裴娜林這一次在品牌方這邊真的賺足了感激之情。品牌方這邊的負責人內心已經設定好了, 以後隻要是有活動，他們第一個邀請的都會是裴娜林。然後年底如果有大場面的活動，他們第一時間也會邀請裴娜林作為他們的台柱, 無論到時候是否有咖位比裴娜林更高的一人過來，他們依然會讓裴娜林作為一個台柱來成為他們活動的主導者。這是對裴娜林的感激，也是對裴娜林實力的一種肯定。

裴娜林並不知道品牌方那邊已經設定好的這些事情, 他今天主動生成四首歌曲，不過就是舉手之勞, 當然他也要求品牌方那邊對他稍微有些好感。但是並不至於說讓品牌方那邊為了他搞什麼特殊的一些照顧。其實怎麼說呢, 如果說品牌方這邊真的舉辦大型活動的話, 他們邀請的人肯定是開胃比較高的，那個時候裴娜林的咖啡就不是非常的高了，他沒有辦法成為活動的主要。台柱，但品牌方這邊決定的事情，即便是一人的開會再搞, 也沒有辦法改變這個事實。

當那種情況發生的時候, 裴娜林這邊就必須要有這個實力才能夠支撐的起來台柱。雖然說人氣是一方面, 但是能力也是其中一個重要的方面。有的時候如果說人氣到達了一個巔峰, 但舞台能力並沒有支撐，得住人氣的話，其實觀眾們也是不買賬的, 大家都不是傻子。每個人都是長了眼睛的, 也長了耳朵的, 誰的歌曲好聽，誰能夠撐得起台柱。大家心知肚明，品牌方也是非常認可裴娜林的實力，所以才不顧一切的想要在未來的任何一場活動中隻要邀請裴娜林都會讓他成為他們的台柱。

他們賺足了人氣之後裴娜林對於這件事情所得到的收獲非常的滿意。也算是一個意外之喜吧, 著這種美好的心情，他重新回到了老師那邊進行集訓，集訓的老師也是有在網絡上看到裴娜林的一些新聞。他們非常的感慨。認為裴娜林這一次真的做的非常的成功。

品牌方那邊對裴娜林有好感，其實非常的正常。不管是品牌方也好，還是一個人也好，但凡這個品牌方或者是人陷入淤泥的時候，有一個人願意洗乾淨他們身上的汙垢。對於他們來說都是一個莫大的感恩，他們會記在心底。

雪中送炭大概就是這個意思了。

老師們見到裴娜林的第一時間對著他就誇獎裴娜林在品牌方那邊做的一些事情。

他們的意思其實非常的明確，無非就是誇獎裴娜林這一次做的非常的正確。

老師們說：“如果當時是我們在的話，可能作為一個合作方，我們隻會給他本分的演唱兩到首歌曲，不會說拚命的，非要搞成四首歌曲。”

“我們想采訪一下你當時是什麼樣的一個心情願意表演這首歌曲呢？因為怎麼說呢，現場畢竟那麼多人，然後你的時間和精力隻有那麼多。一旦時間和精力被分散之後，你應該也知道會大大降低你的表現能力，可能會影響你現場的發揮。但是我看了現場的視頻，你好像一點都沒有被影響一樣，甚至表現的還非常的好。”

老師也聽到了裴娜林在表演中演唱的他們老師這邊布置的一個作業。

並沒有其他意思。他不過就是借著這個機會向老師交了一份完美的作業。

當然這個完美隻是裴娜林所認為的完美，至於在老師那邊是否完美，暫時還不知道答案。

不過看著老師並沒有提醒他這是表演中有任何缺陷，裴娜林的心裡大概就有了底。他知道自己即便這一次修改的並不是非常的完美，但是最起碼也是一個及格狀態的。

裴娜林的心裡是這樣想的，他緊張的等著老師給她提出，他們那邊的意見。

結果就是，答案跟她想象中的不一樣，他以為老師僅僅就覺得她隻是到了一個及格線。沒有想到老師評價的非常的高，老師非常肯定的對著她說：“說實話，我們也沒有想到你會把我們布置的作業作為你演出的一首歌曲是不想買到，我們聽到這首歌曲被你改成這個樣子之後，我們非常的驚豔。”

