78.貴族幼兒園3 一更+53w營養液(1 / 1)

晚上睡覺時間。

經曆了一天的疲憊, 熊熊班學生迫不及待要回床上躺下。

大樹老師朗聲提醒,“回去後關好門窗,8點後不要外出。如果有誰晚上有多餘的精力偷跑出來, 明天咱們加練。”

熊熊班學生打了個寒顫,紛紛超大聲回答道, “沒有多餘精力!”

“不用加練!!”

“老師明天見!!!”

如果可以的話,它們比較想喊,“以後再也彆見。”

但之前就說過, 代課老師會代課三天,所以熊熊班學生隻能痛苦地閉上眼, 掰著手指數, 還有多久才能得到解脫。

……

百靈鳥老師把學生送回房, 挨個唱歌哄睡,過了好久才離開學生宿舍樓。

“百靈鳥老師真有耐心, 不讓它們自己睡,還願意哄。”幼師詭眼睛不是眼睛, 鼻子不是鼻子,橫豎看不慣,“這樣溺愛,它們何時才能成長起來, 獨當一面?!”

百靈鳥老師好脾氣地笑了笑, “我唱歌哄, 會讓它們睡更香。晚上睡得好, 第二天白天才有精神。”

香到什麼程度呢?半夜地震都吵不醒。

“當幼師,一味地溺愛可不行。”幼師詭擺出前輩的派頭,要給代課老師訓話。

“哎!組長!我正好有事找你呢……”百靈鳥老師衝著遠處喊,隨後對著幼師詭歉意地道, “我有事先走啦,下次聊。”

說罷不等對方反應,小跑著去追年級組長。

幼師詭話說到一半人就沒了,它留在原地,獨自生悶氣。

……

豬豬班。

“現在,我們來玩一個新的遊戲。”雲欣像極了監管遊戲的主持人,“遊戲規則是,今天晚上8點到明天早上6點,不得離開個人宿舍。”

“最好是睡覺狀態,不是也可以。期間不得發出任何噪音,影響其他房間。”

“門窗最好反鎖,全程最好蓋好被子躺床上。如果沒有照做,可能會發生一些不好的事。”

“如果大家能遵守全部規則,明天我會給你們獎勵。”

一名學生怯生生問,“如果沒遵守會怎麼樣?”

雲欣意味深長地笑了下,沒有正面回答,“好了,都去休息吧。”

豬豬班學生,“……”

這還怎麼睡?

它們都怕半夜夢遊,不小心跑出房間。

“睡在宿舍不放心,那睡影子肚子裡?”雲欣半真半假提議。

這話一出,學生拔腿就跑,一個比一個快。

宿舍門開了又關,最後緊緊閉上,像是堅硬的烏龜殼。

雲欣的影子自動分出一半,留在學生宿舍“守衛”。

雲欣一邊往外走,一邊念叨,“代課老師也有獨立宿舍,真好啊……”

**

這一晚,熊熊班學生躺床上就暈過去了,兔兔班學生聽完歌直接昏睡,豬豬班學生鑽進被窩瑟瑟發抖,所有學生都很安分。

第二天一大早,學生們排隊吃早飯。熊熊班學生、兔兔班學生精力充沛,豬豬班學生卻神情萎靡,黑眼圈一個比一個大。

“昨晚上你們是不是偷偷跑出去玩了?”兔兔班學生小聲問,眸子裡滿是豔羨的目光。

豬豬班學生,“……”

這可不興胡說!

偷偷跑出去玩?它們哪敢?

一晚上擔心的沒合眼,生怕房門質量不夠好,2S詭王直接衝進來。

但,輸什麼都不能輸臉面。

一生要強的豬豬班學生表示,“代課老師說,今天會給我們獎勵。我實在太期待了,所以興奮的半宿沒睡!”

“你們老師真好。”兔兔班學生羨慕的眼睛都紅了。

……

第二天,大樹老師繼續帶領學生鍛煉身體。

“歇歇吧?歇歇吧!!孩子跳不動了!”

大樹老師見蹲坐在地上的孩童多,其他站著的,腿腳直打哆嗦,眼看著也不太行。大樹老師這才鬆口,讓大家休息半小時。

孩童詭癱在地上,心想,代課老師簡直想把它們訓練成強壯的屍體!

還有沒有詭管管了??

