國慶假期結束，崔美青和她的小夥伴們回到學校。

剛剛到學校的崔美青被蔣正楷叫到了教學樓後面，朱思宏和崔誌青也在，還有幾個叫不上名字的小男孩。

他們都屈膝跪在地上或者趴在地上，絲毫不顧忌自己的衣服褲子已經和灰塵泥土親密接觸。

“他們這是在乾什麼？”崔美青不解地問。

蔣正楷吸了吸鼻涕，從褲兜裡掏出三個炫彩的玻璃珠，“玩彈珠啊。你不知道嘛？我特意帶你來玩的。”

崔美青：“我沒有彈珠啊，我玩什麼，玩空氣？”

“哎呀，這個給你。”蔣正楷把一個玻璃珠塞到她手上，“來來來，快玩快玩。我跟你說，我玩這個老厲害了。”

崔美青把玻璃珠擦了擦，這玻璃珠還挺精致，在陽光下五顏六色的。

她蹲到崔誌青旁邊，跟蔣正楷說：“不急，我看他們是怎麼玩的。”

彈珠玩法很簡單，每個參與者手上拿著一顆玻璃珠，地上放一顆玻璃珠，誰先用自己手裡的玻璃珠把地上的玻璃珠砸進特定的小土坑，誰就取得勝利。

崔美青覺得她哥的玻璃珠還挺好的，全黑的一個，像黑曜石，上面還有手繪的圖案。

不知道待會她能不能和老哥要一個，就算不玩，收藏起來也不錯。

看懂規則的崔美青和蔣正楷玩了幾把，兩人各有勝負。

蔣正楷越玩越興奮，在地上滾來滾去，這個星期剛穿上的乾淨衣服，現在已經面目全非了。

有兩個男孩不知道啥時候湊了過來，雖然不認識蔣正楷和崔美青，但他們還是十分自來熟的給她倆加油。

兩個小時後，崔美青不想玩了，她把玻璃珠還給了蔣正楷，“不玩了，你找彆人跟你玩吧。”

這會，學生差不多都到校了。教學樓後的這片空地到處都是玩彈珠的小男孩，跪著、蹲著、趴著，形態各異，表情興奮。

崔美青一站起來，立馬有人自告奮勇：“我要玩，我要玩。”

蔣正楷沒有挽留崔美青，而是立刻投入到激烈的彈珠遊戲裡。

崔美青蹲到老哥旁邊，不停地念經：“哥，給我一顆，給我一顆好不好？我一顆都沒有，我多可憐啊。”

崔誌青煩不勝煩，把一個全白的珠子給了她。

崔美青拿到東西，馬不停蹄地走了，可不能給老哥後悔的機會。

星期一，升旗儀式結束後，班主任領著一個比班裡小孩高壯一點的女孩走進教室。

“同學們，安靜。這是轉來我們班的新同學，許星，大家歡迎。”

