視一眼，都從對方眼裡感受到懵逼。

等等，他們說什麼了？

藤原蒼介又懂什麼了？！

這個學弟說話真的很奇怪誒！

結束完晨訓，夜久衛輔便開始提前唉聲歎氣：“灰羽列夫若是不能通過測驗，八成教練也會把他塞來讓我輔導……”

反正輔導一個人也是輔導，輔導兩個人也是輔導。

夜久衛輔已經能預設到自己未來被無限占用的、部活後的美妙時間。

福永招平拍了拍他的胳膊：“相信滾滾鉛筆！”

“……招平，你和藤原一定很有話題。”

都是一樣的，荒謬中帶著一絲詼諧。

不知道等下午部活開始後，自己面對擲鉛筆做出來的答卷，是選擇憋笑還是選擇怒罵。

藤原蒼介倒像是個無事人。

照常上課下課去食堂吃午飯，等放課鈴響起後，他背著書包來了體育館。

先照例和其他成員打聲招呼，而後去換衣服，之後就繼續訓練。

十分鐘後，一個畏畏縮縮的身影出現在門口，海信行眯起眼：“山本——”

“海前輩！”山本猛虎已經快碎了，“這一次補考題目真的好難，我隻考了十九分嗚嗚嗚嗚嗚……”

接過遞來的試卷，看著上面通紅一片的批改，孤爪研磨絕望地閉了閉眼睛。

他現在說自己身體不舒服想請假還來得及嗎？

在這時，一道過於歡快的聲音，帶著一連串激昂的腳步聲，向體育館襲來。

“蒼介大人——我通過補考了！”

灰羽列夫衝到藤原蒼介跟前，著實不喜歡仰頭看人的藤原蒼介後退了兩步：“恭喜。”

體育館內也是響起一片祝賀聲：“恭喜，不愧是列夫，就是比山本靠譜。”

“山本，看看學弟，你這分數都有點拿不出手啊。”

山本猛虎更難過了。

可惡的老師，都已經是補考了，就不考慮出一些簡單的題目嗎！

灰羽列夫被誇得臉都紅了：“嘿嘿、嘿嘿嘿……其實也不是我的功勞。”

他從兜裡掏出滾滾鉛筆，雙手捧起：“都是滾滾鉛筆辦到的！”

藤原蒼介猛然回頭：“是吧？！相信滾滾鉛筆，才是我們學渣黨的真諦！”

灰羽列夫：“沒錯，蒼介大人！”

“不必叫我大人，滾滾鉛筆的創作者並不是我，我也隻是信徒之一。下次若是能打進全國大賽，我便帶你去見見主教。”

“好的，蒼介！”

預選賽還沒參加呢，兩個新生倒是已經先約上全國大賽的行程了。

海信行臉上寫滿了不信任：“真的假的，這支鉛筆真有這麼神？”

灰羽列夫瘋狂點頭：“沒錯！這次補考知識點已經出到下半學期了，一年級裡參與補考的成員中，隻有我一個人通過！”

有些人開始半信半疑，不過黑尾鐵朗還是堅信，這隻是灰羽列夫一個人的功勞。

他上次不就考五十九分，一分的差距，哪兒有這麼玄乎。

而山本猛虎盯著躺在灰羽列夫掌心的滾滾鉛筆，眼神逐漸堅定。