“我們認為你遠遠比我們想象中的要更有能力一點。”老師說的也是實話，說這些話的時候，兩位老師眼睛裡都是緊緊的看著裴娜林。

其實認真說某些話的時候，彼此之間的事情一定是聯合在一起的，如果事件飄忽不定，那麼一定程度就說明他們說的是假話。是奉承的話，

裴娜林在老師的眼裡看不到奉承，更讀不到這些是假話。

如此一來，他就非常肯定老師對他的評價是切切實實的一個反饋。

這一切都得益於mino。

她也不想將整個功勞都自己吞並了。

在聽完了老師的誇獎之後，他非常誠懇的將自己這邊尋求幫助的一個事情跟老師說了一下。

兩位老師聽到裴娜林的言論之後，彼此看了一眼，然後瞧著裴娜林仔細的問她說：“整首歌曲難道是你口中的mino修改的嗎？”

裴娜林緊張的搖頭。

她開口說：“整首歌曲當然並不是mino修改的，隻是說提供了一個修改的思路。”

她也不是為自己狡辯，她隻是陳述一個事實。

聽到裴娜林的話之後，兩位老師相視笑了一下，轉而說：“那不就得了，你也說了。對方隻是提供了一個思路，但具體的修改還是你一個人完成的。”

“其實怎麼說呢，思路隻是一個方面，不過就是給了你一個。靈感最後修改的還是你證明了什麼？證明了整首歌曲。修改的整個過程是由你這邊來完成的，如果說全程對方有參與，那麼這首歌曲修改之後的版本呢，對方也有權利分享，但現在並沒有感受到對方有權利分享你這個勞動成果。”

“我這樣說的意思呢，其實就是想要跟你強調一件事情，那就是你不要覺得自己能力並不強，在我們兩位老師而言，你能力真的非常的強了。同樣的一件事情，哪怕彆人也提供了一個創作思路，但是沒有人會這麼短的時間內將整首歌曲編得這麼好。你自己可能並沒有發現你修改的音調有多麼的完美。聽起來就屬於你個人的一個歌曲，但是風格又完全不一樣。”

“你總是有魔力，將原本並不屬於你的歌曲修改成屬於你歌曲的樣子。僅僅風格換了一下，但仔細聽的話，還是會覺得其中有你的風格在裡面。”

“我們兩位老師之前私底下也有交流過，我們兩個人都認為這一次你可能要延時了，沒有想到你超乎我們的意料。既然將歌曲修改的這樣的完美。”

“我們以為這首歌曲的整首曲子就屬於你英語中的一個短板。至少我們以為能夠讓你為難個幾天。”

“事實證明是我們太膚淺了，我們不應該看你。”

兩位老師說了很多話，他們並沒有給裴娜林說話的一個機會。

他們每說完一句話之後，緊接著就繼續說另外一段話。裴娜林嘴皮子都來不及動，老師們就開始說他們後面要說的話了。

裴娜林這邊也非常的奈，但是也找不到一個合理解決的辦法，隻能讓老師們將他們說要說的話全部說完，等到他們全部說完之後，裴娜林才打算自己這邊發表一下自己的意見。

老師長篇大論說了很長一段時間，一直都在耐心的聽講。

當老師這邊停止說話之後，裴娜林動了動嘴唇。

但是她還沒有說話，老師就進入下一個主題了。

老師拍了拍巴掌，然後兩個人非常默契的就說：“今天時間比較珍貴，那麼下面的時間呢就開始今天的一個集訓了。”

老師都已經這樣說了，裴娜林當然沒有辦法說自己想要說的話。

確實，集訓的時間比較寶貴。

裴娜林遵從兩位老師的意見。

今天老師也是開門見山就布置了一下作業。

但是這個作業是要跟比伯一起完成的。

比伯是提前就認識兩位老師的，並且跟兩位老師的關係非常的要好。

他今天過來還有一個主要原因就是希望跟裴娜林打一個配合，到時候方便他們合作。

比伯本人非常的欣賞裴娜林。

本來是一個人的集訓加上了比伯之後裴娜林覺得稍微有些奇怪。但是本著比伯能力確實很強的原因，他也沒有說任何的話，因為怎麼說呢？在他的集訓裡面有了比伯的參與。仿佛給他添加了一個認可以及一個能量在裡面。

