根據報名情況,單打一和雙打一名額缺員，單打二和單打三都需要進行名額選拔，雙打二倒是剛好滿人。

當然,就算是滿額，位置內部也需要進行排位賽。

沒滿額的那幾l個位置需要等滿額了再進行排位賽,因此報名單打一和雙打一的幾個人還能先看看熱鬨。

“並不是打滿全場而是按照搶七的規則打七球對決。”小仁王帶著柳生來到了單打三的場地旁邊，“也對,像是單打三,選擇這個位置的有八個人，如果要打滿全場，那就是每個人都要打至少七場比賽了。如果輸掉比賽，沒能進入前四,那還要再打三場。”

“十場比賽,打到最後也沒有質量可言了,體能撐不住。”幸村也來到了單打三的場邊，“教練不會浪費掉今天,哪怕是需要先進行排位賽,下午也一定會進行一定量的練習。如果要讓排位在上午就結束，那麼七球對決是最合適的。”

選擇單打一和雙打一,暫時還沒開始比賽的幾l個選手,都來到了單打三的場邊。雖然雙打二和單打二的比賽也算是有懸念,但單打三可謂是大混戰。人的本性就是愛看熱鬨，大家當然想知道單打三的排位會是怎樣的結果。

小仁王側頭看了一眼自己的部長,眨了眨眼。

他不是很想評價叔叔的教導風格，就稍微壓低了聲音：“部長，你也想看吧？參謀和那個戴眼鏡的家夥到底有什麼愛恨情仇。”

幸村含笑回視：“為什麼這麼說？”

“哪怕隔著厚重的眼睛，那眼神也是含怒帶怨的。”小仁王想起了最近自家姐姐很喜歡看的八點檔電視劇,言語中不由得帶出了一些熱門詞彙，“好像參謀是個負心漢一樣。他們之間一定有刻骨銘心的故事！”

幸村：“……確實如此。”

他本來想讓小仁王小聲點，但仔細想想，就算當著柳的面，小仁王也敢說這番話。幸村在大部分時候都會儘量表現得沉穩的，他是部長，還是很年輕的部長，如果不夠沉穩，便總怕自己壓不住場面。

但有教練在的時候，幸村也會表露出自己愛看熱鬨的一面，也時不時嘗試調侃教練，開網球部正選們的玩笑。

不過此時，他倒不完全是想看熱鬨。

在他心裡，教練是不可能為了看熱鬨就給青學的那個戴眼鏡的小子發邀請函的。他不清楚這位名為乾的選手的實力，但既然是柳曾經的搭檔，那也不會太弱。

柳的數據網球正在臨界點上，或許這會是他破繭的機會。比起看熱鬨，幸村更希望柳能抓住機會。

他認為，教練也是這麼想的。

仁王的目的，也確實是想早點讓柳解決掉曆史遺留問題。他和乾越長時間不見面，他們從前的情誼對他的影響就越深。

當然，柳的另一個問題，其實是他被三津穀影響得太深了。不管是仁王，還是幸村，都在想辦法調整他的數據網球，但他們倆並不是完全的數據網球選手，而柳看似溫和，本質也是個驕傲且自我

的人，因此他並不會完全聽從彆人的意見，哪怕那是教練和部長。

網球場熱鬨起來，不同位置的選手按照助教的安排開始進行七球對決。

四個教練則在更遠一些的地方，根據安排好的比賽在不同球場之間走動，去觀察他們感興趣的比賽。

沒經曆過這種場面的龍崎教練露出震撼的神色：“直接就開始進行比賽……可真是……”

她想說殘忍，但這個詞也並不太恰當，便改了說法：“球員會有很大的壓力的。”

“他們得習慣這個。”仁王說，“習慣競爭。”

“比賽，選拔，勝負。”仁王偏過頭，“想要成為職業選手，就必須讓自己時刻都處於競技狀態。”

“這種召集優秀選手進行集訓的方式，本身參與者就不是所謂的‘運動愛好者’。”仁王說，“我要選出最優秀的選手，組成最優秀的隊伍，也讓他們擁有更多走向職業的可能。”

“如果在這個過程中，發現自己承擔不了壓力，或者發現自己並不想往職業方向發展，那麼就放棄好了。”仁王說，“能讓他們認清楚自己，也不錯不是嗎？”

比起比賽規則，反而是仁王的說法更加“殘忍”。

但他自己是退役的職業選手，是前任世界冠軍，那麼他的說法便帶上了很強烈的，職業賽場的殘酷競爭的氣息。

龍崎便想，這就是職業選手嗎？

那麼越前南次郎當年選擇放棄……是因為厭倦了這種戰爭嗎？

如果讓越前南次郎知道龍崎教練是這麼解讀他的退役的，他大概也會目瞪口呆吧。

畢竟越前南次郎是個絕對的天賦選手和大賽選手，競技隻會讓他興奮而不會讓他疲憊。他退役是不想浪費太多時間在“無意義”的比賽上。而哪怕退役，他也在不斷和強大的選手比賽，隻是他選擇了私下場合，避開了職業賽場中不可避免存在的商業和政治成分。

