“花重錦！中文一班的花重錦呢？”

“周鶴瑄！金融二班的周鶴瑄呢？”

天色剛暗下去，帶隊老師便把學生們聚集到一處開始點名，點著點著，兩個專業的負責老師都發現自己隊伍裡少了個人。

打開手機，找到這倆人的手機號撥過去，卻得到了兩人都不在服務區的提示音。也不知道到底跑到哪裡去，竟然連信號都沒有。

沒辦法，老師隻能先問在這邊的同學們：“你們有誰見到花重錦跟周鶴瑄了嗎？”

有同學立刻反映：“下午的時候，我好像看到周鶴瑄追著花重錦跑了。”

“對，我也看到了！”

老師立刻皺起眉問：“往哪邊兒跑了？”

見到過兩人的同學們紛紛指著同一個方向。

點了幾個男生，老師讓他們打上手電筒，跟著自己一起沿著指路的方向出去找。

“花重錦！周鶴瑄！”老師帶著幾個同學沿路一邊找，一邊喊。

順著那條小路越走越偏，眼見著就要沒路了，老師們心裡都跟著咯噔起來。

讓他們來這種修學活動帶隊，還是帶男生們的隊，是他們最不願意做的工作——每年不管活動開在哪兒，都有不聽話的男生自己亂跑，出了事後，家裡人還要反過來怪學校開活動又不管孩子。

都是二十來歲的成年人了，他們老師就算管了，這群人不聽，他們還能直接給學生關起來嗎？

沒辦法，現在每年再辦活動的時候，都要學生自己先簽一個“如果由於學生本人自行離隊、擅自活動出現問題，由成年學生自己負責”的聲明。

可即便簽了，對老師們而言，出了事也是一個非常頭疼的問題。

一邊喊著兩人的名字找人，老師一邊問隨行的學生：“你們知不知道他們兩個為什麼追逐打鬨還跑這麼遠？”

“他們跑的時候，我好像聽到花重錦在喊什麼‘彆打了’。”

另一個男生也附和道：“我也聽到周鶴瑄喊什麼‘有本事彆讓我抓到你，不然打不死你’之類的，反正聽起來是在威脅人。”

一聽這話，老師頭都快要炸了。

比起單純亂跑出事來說，這種情況可能還包含了校園霸淩的情況更加棘手。

老師們一肚子火，但沒找到人之前，再氣也隻能先壓下去，繼續在周圍晃著手電筒，大喊兩人的名字。

“……在……”

“剛剛是不是有聲音？”其中一個男生突然問其他人。

“噓。”老師示意喊人的先停一下。

“……這裡……”

風聲中夾雜著隱約人聲。

老師立刻叫幾個男生站在山路上等著，自己撥開灌木與草叢，一腳深一腳淺地順著聲音方向找過去。

走出去大概十來米，就找到了坐在旁邊一塊石頭上，看起來楚楚可憐的花重錦。

“怎麼樣？還能站起來嗎？”

“腳好像崴到了。”花重錦不大的聲音裡夾雜著一絲痛苦，聽起來好像崴得很嚴重。

老師隻能走到他身邊，小心翼翼把他拉起來：“還能走嗎？”

“應該嘶……可以。”

“先忍一忍，還是得先從這個地方出去。等到路上之後，讓同學架著你，腳上彆用力。”

“恩，謝謝嘶……老師。”花重錦沿著老師辟開的小路，走出了樹叢。

見花重錦現在看起來雖然狼狽，倒是沒什麼大問題，老師問：“怎麼就你自己？見到周鶴瑄了嗎？”

“他？他還沒回去嗎？”花重錦忍著痛問。

“沒有。”老師又問，“你是怎麼跑來這邊的？”

“他當時追得我很緊，我一著急就亂跑迷了路，”花重錦一邊回憶，一邊說，“跑到這邊的時候，我回頭想看看他追沒追過來，沒注意就崴到了腳。當時我聽到他好像罵了一聲什麼，然後就沒什麼動靜了。我……我以為他沒找到我，就自己先回去了。”

聲音越說越小，一副知道自己犯了錯的模樣。

聽到這話，老師們眉頭又皺緊了幾分：“你們兩個先陪他回去。這兩個同學就再辛苦辛苦吧，跟我們一起在附近找找。”

“好的。”

花重錦被兩個男生一左一右架著回了民宿，坐在院子的石凳上，左腳腳踝腫得像個饅頭。

學校隨行的校醫簡單給他處理了一下：“你這個最好是去醫院拍個片子，看看有沒有傷到骨頭。”

“那……這次的修學？”

“都傷成這樣了，還想著這點學分呢？還是趕緊去醫院看看，回家養著吧。”

花重錦有些懊惱。

這次是真懊惱。

他本來隻是想假摔的，但大概是太久沒有回山裡生活，低估了山裡的狀況，假摔過程裡出了點紕漏，最後變成了真摔，還倒黴到崴了腳。

不過唯一慶幸的是，花重錦覺得，自己應該是沒有傷到骨頭。

又過了大概十幾分鐘，老師們帶著被找到的周鶴瑄也回來了。

周鶴瑄看起來比花重錦還要糟糕多了，白色的運動褲上不僅沾了泥土，甚至還有已經乾涸發黑的血塊。

被卷起的褲腿下，露出一截血淋淋的小腿，看得不少圍觀學生倒吸一口涼氣。

“我剛剛在路上的時候已經叫了救護車，麻煩你先給他處理下傷口。”老師一回來，就把校醫叫了過來。

周鶴瑄人雖然醒著，但看起來精神狀態十分萎靡。隻有在看到一旁坐著的花重錦時，頓時又像打了雞血一樣，炸了起來。

“花重錦我草你……”