比伯的聲線，還有他的歌唱能力以及他的創作技能都是萬裡挑一的。

有一個機會能夠跟比伯一起跟老師集訓，對於她而言非常的珍貴。

雖然他們之前就是一位老師，但是從來沒有說如此集中的。跟一個集訓老師在一起。

之前的老師隻是節目組的一個導師，跟集訓老師還是有所差彆的。

導師引領的是一個大方向。集訓老師引領的是一個小方向，集訓老師是摳細節的。導師並不會摳細節，他要的是結果。

結果好導師就會開心。

而集訓老師需要的是細節好，他才會開心。

這也是比伯為什麼來集訓老師這邊的主要原因。

大方向他這邊是不會變的，至於小的細節，他這邊自己把控不好，所以尋求老師的幫助。

他自己的能力已經在這裡找不到合適的老師，就隻能尋求集訓老師。

集訓老師雖然說自己在圈子裡面能力並不是特彆的強，但是他們摳細節摳的比較厲害，所以在整個業內還是比較出名的。很多的歌手都會尋求集訓老師的幫助。

比伯之前認識兩位老師就是莫名而來，慢慢的大家接觸久了就會熟悉，熟悉之後就會成為朋友。

比我現在跟兩位老師之間更多的是朋友。

跟朋友之間的相處比，不過相對來說是比較安逸的。他沒有很多的壓迫感，更沒有緊張的情緒。

裴娜林，相比較比伯要遜色一點，因為他跟兩位老師畢竟接觸的時間不長。而且就上一次留下的作業對於他而言壓力也很大，越是到後面裴娜林越感覺到壓力大。

不過壓力大沒有關係，壓力大對於她而言是一個優點。她會將壓力轉化為動力，每一次她都會這樣。

兩位老師手背在背後，站在比伯和裴娜林的面前。

“你們兩個人之前呢也是亞瑟的學生，相信你們兩個人之間的關係應該也非常的要好，那麼今天呢？我就不給大家再多做介紹了，今天我們直切入主題。不浪費時間，你們看怎麼樣？”

