沈鳶茉把開店典禮構思得差不多了, 說是要轟轟烈烈搞大事，實際上也沒什麼難度，就是她得熬幾個大夜, 趕趕工。
……另外再加上奴役壓榨菲力而已。
如果說沈鳶茉的準備工作是忙裡偷閒有序進行，那菲力這兩天就是水深火熱生不如死。
不止沈鳶茉在催他調整語音程序, 就連喬莎她們也都加入了催催隊伍，搞得菲力快神經衰弱了, 群裡一有@提示, 他就渾身抖三抖。
菲力：你們女人太可怕了！我要閉關你們莫要打擾！
沈鳶茉：好哥哥你按照自己的節奏來就行, 我們隻是催著玩玩而已。
喬莎：催一催怎麼啦？
莉莉：就是, 菲力還是第一次這麼受女生歡迎吧？
鈴木：對呀, 好好享受這份熱情。
菲力：熱情和歡迎又不是衝著我！
菲力：彆以為我不知道, 你們就是饞沃總的身子！
喬莎：現在還饞他的嗓子, 快點快點！
鈴木：對啊, 馬上就周日了, 你不趕緊調整，影響到我們沈總開業可怎麼行。
喬莎：催音催音, @菲力快點！
準：菲力好哥哥要被你們玩壞了。
沈鳶茉：準哥哥也感受一下我們的熱情如何？
準：……彆吧。
菲力：準哥哥怎麼可以拒絕女孩子的熱情和喜愛呢？
沈鳶茉笑著給準發送私聊：如果菲力能把程序完成，那開業那天我大概率會用到，這種就算商業行為了吧？協議還有合同的事就拜托了。
準回複道：……所以我也逃不過是吧？
沈鳶茉：嘿。[土狗媚眼叼玫瑰]
沈鳶茉：比核心.jpg
準盯著幾乎溢出屏幕的巨大核心，考慮了一下：最遲周日, 手續都給你安排到位，放心吧。
沈鳶茉：好耶！灰常感謝！
課餘時間沈鳶茉在埋頭趕工和歡樂地壓榨基友中度過。
最近比較枯燥的基礎課程都差不多完成了，實操課變得越來越有意思。
周五下午的人偶實操給班裡同學都興奮壞了。
因為今天是實戰模式。
經過短時間的密集訓練，班裡所有同學都掌握了驅使六分戰偶的方法，老師便設置了幾個獎項，今天帶大家感受一下生平第一次戰偶鬥技。
“我們今天的鬥技, 主旨是同學之間相互了解。我知道我們班的同學們都不會做那些出格的事情，但還是要跟大家強調一點，如果有任何惡意競爭行為，將會立刻取消鬥技資格，嚴重者會背上處分甚至會被開除學籍。
“而且下周就是大家期待已久的告白周了，今天這次鬥技，大家就當作是一個自我展示的機會，老師也會全程錄像，將你們的高光片段剪輯發布在告白版塊，希望大家都能夠認真對待，並在舞會之前跟自己心儀的對象告白成功。”
老師解釋完，班裡一陣騷動，一張張小臉上都是期待和喜悅。
唯獨沈鳶茉，她滿臉滿腦袋都是問號。
什麼告白周，跟誰告白，她的同學都還是五六歲的年紀，這怎麼還帶鼓勵早戀的？
況且這麼小的孩子們，懂個屁啊，知道什麼是愛情嗎就告白。
還有什麼舞會，應該是有什麼誤會才對吧！
沈鳶茉舉起手，“老師，什麼是告白周？要舉行什麼舞會啊？”
“哦對，沈同學沒有參加過預科班，我把你忽略了不好意思，”老師連忙解釋道，“按照習慣，每個學期第一個月的最後一周就是所謂的‘告白周’，這一周的時間裡，大家可以儘情展示自己，向心儀的對象告白，成功的話，就可以一起參加最後一天舉辦的舞會哦！”
老師說得她自己都興奮了，但沈鳶茉感覺老師並不明白她的意思，她隻能再直白一點，“告白周活動我明白了老師，但是這個沒有年齡限製嗎？我們學校難道不抓早戀嗎？”
