0134、先天就會吹蘆笙

小亞略和弟弟小亞金，在學校裡，都不是特彆開朗的孩子，也許是由於自己的爸爸這麼多年不在家的原故吧。特彆是小亞金，從他剛剛出生，就沒看見過自己的阿爸，再加上彆人的風言風語。所以，才有仰亞剛剛回來就聽到小亞金跟彆人打架的事。

其實，說實話，兩小孩是相對受到孤立的。

也因為這樣，才使得兩兄弟在學校裡不太合群，性格有些內向。一般情況下，都很難得參加一些學校裡組織的活動。

不過，自從這個學期仰亞回到家以後，兩小孩有了明顯的改善。在學校裡的那份自信心也增強了，性格也活躍了許多。

就在上個星期，學校想在今年的六一兒童節舉行一個全校性質的文化活動，就先在各個班級舉行了一些遊戲和節目，主要是能夠調動孩子們的積極性和他們的潛能，為即將到來的六一兒童節做準備。

這天，是一年級的活動課，班主任老師來到教室，跟大家一說。小孩，聽說馬上六一兒童節了，隻要自己願意，就可以在兒童節裡表演節目，好多孩子都跳著抖著叫著要參加活動。老師就安排孩子們一一表演，他們都能表演些什麼。

好多孩子都進行表演了，有表演跳舞的，也有學唱歌的，也有背詩、做遊戲的。最後，就剩幾個小男孩沒有表演了。這其中，也包括小亞金。

“你們那幾個小朋友，今天，每個人都要表演的哈，誰不表演，就不放他回家。”

聽老師這樣一說，幾個還沒表演的男孩才緊張起來，是呀，沒有表演就不能回家，對於小孩來說，作用還是挺大的。

又有兩個男孩過來表演了，他們學著現在正在流行的電視裡那些動作，表演了一段‘功夫’，嘿嘿哈哈！還真有點像那麼一回事。

輪到小亞金了，他想了半天，也不知道自己該表演什麼。

“亞金小朋友，該你表演了哈，再不表演，就隻剩下你一個人了哈，就隻有你一個人不能回家了哈。”

“老師，我、我會跳蘆笙舞。”

嗯？會跳蘆笙舞？

在村寨裡，好幾年前，會跳蘆笙舞的人不少，大人，老人、小孩都有會的。後來，慢慢地，跳的人就少了，特彆是農村承包到戶以後，各家忙著各家自己的事，也沒有人再關心這種事了。再加上，慢慢的，好些人一年到頭都出到外面打工，很少能回來，村子裡本來活躍點的年輕人就不多，老人們也沒了那份心思。大家也說，現在的過年，沒有了原來過年的味道了。

還有更讓大家不想跳的，就是六年前仰亞家出的那事。也就是小亞金的三朝酒時，仰亞被抓走的事。

因為當時，能夠吹蘆笙和跳蘆笙舞的人都在仰亞家，卻想不到吹得忘乎所以、跳得如癡如醉的時候，蘆竹吹得最好的人——仰亞，也就是當天的‘當事人’被警察帶走了，還說是因為犯了事。

抓走是要進牢房的。

這對於一個純樸的民族村寨，對於大家的打擊確實有點大。因為，在這裡、在這樣的喜事堂中，出現了這樣‘不吉利’的事，會給在場的人來‘不吉利’。

所以，從那以後，寨子裡就很少再有人吹蘆笙了，就算是過年、有喜事，也都把這事該忘的就都忘記了。

可是，小亞金，作為一個六七歲的孩子。應該說，從他出生那一刻起就沒怎麼知道有吹蘆笙跳蘆笙舞這事了。可是，他卻說他會跳蘆笙舞。

學校的老師，也都是附近各村寨裡長大的孩子，或者就是小城區通過學校畢業分配來的孩子，蘆笙舞，他們也多多少少聽說過。有的，小時候可能還參與過，在學校裡也許老師也跟她們講過。隻是現在大家都好像把這一塊忘了。所以，也就再沒有人提起蘆笙和蘆笙舞的事來。

對於這些老師來說，她們應該是懂的。但是，一小六七歲的小孩說出來，她們還是有點不太相信。

但是，出於對小孩的一種鼓勵的引導。老師們還是對小亞金說：

“小亞金同學，你會跳蘆笙舞？”

“嗯！”

“好，那你跳一個給我們看看，跳好了，就可以回家了。”