“可以的。”皮跟比伯幾乎是異口同聲。

他們兩個人之間確實熟悉，沒有一個要繼續認識的必要。

進入主題之後，兩位老師非常的默契。

他們一個人負責說，一個人負責展示。

他們的要求很高，高到什麼程度呢？

他們要求比伯和裴娜林扣細節。

扣什麼樣的細節就是自己在兩百首歌曲中找到大家發音的相同點。

然後在這個相同點中提煉一個經驗而轉化成為自己的一個技能。

這期間老師是不會做出任何的提示，也不會給出任何的幫助。

想要在其中提。取出相同點，就隻有靠他們自己努力的，聽努力的。把努力的get到其中的一個技巧。

一個好的轉音其實都是有技巧的。

老師需要的就是兩位學生用自己的一個辦法將這個技巧提煉出來，而不是說由他們這邊提示。

真真正正的想學到一些東西，還是需要自己在裡面琢磨的。

兩位老師將自己的作業布置完成之後，就安逸的坐在沙發上面看手機。

兩位老師異常安逸的樣子，讓比伯和裴娜林面面相覷。

上百首歌曲裡面找出其中發音相似的技能點。對於他們而言真的查找難度有點大。

為什麼這麼說呢？因為參照物實在是太多了。

為了能夠更快的尋找出其中的差一點裴娜林和比伯兩個人默契的五五分。

老師剛剛布置作業的時候，並沒有強調說他們兩個人不能合作完成。

和比伯兩個人其實沒有商量，但是就是形成了這樣默契的一個想法。

正是因為彼此之間確實非常的默契，所以當這個想法被提出來之後，兩個人完全沒有任何的否定意見，就這樣一次通過了。

五五分之後，他們兩個人的參照物就小了很多。

這除了考驗他們的一個信任度之外，還考驗他們提煉技能的一個技巧。

裴娜林平時就喜歡找前輩的一些好的技巧。然後轉變成自己的一個技能。

大概是習慣了這樣去做，所以慢慢的他對體驗彆人的一個優點其實是手到擒來的。

這一點他跟比伯不一樣，比伯更多的是天賦型的，他其實並沒有過多的去。練習平時也沒有過多的去體驗彆人的一個優點出來。

但是怎麼說呢，天賦型的和後天努力型的兩者結合在一起，其實是雙向勝利的。

兩位老師坐在沙發上累了之後就跑到外面曬太陽了。

去曬太陽之前，兩位老師還體貼的詢問比伯和裴娜林，問他們兩個人是否要跟他們一起出去外面曬曬太陽，呼吸呼吸新鮮空氣，讓頭腦保持清醒。

比伯和裴娜林現在都沉浸在歌曲時間裡面，哪有時間你會兩位老師的話呢，他們像是沒有聽到老師的話一樣，都埋頭苦乾。

兩位老師看著他們如此認真的樣子，也不好意思出聲打擾。

他們在外面曬太陽，裡面的兩位學生就在歌曲裡面找相同的技巧點。

很快，一大上午的時間就過去了，到了午餐點的時間。

兩位老師還是非常注重膳食搭配的，他們將午餐都已經安排好了。

配送員過來配送的時候，將打包好的餐食交到了兩位老師的手裡。

東西還是要趁著熱吃才會好吃。

在美麗國這邊，他們其實並不會注意這些，至於是熱的還是涼的，他們都無所謂。但是他們考慮到南海那邊飲食習慣不一樣，所以他們在食物還是溫熱的時候就叫來了裴娜林。

腦力消耗其實也是消耗脂肪的一種方式。

皮跟比伯兩個人不知不覺肚子已經餓了。

當兩位導師叫他們過去吃飯的時候，裴娜林跟比伯兩個人的肚子都很默契的發出咕嚕咕嚕叫的聲音。

兩個人相視一笑，噗嗤笑出了聲。

導師就站在他們兩個人的面前聽到了，兩位同學肚子咕嚕咕嚕叫。

“知道你們這個時間點，可能肚子餓了，沒有想到你們餓的這麼徹底。”

“不知道的還以為我們這邊打鼓了呢。”

老師開起了玩笑。

彆跟比伯兩個人尷尬的笑了笑。

吃飽喝足之後，他們又開始下一輪的工作了。

裴娜林將自己這邊所有的歌曲都聽完了之後，也找出了其中的一個相同點。

她按照自己的想法提煉出了一個小技巧。

因為她平時也會這樣去提煉，所以她做這件事情的時間花費的要比比伯短很多。

老師那邊有計時。當然，他並沒有在兩位同學面前表現出來。

但是差不多的時間他們都記錄了下來。

比伯提煉的時間要比裴娜林提煉的時間足足長了一個小時。

這一個小時能代表的東西太多了。

以至於兩位導師都忍不住皺起了眉頭。

他們以為比伯跟裴娜林兩個人提煉的時間應該是大差不差的，沒有想到會差這麼長時間。

因為疑惑，所以兩位導師也就直接了當的問裴娜林說：“非常冒昧的問一下。你之前也會去提煉一首歌曲裡面歌唱的技巧嗎？”

裴娜林快速的將這個問題在自己的腦子裡轉了一轉之後她微微保持沉默。

這個問題她必須要回答的滴水不漏。

但凡她這個時候回答的奇怪，到時候就會成為一個疑點。

隻要在網絡上搜索關於他在國內出道的事情，就會發現，她是一個空降兵，既然是空降兵出道的，那麼他怎麼可能會經過一個專業的訓練呢。

大家對於她的評價更多的是天賦型。

就像大家對比伯的評價一樣。

特訓老師跟普通的老師不一樣，他們指導的歌手實在是太多了。

裴娜林解釋說：“說來也怪不好意思的，我呢，從感興趣唱歌開始，就一直有這樣的一個習慣。我喜歡將好的歌曲拆分下來，然後提煉裡面好的技巧。”

裴娜林這樣的解釋雖然說牽強，但是也能夠成立，再加上他滿眼的真誠，兩位導師並沒有就她的一個回答而產生任何的懷疑。

比伯對於裴娜林這麼快速就提升裡面的技巧這件事情並沒有覺得有什麼事情。

他個人本來就非常的欣賞的，所以他可以接受比自己優秀。

在兩位特訓老師面前，他表現的非常的真誠，他隻是想要一個老師的結果。就是看一下他們提煉出的技能是否合格。

合格的話就證明他們這段時間沒有白費。

比伯畢竟是男生，而且是前輩，兩位特訓老師知道比伯心是寬，並不在意今天這件事情。

當事人都不在意的事情，兩位導師當然不會就這個事情來展開討論了。

他們快速的就切入主題。

兩位特訓老師將兩個人考核了一遍。

考核是公開公正的，考核的時候所有人都在現場，當然這所謂的所有人也不過就是他們四個人。

大家是一個什麼樣的水平，大家心裡都清楚。

裴娜林提煉出的一個小技巧跟比伯提煉出的小技巧基本上是一曲同工證明了，他們兩個人是想到一塊兒去的。

老師要的就是這樣的效果。

兩個人如果提煉出來的小技巧並不是異曲同工。那才是出了大事情。

看著兩位學生交出來的滿意答案，老師非常的欣喜。

欣喜之餘，兩位特殊老師準備邀請他們晚上一起吃飯。

比伯對於吃飯這種事情都是抱著無所謂的態度的，任何人隻要邀請他，他99%都不會拒絕，隻要他沒有事情的情況下。

裴娜林一般情況下也不會拒絕這樣的提議，但是今天可能不行。

她過來的路上有跟權智龍約定好，等她今天課程結束之後她會回去跟他視頻。