大樹老師:身體麻木,頭腦放空,沒空動歪腦筋,這樣對大家都好。(和善笑)

**

兔兔班。

昨天學生聽了一整天歌,今天強烈呼籲百靈鳥老師換個花樣。最好像豬豬班代課老師一樣,每天都能整出新活。

百靈鳥老師想了想,“機會難得,今天給大家做個特訓。”

“好啊好啊。”

學生以為的特訓:代課老師和它們對打。

實際上的特訓:學生兩兩配對,互相拿對方練手。

“老師,這不太好吧?”兔兔班學生滿心不樂意。

如果面對著的是熊熊班大樹老師,這麼分配它們隻會叫好。可百靈鳥老師一看就很好欺負,它們都想跟老師對打。

——就算是小孩子,也知道誰好欺負,誰不好欺負,心裡明白著呢。

“挺好的,就這麼練。”百靈鳥老師用不容置喙的語氣道。

接著,他搬來大鼓,拿起鼓錘,開始敲擊。

“咚!咚!咚!”

鼓錘好似不是敲在鼓面上,而是敲在所有詭心上。

孩童詭聽著聽著,頓覺熱血沸騰,戰意上湧!

有些學生定力好,忍耐力強,動手時知道分寸。有些不管不顧,把陪練對象當仇人一樣痛擊。

一來二去,定力好的也被挑出了火氣,下手越來越重。

等到半個小時後,百靈鳥老師停止敲擊,兔兔班學生身上傷痕累累,全都癱坐在地上,狼崽似的怒視對手。少數幾個,勉強還能站立。

“好啦好啦,實戰經驗+1,今天可以收工啦。”

百靈鳥老師收好大鼓,細心地給學生們包紮。

音樂停下後逐漸恢複理智的兔兔班學生開始反思。

它們究竟是為什麼要想不開,主動提議搞點新花樣??坐著聽歌不香嗎?啊??

**

豬豬班。

“大家好乖,都是好孩子,我最喜歡好孩子了!”

為了以示嘉獎,雲欣給每隻詭送了瓶汽水,給了一把牛肉乾。

“新的一天開始啦!今天又要玩遊戲了,大家有沒有很激動呢?”

豬豬班學生,“……”

你看我們的樣子像激動嗎?

雲欣在教室裡環顧一圈,用篤定的口吻道,“看來大家都很期待!”

豬豬班學生:???

雲欣壓根不管的,她繼續說,“現在由我宣布新的遊戲規則。”

“這節是手工料理課,大家要學習做牛奶布丁。”

“牛奶布丁是一道由雞蛋、牛奶、奶糖製成的甜點。”

“材料我已經提前準備好,每個學生能領三份。”

“製作方法是,將適量奶糖加熱,融成糖漿。將雞蛋倒入碗中攪勻,加入牛奶、糖漿攪拌均勻。之後放入容器,上鍋蒸熟。”

“這裡有教學視頻,是我親自製作牛奶布丁的全過程。”

“接下來看著視頻,用有限的材料成功製作出一份牛奶布丁,算過關。”

“材料用完,未能成功做出牛奶布丁,失敗。”

“不是親自製作,而是盜用了彆詭成果,失敗。”

“大家都是聰明的好孩子,不要讓我失望。”

“現在……開始吧。”

豬豬班孩子們被嚇到,默默擰開汽水瓶,抿了一口,壓壓驚。

接著,它們奇異地發現,自己心情好起來了!

哪怕面對這樣艱難的局面,它們都很開心,都很樂觀!

……這不對吧?

警惕的孩童詭已不敢再喝。

沒戒心的傻子詭“咕嘟咕嘟”一下子把汽水喝完,還發表感言,“好喝,愛喝,還想再喝。”

……

簡單收拾了下心情,豬豬班12名學生開始動手。

牛奶布丁的製作方法不算難,但架不住動手的是群小孩。

一會兒火力太大,奶糖熬焦。一會兒雞蛋沒打好,摔地上。

雲欣在旁邊坐著,冷眼旁觀,也不過去幫忙。

也有靠譜的。

曾經向雲欣索要骨灰顏料、頂著西瓜頭發型的女孩子下手很穩,成功把奶糖熬成糖漿。之後雞蛋打發,加入牛奶、糖漿攪拌均勻,就可以上鍋蒸。

還有沒參加捉迷藏遊戲、紮著兩股小辮的女童詭,它見同伴裡很多把奶糖熬焦,略一思索,選擇用隔水加熱的方式融化奶糖。

小卷毛看彆詭怎麼做怎麼行,自己怎麼做怎麼不行,直接氣哭。奶糖剝去糖紙,不是放鍋裡融化,而是放進嘴裡啃。

又過了一會兒,頂著西瓜頭發型的女孩子第一個做出成品,捧到雲欣面前,“老師,我做好了。”

雲欣掏出小勺子,開始試吃,“奶糖熬的有點焦,布丁蒸太久有點老……看在你是第一個做出來的份上,算你過關。”

西瓜頭發型女孩歡喜不已,期期艾艾道,“老師,那、那你要給我什麼獎勵?之前說的骨灰顏料,能不能……”

“行了,回去等著吧。今天晚上睡覺前,顏料會送到你手上。”雲欣同意了。

西瓜頭發型女孩大喜,“老師人真好!!!”