小亞金看了看大家，有些遲疑。在老師和同學們的再一次鼓勵下，小亞金終於走到了前面，拍著手，扭著身子跳了幾步。

老師們看了，還真有點像那麼一回事。

“亞金同學，就這麼多？還會嗎？”

“還會呀！”

“還會，那就再跳一曲給我們看，我們給你打拍子。”

說著，老師帶著班上的同學，開始用掌聲給小亞金打著拍子，小亞金又扭了起來。這一次有了掌聲的節奏，小亞金跳得更像模像樣了。

等小亞金跳完，老師以及全班同學都鼓起掌來。

“小亞金同學，跳得不錯呢。”

得到老師的表揚，小亞金當然高興了，高興得都有點不好意思了。當然，帶他的老師就更高興了。老師還想繼續考一下小亞金：

“小亞金，你會跳蘆笙舞，那你還會吹蘆笙嗎？”

“我會呀！”

高興得有點忘乎所以的小亞金，也不知道是真的會，還是在吹牛。

“嗯？你還會吹蘆笙。那你敢不敢再試一下。”

“敢。”

老師就又在學校的樂器室找來一把小蘆笙（當然是小孩子表演道具的那種，也是可以吹得響的，也有幾個簡單的音符）

在老師和同學們的鼓勵（也可以說是慫恿下），小亞金真的接過蘆笙，雙手捂住那幾個小孔，有模有樣的吹了起來，還結合自己吹出來的‘音樂’和‘節奏’，整個身子都跟著扭了起來。

老師們看了，雖然小孩不可能吹出真正的曲子，也不可能跳得出真正意義上的蘆笙舞來。可是，小亞金那一吹一跳、一招一式，還真是特彆的有節奏感，也特彆適合於蘆笙舞的節奏。這可不是這麼小的小孩隨便都能做得到的。

後面一定有高人指點。

大家等小亞金吹完，齊刷刷鼓起了熱烈的掌聲。掌聲過後，老師問小亞金：

“亞金同學，真的不錯呢！你這都是跟誰學的？”

小亞金也不知道他是跟誰學的，也不知道自己是看到了誰這樣跳這樣吹他才會的。但他心裡，就是知道這就是吹蘆笙，蘆笙舞就是這樣跳的。可是，他的這種感覺，要他向老師說，卻怎麼也說不清楚。所以，小亞金扯了個謊。

“是跟我爸爸學的。”

大家也知道，小亞金的爸爸仰亞，原來就是人民公社宣傳隊的演員，而且就是吹蘆笙和跳蘆笙舞的，還曾經到國外去參加演出過。如果真的是仰亞教的，那太正常不過了，名師出高徒嘛，這沒什麼好奇怪的。所以，他的小孩會跳蘆跳蘆笙舞，而且是跟他學的，這一點也不稀奇。

可是，大家忽略了一個問題，從小亞金出生，他爸爸仰亞就不在家了呀，他又怎麼會教小亞金跳蘆笙舞呢？

難道是這剛剛轉來的這一段時間？！

可是，這也不可能一回來就教小孩跳蘆笙舞啊。

就這樣，經過了一個多星期的選拔以及表演，一年級挑選出來，或者說排練出來的節目中，就有一個小亞金跳蘆笙舞的節目。為了鼓勵和表揚小朋友們的積極性，老師們都給他們的節目發了‘獎狀’。

兩個小孩，一直以來，由於在學校裡本就不太愛表現，一直也沒有得過什麼獎狀之類的。自從阿爸回來以後，兩小孩才稍微膽子大了一點。這一下，小亞金就在班上‘表演節目’得了獎狀。首先在小孩心裡就是高興的。

相對來說，小亞金比哥哥亞略要轉變得更快一些，也許亞略本身作為哥哥，性格要沉穩一點吧，他還是不太愛參加這些活動，特彆是什麼吹蘆笙、跳蘆笙舞之類的。小亞略從心裡就一種拒絕。

也許也是因為六年前的那一件事吧。

那時，三四歲的小亞略，應該是有記憶的，他哭著喊著看著自己的阿爸被警察帶走，也許，這才是他抗拒這個的一個主要原因。

但是，作為弟弟，在學校得了第一張獎狀，他是為弟弟高興的。

回到家，仰亞看到了小亞金的獎狀，首先是為兒子感到高興。

“哇，小亞金在學校得獎狀了呢！真的不錯啊。”