老師一臉莫名奇妙，“喜歡一個人，想要跟TA在一起，所以努力展示自己，鼓起勇氣大膽告白，為什麼要有年齡限製？如果你說一些親密行為，那肯定要在發育成熟之後再做，但表白自己的心意，沒什麼好限製的吧？老師個人也主張，有了喜歡的對象，一定要第一時間告白，這樣才能不留遺憾。”
聽完老師的話，沈鳶茉覺得自己可能想得有點多。
告白嘛，就是類似我愛爸爸媽媽那種，並不一定就是她想像中的，目的在於談戀愛結婚生子。那麼舞會也就好理解了，軍訓一個月之後，差不多就是迎新晚會的時間嘛，就相當於找個投緣的朋友一起參加晚會，沒有她想的那麼複雜。
給沈鳶茉解釋完，老師繼續安排今天的鬥技流程。
班裡除去沈鳶茉，正好男女生各占一半。第一節課老師讓大家兩兩自由對戰，算是彼此再摸個底，然後第二節課會進行淘汰賽，大家可以根據第一節課的經驗，謹慎選擇自己的對手，向對方發起挑戰。
規則製定得還挺詳細，沈鳶茉基本沒聽。
反正也不讓她參加，就當個啦啦隊，看個熱鬨算了。
“對戰的同學來教室中間，其他同學坐成一圈，都靠外邊一點，米加，再往外一點，再外一點……好的謝謝，這樣我們就給對戰的三組留出足夠的地方，準備一下馬上開始了。”
沈鳶茉跟富貴兒坐在角落，抱著書包，看大家挪地方的挪地方，擺弄戰偶的擺弄戰偶，她還是抓著一把核心，充完就放回包裡，換一把繼續。
她看見米莎她們用的還是製式六分，隻不過蕾拉給自己的戰偶換了一套新買的小衣服。
新人班上課，老師特意叮囑過大家，暫時不要把改造過武器係統的戰偶帶到教室，一個是避免持有者控製不好誤傷到同學，再一個就是同學們可能異能失控，會影響到戰偶和持有者的磨合。
這樣一來，今天的比拚就完全是持有者的能力對決了。
有一些帶加速屬性或者硬化屬性的會比較占優勢。特彆是喬安，今天讓沈鳶茉大開眼界，他居然有瞬移的能力。瞬移也是速度屬性的一種，而且還是極其少見又極其實用的一種。
也難怪喬安小朋友那麼自信，總說自己能打了。
喬安驅使他的製式六分，瞬移到對方戰偶的身後，然後舉著小拳頭，往對方戰偶的腦殼上敲了一下。
被敲的戰偶倒在地上，沒有在規定時間內起身，對決宣判喬安的勝利。
喬安得意地揚起下巴，還專門往沈鳶茉這邊看了一眼。
“喬安，跟你說過多少次了，”老師苦口婆心地說道，“不要仗著自己的屬性有優勢，就貿然突進！”
喬安梗著脖子，“老師我這是兵貴神速，出其不意攻其不備！”
老師不客氣地說道：“先把基礎打好再說彆的吧。”
“可是我明明就能取勝啊，還贏得很輕鬆！”喬安大聲說。
被喬安打敗的魯迪幽幽道：“下次不會讓你贏得這麼輕鬆，總有一天我一定會打敗你的！”
“好！我等著！”喬安滿臉自信。
“等什麼等，喬安過來，看一下你剛才的回放，”老師指著屏幕裡的慢鏡頭，“你看看，瞬移坐標比之前準確不少，但是你的基本功怎麼一點都沒進步？看你這出拳的速度，還有打擊的角度，能贏比賽隻能說是你的對手不夠強。”
“老師……”魯迪不滿道，“不可以捧一踩一！”
“對不起魯迪，”老師連忙道歉，“你的優點也很明顯，看這裡，手臂和腳動了一下，這裡你是打算采取防禦姿勢對吧？”
魯迪認真地看著視頻，點了點頭。
“思路是對的，但是反應太慢，”老師分析道，“不是說你的反應，是說你跟戰偶的鏈接還不夠穩定，所以驅使的過程中，你的腦子反應過來了，但是沒有體現在人偶的動作上，說你不夠強是老師不對，更確切的說法是，你很容易被速度型對手克製。”
