104、第五個副本(1 / 1)

雖然正常情況來看, 屍體什麼的是不太可能出現在學校裡的,但這所學校有詛咒在,死掉的人的確很多……

對了, 都這麼多年了, 之前死掉的學生的屍體都是怎麼處理的呢?

小綱吉突然發現自己從來沒有考慮過這個問題。

好好的孩子突然在學校裡死了,家長卻沒有反應,學校也沒有受到影響,如果說這些都是詛咒的影響的話, 那屍體也許不會被家長領回去。

家長來學校領回屍體這麼大的事,而且還是這麼多學生,不可能一點動靜都沒有的。

也就是說,過去死在學校裡的學生屍體, 大多都是學校自己處理的嗎?

那會不會就埋在了學校的某個角落呢?

小綱吉發現他們對這一方面的了解是空白的, 而且目前找到的線索裡並沒有和遺體相關的事,隻有半天時間的話,這部分也許不會太複雜……

“其他死掉的學生, 屍體都去了哪裡呢?”小綱吉乾脆直接詢問。

“……”似乎是有些意外小綱吉會提問這個問題, 但美和子也沒有糾結, 她看了一眼太宰治,從這位太宰老師的態度看出了這孩子的問題也在她的回答範圍之內。

於是美和子還是開口了, 低頭看著眼前的小孩, 突然覺得有些疑惑。

為什麼這次的轉校生裡還會有這麼小的孩子?不教

“屍體都被學校處理了。”和小綱吉的猜測差不多,美和子低聲回答著, “埋在了後面的小樹林裡。”

“我們也是從學校的態度, 感覺到那個關於詛咒的傳說不是假的這件事的。”美和子的臉色陰沉,她過去從未想過這種聽起來像是每所學校都會有的故事會是真的。

“最開始有人死的時候,是其他班的學生發現的, 他們叫來了他們的老師,然後那些老師的臉色就變得很差。”

“但他們都沒有報警,自作主張地將屍體處理了。”

“對外說是壓力太大或者是因為感情問題自殺的,其他班的學生也相信了……明明是那麼敷衍的理由。”

“後來,我們班的小泉君最先發現了學校並沒有聯係家長,然後我們進行了跟蹤調查之後,發現他們將屍體埋在了學校後面的小樹林裡。”明明還是活人,但美和子的聲音卻越來越陰森,像極了什麼怨鬼一樣。

也許,也的確已經快變成怨鬼了。

“那麼,最近那些埋了屍體的小樹林裡有什麼異常嗎?”太宰治不知道為什麼,一直在糾結屍體的問題。

“我不知道,”美和子的眼神陰鬱,“之前調查屍體去向的時候我的動靜太大,已經被監視了很久了。”

“如果們想知道的話,可以問唐澤君。”美和子的視線落在了角落的那張桌子上,“最近唐澤好像在調查那邊的事。”

那張桌子,

小綱吉順著美和子的視線看了過去。

是他剛才調查的最後一張桌子。

對了,那張紙條!

小綱吉趕緊將剛剛找到的紙條拿出來。

“是這個嗎?”小綱吉將紙條展開,展示給美和子和太宰治看,“請問這位唐澤君最近有和其他班的學生聯係過嗎?”

“……我不知道。”美和子沉默了片刻,“我們一直被那些東西糾纏,隻有偶爾才會找到機會互相交流情報,唐澤君在很久以前就是班裡的‘透明人’,和其他班學生的關係比自己班裡的同學都要好。”

“但是在第一個人……之後,其他班的學生也疏遠了我們班,所以唐澤君和其他班學生的關係也許會變差。”美和子頓了頓,似乎是想到了自己,“但這也隻是我的猜測。”

她已經,沒有足夠的精力去關注其他同學了。

光是活下去,就已經用上了部的力氣了。

“是,辛苦們了。”太宰治的語調柔和,乍一聽甚至讓人有種如沐春風的感覺,和他的打扮一點都不符,“那麼這位唐澤君在哪裡呢?”

“……他已經失蹤了。”美和子的聲音冰冷,眼裡沒有任何希望,“也許已經死了吧。”

“他可能是被盯上的下一個人。”美和子的聲音裡毫無波動,因為對於現在的他們來說,時不時就會有同伴變成敵人,這種事早就習慣了。

“明明之前上課的時候還在?”太宰治眨了眨眼,“也就是說,是在體育課時期失蹤的嗎?”

