大家當然不會拒絕這樣的一個提議。
“哦, 梅麗莎導師，我們已經迫不及待了。”
小法師們相互對視一眼，然後笑著說。
他們的士氣剛剛才振作起來, 現在更不會拒絕高年級那些參加過競賽的學長學姐們的教導, 正是熱情似火的時候，可以說是相當期待。
更何況, 哪怕隻是多了解一些競賽的規則，對於他們來說也是有利無弊。
梅麗莎導師笑了笑, 然後帶著這些孩子們往另外一個小型城堡裡面走去。
這是一座門口雕刻著巨熊的城堡，巨熊的胸前掛著一個編號為【六】的牌子, 也是代表著這裡是六年級的魔法係學生所在的地方。
在學院裡面，一共有六座代表著不同年級的城堡。
除了第一年級城堡的成員會暫時固定以外, 剩下年級中的學生大部分都是會隨著年級的晉升而搬去不同的城堡。
這就與學院的晉升規則有關。
作為三年才招生一次的學院們，第一到第三年級被視為打基礎的年級, 在這三年裡面, 學生們甚至可以領取免費的餐食和住宿, 沒有人會強求這個年紀的孩子們去做什麼。
可到了三年級以後就大有不同。
三年級後的每一次晉升考試，都會有著十分苛刻的要求，往日中和煦的導師會立刻換一副面孔，根本不留有任何的餘地。
而越是高年級的考試，也越是有著堪稱恐怖的通過率。
極少的人才會在第一次就通過考試，大部分都要考第二次，甚至第三次第四次。
這就使得原本三年中熟悉的同學組成迅速發生著變化——達到優秀的成功晉升, 達到及格的等待下次考核, 而不及格的那部分則會被退到上一年級重修。
這也是為何會有著看似“完全用不到的二年級城堡”存在的緣故。畢竟三年級的第一次晉升考核中無法通過的人數有時並不在少數。
至於成年以後依然無法順利畢業的······以法師們的驕傲來說，並不願提及這些。而對於隔壁人數多到誇張的劍士班學院來說，這種情況也算屢見不鮮。
總之,
他們現在要去見的六年級的學姐學長們，一定是板上釘釘通過了前面幾次苛刻考試的厲害人物；
那些人現在說不定還在全力以赴準備七年級那次最為重要的定級考核——當然，這些考核一定是在學院競賽之後的事，而三年級與六年級參與的競賽名次也會被列入綜合考核的部分之中。
很多小法師們對於這些人物還是有著崇拜與向往的。高年級的學生們大部分時間都不會在學院裡面，而他們也很少有機會能夠和那些人接觸到。
他們跟在梅麗莎導師的身後，帶著一點忐忑、一點驕傲、一點好奇的心情，推開了巨熊城堡的休息室大門。
“嗨，這不是梅麗莎長官嗎？”裡面有人熱情地招呼著，“難道說我們的學弟學妹們已經到了嗎，這可真是讓人期待。”
“來吧大家夥們，讓我們看看今年要一起參賽的這些後輩們！”
還有誰嚷嚷道。
隨著不知道哪個學長不安分的法杖揮動，有七彩的彩帶“咻”的一下子躥到了半空中，然後劈裡啪啦地在門口掉下來，形成了五顏六色的“彩帶雨”。
氣氛一下子就熱烈了起來。
雖然沒有看到裡面的樣子，但這種熱鬨的氣氛讓這些三年級的小法師們放鬆了很多。
尤利西斯率先掛上了禮貌的微笑，就要邁動步子走進去。
可他的腳才剛剛抬起來，就忽然想到了什麼。
尤利西斯頓住了腳步，眼睛看向了斯科特的方向。
站在不遠處的灰發少年：“？”
這位玫瑰金頭發的男孩抬起了下巴：“進去吧。”
斯科特的腦袋上緩緩升起了幾個問號。
為什麼尤利西斯要征詢他的意見？