其實仁王知道龍崎教練是怎麼想的。

他甚至知道龍崎教練擅長怎樣的教學方式。

他對青學不了解，這都是越前南次郎親自告訴他的。

越前南次郎還沒回國，但今年國內已經遍布他的影子了——網協來委婉地詢問仁王，這次集訓能不能讓龍崎教練加入，之後越前南次郎就直接給仁王打了電話，說了他的目的。

他就是要讓龍崎教練，親自感受一下仁王的“教學模式”，感受一下在這樣模式下成長起來的人能有多強。

然後他再灌輸自己的教學理念，利用剩下半年時間想辦法培養一下青學的其他選手。

手塚已經被他親自教導過多次了，也被他安排了“巧合”和越前龍馬認識。下半年秋季地區賽之前，手塚會回國，參與集訓的同時也給關東的選手一次衝擊——這是仁王默認的，他也知道手塚現在的實力。

在製定集訓計劃的時候，越前南次郎頻繁聯絡了仁王。

那時候仁王還和榊教練吐槽，說這家夥為了自己的小孩也算是

機關算儘，但就算這樣也不願意走到台面上，實在不知道在想什麼。

“是在用委婉的方式和你交鋒。”榊教練說，“非要我來說這句話嗎？”

“啊呀，如果我自己說，意思就不一樣了。”仁王就笑道。

“並不直接和你在‘教授學生’上對戰，而是通過龍崎教練來達成間接交流的目的。”榊教練思考半晌，得出了結論，“MASA，你和越前先生打過比賽了對嗎？”

“推算出來的？”

“你贏了。”榊教練看著他，目光炯炯，“而越前先生並不想認輸。你們的比賽，不止會在球場上，還會在帶出來的學生身上……以及，你們的後輩身上。”

“但這本身是你有意促成的結果。”榊教練想起立海大那個長得和面前的仁王很像的孩子。

他表情不變，語氣甚至也還是冷淡的：“能成為你們兩個的戰場，這一代的孩子會有很大的收獲。”

“你聽起來像是也有了計劃。”仁王好奇道。

“我自然不會讓你們專美於前。”榊教練道，“雖然不是直係後輩，但以跡部的天賦，是可以在戰爭中找到自己的位置的。”

“雖然沒有血緣關係，但你和跡部君很像哦。”仁王笑道，“不過，我們這樣討論，是不是對伴田老師，和龍崎老師不太尊重？”

“越前先生對龍崎老師尊重就夠了。而伴田老師，他未必沒看出戰場的本質。”榊教練說，“不然，他今年怎麼會這麼直接就接受了青訓的教練位置呢？”

伴田教練年紀很大了，早兩年就在考慮退休。

但去年成為青訓教練後，在網協和關東地區反而變得活躍起來。

他的學生們也都覺得意外。

但仁王和榊教練都知道原因。

這是百年難遇的極好時機。而伴田教練也遇到了，一定想要培養成才的學生。

教練們的交鋒並沒有擺在台面上，畢竟他們的競爭都要依靠他們的學生。

而此時，學生們也很快通過七球對決，決出了不同位置的排位。

和完整的一場比賽不同，七球對決容不下太多試探，需要在極短時間摸清楚對手的底線並且想辦法贏得勝利。需要洞察力，布局能力和進攻能力。一味的防守容易落在下風，但防守反擊反而是個不錯的戰術。

七球對決並不完全代表個體實力，卻很能體現球員的“靈性”，也就是比賽能力和隨機應變能力。

單打二位置是最快出結果的。

毛利的實力遙遙領先。已經有覺悟，也多少被立海大王者氣質感染的他，進攻時也表現出了淩厲的氣質來，和最開始加入立海大時的懶散大相徑庭。

而亞久津依然對勝利無比渴求，從不在球場上敷衍，並本身擅長攻擊。

慈郎和忍足都是天賦型選手，一個靈巧一個穩重，對比賽節奏的控製各有千秋。

反而是之前輸給了小仁王，卻還是加入集訓的橘，難免受到那場踢館比賽的影響。他表現得確實不像從前那個“九州雙雄”，打得沉穩卻失去了“特色”，因此居然排在了最後，必須換一個位置。

他沉默以後選擇了單打一，於是單打一也開始進行內部循環賽。

雙打二的比賽則更晚一些出結果。幾l組雙打的實力並沒有太過明顯的實力差距。丸井和真峪打了不少雙打比賽，彼此之間已經有了默契；不二個人實力很強，他和佐伯有私交，但私下裡沒組過幾l次雙打，默契上稍微輸了一籌。黑羽和天根，伊武和神尾默契都不差，但個體實力還有進步的空間。總體來說幾l組雙打的綜合實力差距不大，因此哪怕是七球對決，也還是僵持了一段時間。

最後的結果，丸井和真峪拿到了頭籌，並沒有太認真的不二和佐伯拿到了第二，黑羽和天根第三，伊武和神尾第四。！