其他學生看著這一幕:我看你是瘋了。

“對了,”西瓜頭發型女孩本來已經轉身離開,走到一半“噔噔噔”跑回來,超級有活力地問,“老師!剩下的材料怎麼辦?”

雲欣瞥了它一眼,“自行處理。”

西瓜頭發型女孩自從聽見代課老師答應送骨灰顏料,就好像吃了熊心豹子膽,一點不怕她。它連聲問,“如果我直接吃了呢?如果我把材料送給同學呢?如果我用這些材料又做了一份牛奶布丁,自己吃呢?”

“我說了,自行處理。”雲欣說。

西瓜頭發型女孩:沒說不可以就是可以!

西瓜頭發型女孩:好的,謝謝老師,它明白了!

回到位置上,它把步驟重複了一遍,把第二份牛奶布丁擺上鍋開蒸,然後美滋滋等著。

這時,紮著兩股小辮的女童詭拿著一份牛奶布丁過來,請雲欣品鑒。

“味道不錯,過關。”雲欣一勺接一勺,轉眼吃完大半。

紮著兩股小辮的女童詭:“老師,我想再要三份材料作為獎勵。”

雲欣抬眸看了一眼,痛快給了。

紮著兩股小辮的女童詭走到波波頭短直發男童詭身邊,開始口頭指導。

沒一會兒,波波頭短直發男童詭也過關。

兩詭低聲商議片刻,自動散開,各找了一名學生開始輔導。

西瓜頭發型女孩:???

自己過關就行了,為什麼還要教其他詭?它們班班風這麼和諧友愛嗎?它怎麼從來不知道??

另外兩隻詭:畢竟是規則類求生遊戲,同伴越多越好。

小卷毛急得不行,在旁邊嚷,“我不會,一點不會!教教我!”

玩模型女童:“閉嘴吧你。它們的選擇是有指向性的,先幫助快成功的,你應該會是最後一批。”

“你胡說!”小卷毛剛想理論,就見對方拿著成品,第四個過關。

小卷毛,“……”

它開始慌了。

事實上,玩模型女童說的也不完全正確。小卷毛不是最後一批,而是最後一個。

眾詭齊心協力,豬豬班學生陸續過關。隻有小卷毛,做一份,毀一份材料,還要彆詭接濟。

最後紮著兩股小辮的女童詭看不下去,親自指導。

“材料分開處理,先隔水加熱。”

“放6粒奶糖……我說6粒,你放的是6粒嗎?”

“加熱好了,現在撈……磨蹭什麼?現在撈!!”

啪嗒一聲,盆摔了,熬好的糖漿撒了一地。

女童詭,“……”

它想揍詭。

費儘九牛二虎之力,糖漿有了,小卷毛開始磕雞蛋。

紮著兩股小辮的女童詭太累了,下場休息,換波波頭短直發男童詭指導。

“雞蛋上敲個洞……沒讓你連殼一起捏碎。”

“輕輕磕一下,輕輕!”

“牛奶不是這時候放!!萬一失敗,一次性毀兩樣材料!”

“開始攪拌……倒入糖漿,上鍋。”

“可以取出來了。”

不客氣地說,小卷毛能成功,全靠隊友帶。同學們生拽硬拉,終於把它撈上岸……

輪到試吃環節,雲欣吃完一口,就把勺子放下,“看起來還挺像模像樣,算你過關。”

“好耶!!”豬豬班學生開始歡呼。

其他孩子吃著提前做好的牛奶布丁,喜滋滋慶祝。

小卷毛因為失敗太多次,材料一點沒剩,隻能眼巴巴看著彆詭吃,自己嚼牛肉乾解解饞。

“好了,馬上要吃午飯了,少吃點零食。”雲欣當了一上午評委,此刻懶洋洋站起,準備組織學生去食堂用餐。

趁代課老師不注意,小卷毛偷偷拿勺子在它的作品上剜了一口塞嘴裡,吃完感動得熱淚盈眶——它做的牛奶布丁香甜可口,真好吃!