不過斯科特很快就反應了過來，對方似乎不是在征求意見，而是在······讓他先進去？
斯科特的表情微微一訝。
能夠作為兩個年級見面時候的首先進入者，這一定程度上也代表了某些身份上的排序。
而以尤利西斯的高傲個性，能夠做出這樣的事，是因為······？
斯科特並沒有推辭，無論是拒絕還是推辭，這樣的舉動也並不符合他的性格。
他隻是看了一眼尤利西斯，然後又看了看旁邊誰也沒有動作的小法師們，終於率先邁步走了進去。
而從始至終，梅麗莎導師都是靜靜地在旁邊看著。
隨著年級的升高，這些導師也越來越少參與到學生們學習以外的生活中來——畢竟，[成長]兩個字才是學院之中的主旋律。
——
飛鳥教室和巨熊城堡的休息室從基本的布置上來說，並沒有太大的差彆。
但一走進這個屬於六年級的休息室，還是能夠感受到明顯的不同。
最醒目的差彆就是這些沙發與座椅的排列。
在飛鳥教室中，小法師們始終熱衷於所謂的“休息室談話”，而似乎也將這件事作為了一種習慣保留了三年。
你看，就連在剛剛開學的前一天，他們都這樣正兒八經地發布了邀請函，邀請所有的同學們一起再參加一次“休息室談話”。
所以，在這樣的習慣下，飛鳥教室之中的座位是極其緊湊的。大家很多時候都會團坐成一個圓圈，沒有誰會被孤立在圓圈之外。
而那些被免費提供的糕點與茶飲也都會被拿到最中間的桌子上去，誰需要的時候一伸手就能夠取到。
但在眼前的這個休息室裡面，座位與座位之間都有著明顯的界限，除了偶爾有那麼兩三個人是湊在一起說話以外，大家基本上都是有著各自的空間。
而休息室角落的食物們也幾乎沒有被怎麼動過。
隻是那麼一點小小的不同，就讓兩間布置的差不多的休息室給人完全不同的感覺。
唔······
這就是六年級嗎？
跟在斯科特身後走進來的小法師們或多或少的意識到了這一點。
他們還沒有經曆過三年級那次直接劃開差距的等級考核，雖然曾經聽說過這些事，但還是沒有這樣直觀的意識到它會帶來怎樣的結果。
有那麼一瞬間，這些小法師們的臉上出現了一絲茫然。
不過他們很快就沒有功夫去思考這些了。
因為，那些學長學姐們已經包圍了上來。
最先被注意到的就是領頭的人。
在斯科特剛一進入到這間休息室的時候，所有人的目光都放到了他的身上——大家都知道法師們之中默認的等級次序，所以也會最先觀察這個低年級的小小領頭羊。
讓他們沒想到的是，會看到一個灰發灰眼睛的，看起來有些其貌不揚的孩子。
就在那些高年級的法師內心升起一絲疑惑的時候，
卻忽然聽到他們這邊的誰驚呼了一聲——
“竟然是他？”
他們齊刷刷地將視線轉向出聲的那人，發現是同年級那位吊兒郎當的廚師後裔。
“這不是斯科特嗎？”
這次，出聲的是六年級中也很有威望的女法師，同樣也是率先和梅麗莎導師打招呼的那兩位法師之一。
席拉驚喜地向前走了兩步，確認那個三年級的少年就是自己認識的斯科特。
她就知道！
能夠表現的那樣強悍的少年，絕對不會是在年級裡面默默無聞的人！
你看，連三年級的學生們進入的時候，都是隱隱的以斯科特為首——這還不能說明什麼嗎？
當然，席拉自己也是早就對此抱有期待。畢竟在她的眼裡，斯科特的實力已經擺在了那裡。
這如果都不是年級的領頭羊的話，那麼她就要開始懷疑一下上一屆錄取的新生裡到底有多少的怪物！