“我懂了，謝謝老師。”魯迪道，“可是我應該怎麼做才能讓人偶反應更快呢？”
“從根源上來講，還是異能的輸出不夠穩定，跟人偶的契合度還不夠，辦法就是加強異能的輸出練習，跟人偶繼續磨合，這個急不來，但隻要你一直堅持下去，就一定能夠取得進步。”
“老師，那我呢？”喬安也問。
“你不能總把自己的瞬移能力當作自己最強大的武器，”老師認真地看著喬安，“老師明白你的心情，天賦隻是能力的一部分，運用得當它會成為你前進的助力，但一味依靠天賦，是走不遠的。”
喬安似懂非懂，“可是老師，我明明靠瞬移能力就可以打敗很多對手的，你為什麼總是不願意認可我的能力？”
“不是老師不認可，是老師希望你不要被天賦蒙蔽，基本功永遠都是最重要的，天賦甚至有可能會耽誤你，但基本功永遠不會。”
“老師你說得太深奧了我不懂，意思就是您希望我把更多精力放在基本功上唄？”
“對。”老師笑著說，“聽不懂那就給你舉個簡單的例子，你試試看。”
喬安點點頭，認真地看著老師。
“現在，喬安和魯迪，老師給你們兩人發布一個臨時挑戰項目。”
喬安和魯迪立刻雙眼發光，躍躍欲試，“老師，是什麼任務！”
“你們兩個，去挑戰一下沈富貴，誰先碰到富貴兒，完成指定任務，誰就是今天的大贏家，怎麼樣？”
對上老師看過來的目光，沈鳶茉往牆角縮了縮，又縮了縮，最後隻能點點頭。
她就不能安靜地做個無所事事的圍觀群眾嗎！
對於不能參加鬥技，她也沒有任何的遺憾和執念，老師真的不用特彆關照！
跟沈鳶茉臉上大寫的“求放過”不同，喬安和魯迪兩人興奮得不行，看著沈鳶茉和沈富貴，眼裡滿是對勝利的渴望。
彆的同學也都跟著嗷嗷叫喚，男女生再次劃分陣營，都在給己方參戰人員加油鼓勁。
喬安勢在必得。
雖然他清楚，論驅使人偶，班裡沒有一個人能贏得過沈鳶茉。而且聽老師的意思，就算是高年級的前輩，在驅使人偶的熟練程度上也未必能贏得了她。
但現在比的可不是熟練度，而是速度！最先碰到沈富貴完成指定任務的就是勝者！
沈鳶茉還窩在她的角落，身邊的同學們在老師的指揮下，挪到了一邊，讓出場地。
喬安和魯迪還是在教室中央，從他們到沈鳶茉的位置，被空出了一片鬥場。
“好的，那麼規則大家都清楚了嗎？”老師看向所有人，又單獨蹲在兩個小男生身後，“任務你們倆也都記住了？”
喬安和魯迪都點了點頭，喬安的雙眼死死地黏在沈富貴的身上，“記住了，老師快開始吧！”
“好的，那麼我宣布，特彆任務，現在——”老師頓了頓，“開始！”
沈鳶茉隻覺得眼睛一花，喬安的人偶便從原地消失。
她知道喬安肯定會在第一時間，利用瞬移能力讓他的人偶移動到富貴兒身邊，她便同樣，驅使沈富貴，在開始的瞬間以最高的速度原地托馬斯大回旋。
“啊？”喬安的人偶轉瞬間便出現在富貴兒身邊，但他沒想到，他的人偶根本就沒法近沈富貴的身，急得他抓耳撓腮，他的人偶也呆愣在一旁，不知該如何是好。
任誰一看，此時此刻，貿然接近高速旋轉著的沈富貴，也是被彈飛的命運。速度再快又怎樣，碰到的瞬間手關節都要被打飛，不能作數的。
沈鳶茉盤腿坐在墊子上，看喬安急得滿頭是汗，心想自己這樣，是不是在欺負小孩。她感覺有什麼東西戳了一下她的後腰，隻聽老師宣布——
“特殊挑戰任務結束，獲勝者——魯迪！”