“都傷成這樣了還閒不住這張嘴啊？！”旁邊一個女老師凶了他幾句，“讓你出來修學，不是讓你來跟同學打架鬨事的！回去養好傷之後，寫兩千字檢討書交上來，聽到沒有！”

“寫就寫！但是我寫可以，花重錦也得寫！”

老師一聽，都快被氣笑了：“人家被你欺負，你憑什麼還讓人家寫檢討？”

通過目擊學生們的“證言”，老師們也都大概把整件事串了起來。

肯定是周鶴瑄招惹同學，嚇唬人家，人家膽子小不經嚇，直接拔腿跑了，結果兩個人一個追一個跑，就跑到了偏僻的地方。

一個摔到崴了腳，一個一腳踩進了抓野物的捕獸夾。

雖然看起來周鶴瑄傷得更重，但老師們心裡已然偏向了花重錦。

聽著老師這麼說，周鶴瑄快要氣炸了，因為失血有點多而泛白的嘴唇簡直氣到發抖。

花重錦一臉膽怯與隱忍，心裡卻在譏嘲周鶴瑄的愚蠢。

人們總是會對弱小又可憐的生物，自帶一份信任。

尤其當這個弱小又可憐的生物，過去總是打不還手、罵不還口的時候，這份信任又會被無限擴大。

這個道理，是花重錦七歲那年懂的。在這之前，他也曾有過像個瘋子一樣，不管不顧跟人乾架的時候。

——他小時候生活的村子裡，有一條小白狗，比著其他看門狗來說，又瘦又小，還瘸腿，村裡沒人拿它當回事，就連它的主人也懶得管它，任由它自己滿村亂竄。

村裡這種地方，總是男孩子多。男孩子一多，湊在一起就愛惹禍。

隔壁老劉家的三孫子是村裡的孩子王，打小心眼兒就壞，不是踢彆人的狗，就是拿火燎人家的貓尾巴。

小白狗就是劉三最喜歡欺負的那條狗，因為小白狗很慫。

彆的狗被惹急了，還知道衝人齜牙，衝人大聲吼叫，可小白狗隻會躲。村裡人都知道，小白狗是條慫狗。

然而就是這條慫狗，突然有一天，發瘋把劉三給咬了。

可是沒人信狗瘋了，所有人都以為，是劉三又去招惹狗，把狗惹急了。就連劉三一向護犢子的親爺爺也這麼想。

但花重錦親眼目睹了劉三被咬的一幕。

劉三放學回來，又看到了小白狗，但是這次他竟然意外地沒有去欺負它，隻是腳步輕快地朝家走，似乎有什麼開心的事。

小白狗卻不知道怎麼了，原本趴在樹下打盹，突然跳起來，一聲不吭衝到劉三腳邊，張口就咬在了劉三小腿上，咬到血流如注，小白狗都沒有鬆口。

最後還是村裡有大人聽到劉三哭喊，拿著笤帚驅趕小白狗，才把劉三從狗嘴裡救出來。

劉三實話實說，可沒有一個人信他。所有人都信了那條不會說話，但可憐巴巴的小白狗不是無緣無故咬人。

雖然從那以後，花重錦再也沒在村子裡見過那條狗。

可從那天起，他明白了，假裝軟弱，也是一種武器，一種可以讓所有人都放下防備，一擊致命的武器。

就像現在。

周鶴瑄是被他故意激怒的，那條路也是他提前選好的，包括周鶴瑄隻要來追就一定會踩進捕獸夾這件事，也都是花重錦反複思考計劃出來的。

不說周鶴瑄會不會想到自己是故意的，就算周鶴瑄知道了這一切，轉頭和所有人說，他們也不會信。

他們隻會覺得：看吧，這孩子現在都會惱羞成怒冤枉人了。

而對於花重錦，他們或許不會憐憫，或許會覺得他慫到可惡可恨，但絕不會想到，一切都是他的算計。

一如他剛被認回花家的第一場宴會上，那位早已搬離瑾城多年的徐少爺。即便他知道是自己做的，也說出去了，可是有人信嗎？

在沒有人注意自己的角落裡，花重錦勾了勾嘴角。

弱小，是一個壞人最好的偽裝。

*

救護車很快就來了，不僅拉走了周鶴瑄，連帶花重錦一起。

政教處一男一女兩個老師也一起跟上，去了附近的醫院。

已經被通知到的花盛昌跟周母前後腳趕到。

無論是周母還是花盛昌，都緊張地跑去了周鶴瑄的病床前面，襯得一個人坐在連椅上的花重錦，像條被人遺棄的可憐蟲。

“你沒事吧？”周母頓時紅了眼眶。

花盛昌也一副緊張到不行的模樣：“醫生，他情況怎麼樣？”

看到這一幕，知道花盛昌是花重錦父親的女老師，忍不住流露出了疑惑的表情。

一旁繳費回來的男老師好奇問：“你這是什麼表情？”

顧及到旁邊花重錦的心情，女老師無聲搖了搖頭，轉移了話題：“學校那邊通知了嗎？”

“還沒有，等晚點處理完這邊的事再一起說吧。”

旁邊的花重錦聽到這話，立刻低著頭，小聲道：“對不起，給老師添麻煩了。”