班裡的小孩都用力拍手。

崔美青覺得不對勁，這個女孩的臉有點奇怪啊，眼距長、單眼皮、腫眼泡、眼神無光、額頭平整。

她還比普通小孩高那麼多，一看就知道年紀大，八九歲的樣子。這個年紀的小孩應該在讀二年級吧，怎麼到學前班上課？

這節課結束之後，崔美青知道，她的感覺是對的，這個小孩就是不對勁，她似乎是一個唐氏兒。

2005年，唐氏兒這個名字對普通人來說比較陌生，大家更習慣把這些孩子叫作：傻子、弱智。

許星就是這樣的孩子，她上課會跟讀一些簡單的聲母，會讀寫1234，但她的反應很遲鈍，說話語不成調，做什麼都是慢悠悠的、機械的，手腳像是軟面條，十分不協調。

班上的小朋友很快就發現她的不同。

天真的小朋友身上有著天真的惡意，有一些比較淘氣的小孩下課後經常站在許星的座位旁邊，讓她做一些動作，扯耳朵、推鼻子。

這些普通小孩做出來很正常的動作，許星做出來，帶著幾分滑稽。

她按照小孩的要求把這些動作做出來，圍觀的小孩們哄堂大笑，竊竊私語，就像在看一隻很稀罕的猴子。

崔美青拿出班長的威嚴，想上前製止校園暴力，結果發現許星也在笑。

許星笑得很奇怪，她很難控製自己的五官，嘴角彎起的角度很古怪，如同小醜的面具一般。但她確實在笑，不是苦笑，而是很開心、很開朗的笑。

崔美青打了自己的腦袋一下，一個智商和同齡人不一樣的小孩，擁有玩伴是特彆不容易的事，她去製止不是給人添亂嘛。

她隻能暗暗關注許星的動向。

很快，小孩們就厭煩了這個比他們大一點的“同齡人”。

她太笨了，跳不起來，玩不起來，大家聽不懂她在說什麼，她也聽不懂大家在說什麼。

小孩子之間需要感情反饋，一天到晚和一個隻會傻笑，學人動作的人玩，那實在是太無趣了。

許星周圍聚攏的孩子很快就散開，他們找到了新的、有趣的東西。

好在，許星也不傷心，她還是坐在座位上，呆呆愣愣的，臉上經常帶著意味不明的傻笑。

崔美青以為，許星會這樣波瀾不驚地度過她的學前班生涯。

中心小學教學樓對面是一片鬆樹林，裡面種的鬆樹是觀賞鬆，因為種植的時間不長，還沒辦法修剪，遠遠看去就是一片鬱鬱蔥蔥的原始鬆樹林。

有些鬆樹種得特彆近，有小孩會把不要的木板架在這樣的鬆樹中間，可以當作蹺蹺板。

崔美青這段時間迷上了這片鬆樹林裡的蹺蹺板，經常拉著朱美麗、李梅和段芸仙，四個人玩蹺蹺板，正好合適。

傍晚，有大把娛樂時間的小學生散布在鬆樹林的各個角落，各種尖叫聲不絕於耳。

突然，一聲嘹亮的哭聲從遠處傳來。

崔美青被嚇了一個趔趄，站穩了之後滿臉迷茫，“出什麼事了？”

特彆喜歡看熱鬨的李梅溜到鬆樹林邊上，踮著腳，舉目四望，尋找聲音的來源。

短短幾分鐘，鬆樹林外圍站滿了人，大家都在看，是誰在哭？出什麼事了？

崔美青擠到人牆裡，和大家一起看向聲音發出的地方。

在學校對面的水泥路，一個看上去十三四歲的小姑娘被一個婦人半抱著往外拖，旁邊還有幾個男的在協助她。

小姑娘哭得特彆淒慘，涕泗橫流、形容狼狽。

崔美青倒吸了一口涼氣，細看一番，發現在這群人旁邊還跟著呆呆傻傻的許星。

“她們這是在乾什麼？”崔美青不忍地問：“那個人都哭成這樣了，為什麼還要這樣扯她？”

這也不像是拐賣婦女，人販子不敢這麼明目張膽地綁人。

張梅和楊思璿不知道什麼時候也來了，就站在她旁邊。聽到她這麼問，張梅解釋道：“抱著她的那個是她媽媽。她腦子不行，一直在讀三年級，以前還和我一個班過。你看，她旁邊的那個，是她的妹妹，也是腦子有問題。她媽媽生了三個孩子，隻有一個是正常的。現在她長大了，來大姨媽，不會自己照顧自己，上課會把衛生巾扯出來放在桌子上。學校實在沒辦法讓她繼續上學了。她媽現在隻是在帶她走。”

崔美青說不出話來。

讓兩個腦子有問題的孩子上學，學校確實已經儘力了。

現在想讓她退學，不影響班級正常上課，也可以理解。

可崔美青心裡堵得慌。

明明大女兒已經是這個樣子了，為什麼還要繼續生？許星未來要怎麼活下去？那個正常的孩子以後得承擔多大的壓力。

“她叫什麼名字？”愣了半晌的崔美青突然問。

“許陽，她叫許陽。”

崔美青有些鼻酸，許陽、許星，多好聽的名字，偏偏沒人記得住。

大家隻知道，她們叫傻子。

許陽的聲音忽然變得更大聲了，她媽媽摁不住她，她掙脫了出去，跑了兩步又摔倒在地。

她的褲子不知道被誰拉了下去。

其實什麼都沒露出來，露出來了，學生們也看不到。偏偏有些搗蛋的男生吹起口哨，不懷好意地大叫、大笑起來。

崔美青臉色變了，她皺眉，悄悄溜出人群，撿了幾個小石頭。

“嘭。”

“啊！”笑得最大聲的男生突然被一塊石頭砸中，他慘叫了一聲，張著臭嘴罵：“哪個小癟三砸我，不想活了？”

他旁邊的玩伴嘲笑他：“你逗人恨啊，被砸不是活該。”

“嘭。”

“啊！”

又有人被砸了。

在他們反應過來前，崔美青偷偷離開作案現場。

晚上，平複心情睡下的崔美青久違的做了一個夢。

夢裡，她的靈魂好像被套進了許星的殼子。大家嘲弄她、忽視她，她崩潰地想大叫、反抗，但嘴張不開，手腳不聽使喚。

就好像有一層玻璃，把她和世界上的正常人隔開，她的喜怒哀樂都被擠到了一個殼子裡，彆人的一切舉動都像默劇的無聲表演，整個世界荒蕪得讓人害怕。

一身冷汗的她從睡夢中醒來，天蒙蒙亮，旁邊的施成美囈語了一句什麼，聽不清。

崔美青鬆了口氣，她回到人間了。

那種深入骨髓的孤單和寂寞貫穿她的感覺實在是太可怕。

吃完早飯去上課，有小孩圍到許星周圍。他們昨天都看到了許陽和旁邊的她，這會正好奇地問她：“為什麼你和你姐姐都是傻子？”

許星不知道她在說什麼，隻知道他在和自己說話，有些高興，她僵硬地揚起嘴角，試圖表達她的友善。

小孩翻了個白眼：“真是個傻子，隻會傻笑。”

“丁洋洋，你一個漢語拚音都不會念的人，憑什麼說彆人是傻子，你才傻子呢。”

崔美青大聲衝他喊：“閒著沒事把你桌子下面的垃圾撿了，你那個座位臟死了，你是垃圾人啊？”

丁洋洋白了崔美青一眼，迫於她班長的官威，灰溜溜地回到了座位。

許星看向崔美青。

崔美青努力朝她露出一個友善的笑。

許星咧嘴，回了她一個微笑。