“你果然是三年級的學生啊。”席拉撩了撩自己耳邊的頭發，露出一個親近的笑容來：“當時梅麗莎導師提到三年級的時候，我就想起你來了。”
“說真的，讓我指導你什麼的，這件事可真讓人不好意思。明明在之前是你幫了我們小隊那麼多。”
“哈？”
旁邊高個子的學長有些驚訝。對方推了推臉上那斯斯文文的眼鏡，不可思議地說道：“席拉，你這個意思是說，之前幫你的那個學弟就是他？”
大家在曆練的時候都遇到過一些讓人頭大的陷阱，不過最後幸好都避開了。在聚在一起的時候，雖然並沒有斯科特他們的休息室裡那麼親近，但大家總歸是分享了一些情報，其中，關於陷阱的這部分更是討論的重點。
在學院給出結果以前，他們更想通過情報的分享，知道自己被針對的理由是什麼。
而這些被坑害的人之中，最接近於死亡的就是席拉小隊他們。
其他人都聽說席拉她是被一個魔法係的學弟給救下來了，但所有人都下意識以為是五年級、也有可能是四年級的學弟——誰也沒往三年級這個可能性上去想過。
三年級？
也就是剛出象牙塔曆練了一年的小菜鳥罷了，連晉升考核都沒經曆過，這種低年級也有比肩六年級的實力？彆逗人發笑了。
“沒錯！”是席拉小隊中另外一個學長擠了過來。
斯科特一看到對方，腦海中就浮現出來一隻汁水四溢的炙烤錦雞的模樣來。
少年的思維一頓，接著迅速將這個畫面打散在了腦海裡。
旁人自然是無法知道斯科特在想什麼。
那位傳承自廚師世家的學長還在滔滔不絕：“如果不是斯科特學弟的話，席拉隊長說不定就已經死在狂焰魔蛙的手下了！你知道這種發狂的魔獸有多可怕——我們差點整個小隊都栽在它的手裡。”
狂焰魔蛙？
聽到的人都愣住了。
不管是三年級還是六年級，大家都已經最少在外界遊曆了一年，誰還能不清楚那些魔獸們的名字呢？
狂焰魔蛙作為最難纏的魔獸之一，同樣也登上了那些年輕曆練者們必須注意的黑名單中——在實力確保沒有超過魔蛙一截的情況下，不要去招惹對方。
而斯科特竟然能在狂焰魔蛙的手裡救下人來？
難道說這個學弟在隱匿或者幻術魔法方面學的非常好？才能暫時迷惑狂焰魔蛙的感官，從而把席拉救走？
可那位擅長廚藝的學長似乎還嫌大家的震驚不夠多，又補充了一句——
“聽席拉說，當時學弟可是一劍就把那魔蛙的舌頭給砍下來了呢。說真的，我還有點懷念那個舌頭的味道——比起當做什麼煉金的材料，用來烤著吃不是更美味嗎？”
於是，斯科特腦海中那隻光溜溜的炙烤錦雞，就一下子變成了香滑Q彈的蛙肉。
斯科特為自己不受控製的聯想能力沉默了一瞬。
而周圍也不受控製地沉默下來了。
六年級的學長學姐們都是瞪大了眼睛，不敢置信地看向領頭的這位灰發少年——
等等、席拉她隊裡的這家夥到底在說什麼東西？
什麼叫烤魔蛙的舌頭······？
難道說從狂焰魔蛙手裡面救下來席拉······並不是指的他將席拉救走，而是直接殺了那魔蛙，達到救人的目的？？
這種猜測簡直太瘋狂了，因為這就意味著，眼前這個灰頭發的、三年級的！這個少年！
從實力上來說竟然已經比狂焰魔蛙還要高上一截？？
要知道這種魔獸怎麼也得是個四五十級起步，總不可能這家夥現在也是四五十級吧，這簡直不科學！
以及，這讓他們這些六年級的學長學姐們該情何以堪TAT
還有就是······有人忍不住掏了掏耳朵，懷疑自己的聽力出了問題——什麼叫一劍砍下來？