仰亞摟著小亞金親了好幾下。小亞金幸福地陶醉在爸爸的懷裡。

“小亞金，是哪個教你跳的蘆笙舞呀？”仰亞以為兒子是在學校學到的跳蘆笙舞呢。

小亞金笑了。怎麼說呢。他也隻能將錯就錯了。

“不是。”

“那是誰教給你的？”

“我爸爸呀！”

說著，把頭埋進仰亞的懷裡，忍不住自己先笑了起來。

“爸爸？爸爸什麼時候教過你跳蘆笙舞啊。”

仰亞是真的沒有教過兒子小亞金跳蘆笙舞。

自從小亞金出生，還沒到一個月，仰亞就離開了家，直到前一段面時間才回到家。這期間，雖然務妮也帶著小亞金到‘那裡’去看過仰亞一兩次。可是，在那短短的‘接見’時間裡，是不可能還教兒子跳什麼蘆笙舞的。現在，回來也有一段時間了。可是，仰亞也沒有教過孩子吹蘆笙跳蘆笙舞。

其實，一方面，仰亞剛剛回來，在他離開這個家的這六年，他知道這個家有多艱難、有多辛苦。他現在想的，是如何更早更快地把這個家撐起來，更快地把一直放在阿爸和務妮肩上的擔子接過來，好讓這個家跟得上大家的發展，也跟得上現在的時代。

這幾年，雖然阿爸和務妮也在苦苦支撐。可是，說真的，比起整個寨子以及整個社會的發展。這個家，是遠遠的落後了。

仰亞一心想著的是，如何改變這個家的現狀，如何讓這個家慢慢地好起來。

另一方面，仰亞是一個吹蘆笙的，而且吹得還挺不錯。自己也因為蘆笙，也有那麼幾年的輝煌過。可是現在一想，如果自己不吹蘆笙，也許這麼多年過得還平靜些，家裡人還能因為自己少受點苦受點累。

這次，回來的這一段時間，其實仰亞也在考慮，自己是不是還該吹蘆笙，是不是還要吹蘆笙、跳蘆笙舞。

而對於兩個孩子，仰亞還真的沒想過要教他們吹蘆笙，將來過和自己一樣的生活。

可是，這孩子莫名其妙地就在學校說自己會吹蘆笙跳蘆笙舞了，莫名其妙地就跳得還得到了老師的認可了。莫名其妙地還說是自己教的。

仰亞也被弄得莫名其妙了。

仰亞轉過身，看著旁邊的哥哥小亞略。

“是誰教弟弟跳的蘆笙舞？”

“我也不知道呀。”

“是阿公？是你阿媽？”

“我也沒看到阿公和阿媽教過亞金跳蘆笙舞。”

是學校的老師？

小亞金都說不是學校的老師教的了啊。哥哥亞略也說學校裡沒有教過學生跳蘆笙舞吹蘆笙之類的。

那是寨子裡的其他人？

那就更不可能的了。這幾年，寨子上的人，躲著仰亞他們家，就像躲避什麼似的，還有人會主動出來教自己的小孩跳蘆笙舞。

可是現在，這個六七歲的孩子，是真真切切、實實在在地跳蘆笙舞了。仰亞也搞不懂。

仰亞也不是非得不讓自己的小孩學吹蘆笙學跳蘆笙舞，既然他跳了，那就由著他自然地去發展了。

不過，孩子在學校裡得到了表揚，還得到了第一張獎狀，該鼓勵的，還是要鼓勵的。

“嗯！看來，小亞金在學校裡還真棒。晚上好好地獎勵一下子小亞金。”

晚上，務妮從山上一回來，兒子小亞金就把這事告訴了媽媽。然後，媽媽特意炒了兩個好菜，算是獎勵得獎狀的兒子。

“阿妮，這幾年，你真的沒有教過亞金吹蘆笙、跳蘆笙舞嗎？”

“沒有，你看看就知道了，我會有時間教他們吹蘆笙跳蘆笙舞？”

“那是不是阿爸教的他？”

“阿爸，應該也不會吧。”

所有人都沒有直接教過小亞金吹蘆笙跳蘆笙舞，隻能理解為小亞金的這一門‘技術’來源於遺傳，或者說是先天就會了。

這一晚上，仰亞躺在床上，好久都不能入睡，都在想著白天的事。這小亞金，真的就是傳說中的先天就會吹蘆笙跳蘆笙舞嗎？

他是真的完全遺傳了自己甚至超過自己吹蘆笙跳蘆笙舞的天分了。

那又是不是要真的把他帶到這條道上去呢？

輾轉了好大一半夜，仰亞也決定不下來。