“嗯。”美和子那有些陰冷的視線看向了太宰治,“也有可能是私自行動了,但是這種情況私自行動存貨下來的概率很低。”

“紙條上說的外牆就連通著小樹林。”

美和子是個很理智也很聰明的女生。

小綱吉很清晰地認識到了這一點。

他們從來沒有放棄過求生,可在面對這種詛咒的時候,他們也還是無能為力。

將美和子的狀態看在眼裡的小綱吉突然感覺到了,

如果再晚一點的話,就連美和子他們都會完放棄了吧。

“我們知道了。”小綱吉仰頭看著眼前的女生,稚嫩的臉上是認真,“我們會去小樹林看一看的。”

現在看來,小樹林那邊也有很大的問題。

如果屍體都埋在了小樹林的話,會不會最開始導致詛咒開始的那些“前輩們”的屍體也在呢?

那麼,最後真正的生路,會不會也在小樹林呢?

而且,太宰先生到底發現了什麼?為什麼要問剛才的問題?

“……還有什麼要問的嗎?”面對著小綱吉的承諾,美和子頓了頓,沒有回答,看向了太宰治,“我知道的就這些,現在可以說出要我做的事了嗎?”

“不用緊張,我不會食言的。”太宰治一點都沒有被美和子那警惕和懷疑的眼神影響,笑了笑,手直接搭上了小綱吉的腦袋,“看,點名冊和印章都在這孩子手裡了,就算不相信我,也是可以相信一下這孩子的。”

突然被太宰老師“誇獎”的小綱吉頓了頓,同樣給了他一個懷疑的眼神。

總覺得太宰老師是不是又在準備什麼了?

“美和子小姐,非常抱歉我們現在還不能在點名冊上蓋上印章。”小綱吉儘量無視掉對太宰老師的懷疑,看向了美和子,“如果我們現在就蓋上印章的話,可能會引起它們的警惕。”

“而且,我們也還不能確定這個方法到底有沒有用。”小綱吉耐心地解釋,儘量不去管之前被抓到的、因為美和子的心情波動,而變得越來越刺痛的手臂,“既然現在找到了新的線索,我們就要先去排查一遍……不過沒關係的,如果沒有調查到其他異常的話,我會在晚上的十二點前幫們蓋上印章的。”

小綱吉拿出了之前最開始看到的第一本日記本,翻到最後幾頁。

“請確認一下,這些就是一年A班死掉的部學生,是嗎?”

“……”美和子的視線在小綱吉的臉上徘徊,最終慢慢一道了展開的筆記本上,緩緩點了點頭,“是。”

“沒有遺漏?”

“沒有遺漏。”

“好,我記住了。”小綱吉仔細看了看,將日記本放回了原位,小心地將點名冊抱好。

“那美和子小姐,請接下來小心一點。”小綱吉拉了拉太宰治的圍巾,“太宰老師還有什麼要問的嗎?”

“唔,”太宰治定定地看了美和子一會,突然問道,“之前那位轉班成功的成田同學,難道也是轉校生嗎?”

誒?

美和子的眼裡瞬間閃過了意外,下意識看向了他。

“看來是的啊。”太宰治沒有在意美和子那有些驚疑的眼神,低頭看向了同樣滿眼疑惑的小綱吉,滿臉無辜,“沒有要問的了哦。”

“那、那這樣的話,我們就走吧。”小綱吉下意識說道,頓了頓,緩了口氣,“我們先去後面的小樹林看看能不能找到唐澤同學。”

“誒——現在嗎?”一提到要乾活,尾音就拉長了的太宰治被小綱吉拖著往門外走。

“明明是太宰老師想知道的!”小綱吉完不知道為什麼太宰老師的兩個狀態總是會變得這麼快,但他已經開始熟練地肩負起監督偷懶的大人去乾活的責任了。

“啊,需要做的事在最後會告訴的哦。”太宰治在被小綱吉拉出教室門前,朝著靜靜地站在原地的美和子揮了揮手,相當歡快的樣子。

唔。

小綱吉忍不住瞟了瞟太宰老師,

可是他現在就好想知道啊。

“對了,太宰老師,是怎麼知道小樹林的問題的呢?”在離開教室之後,小綱吉還是忍不住問道。

外牆隻是學生之間的說法,實際上地圖上沒有標明的,所以他們之前也不知道外牆其實就和小樹林連接。

而且太宰老師之前根本沒有看到那張紙條,是怎麼想到屍體的問題的呢?

“唔?”太宰治想了想,最後笑得一臉自信且柔和,“因為處理屍體是基本功哦。”

“沢田同學要學的東西還有很多呢。”有些裝模作樣的感歎語氣,讓小綱吉感覺太宰老師是在驢他。

而且處理屍體算什麼基本功啊!