這難道不是魔法係三年級的後輩們嗎？梅麗莎導師總不能是將那些劍士班的小崽子們給帶過來了吧。
在六年級的這批人目瞪口呆+懷疑人生的時候，站在靠近門的這一邊，這些三年級的小法師們卻比他們還要震驚。
等會兒······
他們這是聽到了什麼？
什麼叫斯科特從狂焰魔蛙的手下救了六年級的學姐學長？還有，確定是狂焰魔蛙嗎？
雖然小法師們非常尊重斯科特對於魔法的執著，以及對方堪稱卷王一般的學習的乾勁——這在很大程度上都鼓舞了這些貪玩年紀的小孩子們，讓他們以導師們都不能理解的認真態度進行學習。
但小法師們的心裡也是清楚地明白著：
斯科特他······並不能用魔法啊！
說實話，在座談會的時候，小法師們之所以沒有說太多關於曆練的問題，就是因為害怕觸及到這位特殊的法師傷口。
想也知道，沒有魔力的法師除了豐富的理論知識外，在戰鬥力上也就和普通人差不多，像是冒險或者戰鬥這樣的環節，斯科特應該是沒辦法經曆的。
大家猜測的就是在這一年中，斯科特也許是找了一個煉金師去做學徒了——雖然有點取巧，但這也算在學校承認的曆練之中來著。
曆練開始之前，還有人給斯科特寫過信，推薦他去某位有名的煉金師手下實習。
可誰能來告訴他們，斯科特是怎麼做到從狂焰魔蛙這樣的狠角色手底下，救出來一個小隊的學長學姐的？
這簡直不科學！總不能是斯科特忽然發了財，然後搞了一堆大型魔法卷軸什麼的把對方轟死了吧。
可是這學長又提到了劍和魔蛙舌頭什麼的······這是什麼對什麼啊！
他們是不是認錯人了？
六年級和三年級的這兩批法師們，就這樣隔著一條界限相視無言。
大家都在彼此的眼中看到了類似的錯愕，這讓他們莫名升起來了一點同病相憐的親近感。
······
······
等到斯科特甩掉腦海中的那些香噴噴的畫面時，再回神，周圍已經是有些尷尬的靜寂。
隻有席拉和她小隊的人還在笑容滿面地看著斯科特，為他和身後的那些後輩們端來了整盤的糕點放在中間——
這下，六年級的休息室裡面終於有了點和飛鳥教室差不多的感覺。
“同一個學院本就該相互幫助。”斯科特思考了一下，搬出了百試百靈的“克勞德式”語錄，“能夠幫上忙真是太好了。”
他甚至還模仿了一下克勞德牌小人臉上常出現的表情——彆問斯科特究竟是怎麼從一個面癱騎士的臉上看出來表情變化的——總之，灰發的少年那張平平無奇的長相，忽然就像是被陽光所籠罩。
所有看到他這個表情的人，都會感受到宛如被正義普照的真誠與溫暖。
這個模仿的效果也相當顯著。
所有看向他的學長們的眼睛裡就算還有著茫然，但已經下意識地帶上了些許動容。
彆的不說，這個學弟可真是太善良了些。——這是他們心中第一時間升起來的想法。
是值得結交的後輩。
至於他身後的那些錯愕的同學們······
斯科特率先坐在了為他們這些三年級留下來的空位上面，而其他小法師們也一個接著一個地跟著坐了下來，隻是神情多少還是有些恍惚。
“我在機緣巧合之下，發現還有些劍士的天賦。”斯科特沉吟了一下，將這件事說了出來。
他本就打算將這一點正式披露，隻是還沒找到合適的機會。
眼下，看起來就是個不錯的場合。
“在外面曆練的這段時間，劍術同樣是我的收獲之一。至於那隻狂焰魔蛙······”
“是我的武器占了材料上的優勢。”