第3章

第3章

尋苓這一學，就學了三個小時，直到係統提醒她該起來活動活動，以免臥床太久形成血栓，她才從知識的海洋裡浮遊而出。

三個小時裡，她將初中三年的語文全都背了一遍，收獲頗豐。

從床上醒來，尋苓坐起身打開係統面板。

面板上，積分此時已經變成了7。

“係統，多的6分是哪裡來的？”尋苓問。

【是宿主掌握的課本哦，每完一本書，且將其中的知識完全掌握，就能得到1積分。】

尋苓敏銳道：“不論什麼書都隻有一分？”

如果是這樣，那太不劃算了。

係統小奶音說：【不是的宿主，一般會根據知識的難易程度來估量。初中課本一本1分，高中課本一本10分，大學課本一本100分。其他課外書以此類推，越深奧分值越高。】

尋苓懂了，她之前就察覺到任務獎勵積分並不多，但係統依靠積分升級，還要積分購買產品，積分作為硬通貨竟然沒有獲取渠道。

現在知道了，原來是靠自己刷分。

果然是學習係統，不遺餘力督促宿主學習。

尋苓這會兒就萌生出強大的積極性，相當想把那7分變成10分——來自於程序員的某種強迫症。

不過在感覺到身體的虛軟無力時，尋苓還是打消了這個念頭。

這具身體實在太虛弱了。

她下床在屋子裡走動，慢慢散步繞圈，舒緩手腳的僵硬，一邊打量著屋內的陳設。

窄小的衛生間裡，經過洗手池時，尋苓看到自己現在的長相。

面色蒼白，唇色淺淡微微發紫，一張臉看不出絲毫血色，眼神也顯得黯淡無光。

一看就是病秧子的長相，仿佛命不久矣。

事實上，周苓年幼的時候，醫院裡的醫生也曾斷言說過，她很可能活不過二十歲。

二十歲，也隻剩五年了。

尋苓望著鏡子蒼白瘦弱的少女，微微一笑。

五年，足夠了。

散步了二十分鐘，冰涼的手腳漸漸暖和起來，時間也差不多到了四點。

尋苓回到床上，打算再學一個小時。

再次進入學習空間，尋苓問係統：“空間裡的24小時，是必須我進入才開啟嗎？”

係統回答道：【是的喲，我們係統可沒那麼黑心呢~】

那還好，不然像遊戲裡的一些時效用品，哪怕不用，隻要開了就計時，可就太虧了。

尋苓從書桌裡抽出一本初中曆史書。

初中所學的知識點不算多，書本也很薄。曆史不像語文需要背誦，隻需要記憶就好，尋苓翻書的速率再一次加快。

隻花了二十分鐘，她便看完一本曆史書，對這個世界的曆史也有了一定了解。

曆史是一門觸類旁通的學問，因為它是有規律的，尋苓在腦海裡做一個大樹一

樣的時間線，沿著時間線往前推，也能記憶得更快更牢固。

一個半小時，初中曆史書被儘數翻閱。

尋苓大腦裡的曆史樹也變得枝繁葉茂，一片葳蕤。大樹主乾是曆史上無數個朝代，大樹枝乾是每個朝代發生的重要知識點，枝乾上的每一片樹葉，則是曆史中那些熠熠閃光的名人事跡。

合上最後一頁時，大樹徹底紮根成型。

尋苓重重呼出一口氣，這種被知識充滿的感覺，就像是靈魂都得到了滋養，內心一片愉悅。

看了眼時鐘，她道：“係統，出去吧。”

【好的宿主~】

從學習空間出來，尋苓第一時間去看自己的積分，果然已經變成了13。

13分了，要不要抽一下獎？

最低等才1分一抽，她可以抽三次，剩下10分攢起來留著係統升級。

彆問，問就是強迫症翻了，不看到整數她難受。

想到就乾，尋苓當即呼喚係統：“係統，我要抽獎。”

下一秒，大轉盤浮現在尋苓眼前。

【宿主，請轉動轉盤。】

係統非常善解人意地亮出低級轉盤，這個轉盤裡隻有兩個位置，一大片謝謝惠顧，以及小小一塊三等獎區域。

尋苓轉動指針，指針飛快晃動數圈，最後落在了——謝謝惠顧。

意料之中，再來！

叮——謝謝惠顧。

她就這麼非？再來！

叮——謝謝惠顧。

尋苓望著三個明晃晃的謝謝惠顧，一臉的懷疑人生，當即就要關掉轉盤。

十賭九輸，不賭為贏，回頭是岸！

係統的聲音阻止了她：【宿主，謝謝惠顧還有附帶安慰獎哦，宿主請不要灰心~】

尋苓這才看到轉盤右下角有個小小的盒子，點開裡面放有三個安慰獎。

尋苓面色立馬由陰轉晴，懷揣著激動的心點擊一鍵領取。

係統面板閃了閃，隨即張開一個黑洞洞的口子，洞口裡噗噗噗吐出三個物品，砸在地板上。

尋苓俯身撿起一看，分彆是一包餅乾，一包手帕紙，還有一瓶礦泉水。

“？？？”

安慰獎就這？

“上次的安慰獎不是學習空間嗎？這差彆也太大了吧？”

係統操著一口小奶音賣萌：【學習空間是係統給宿主的新手禮包哦，正常的安慰獎就是這些呢，宿主要努力加油，三級物品裡就有學習空間啦~】

原來上次的學習空間是係統給她的暗箱操作，尋苓無語了。

早知道謝謝惠顧是這情況，她一分都不會抽！

她仔細看了看，餅乾、紙巾和水都跟現實裡一模一樣，沒有任何差彆。

用積分去換現實裡能代替的東西，簡直虧大發了！

哪怕隻有3分，也是她看了三本書攢到的分！

尋苓看一眼還剩下的10分，安慰自己，吃一塹

長一智，好在沒把所有分都抽了。

不過她還有個疑問：“係統你不是虛擬的嗎？剛才那些東西怎麼來的？”

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【是一種抽取空氣中的分子打印成物品的技術。】

尋苓了然，係統的黑科技。

她也不問了，想也知道係統不可能告訴她。

隻希望有一天，她能弄清楚係統的來曆。

時間一晃而過，天很快黑了，周爺爺也拖著疲憊的身體從外歸來。

晚飯是周爺爺做的，尋苓想幫忙卻被趕開，周爺爺不讓她乾活，也不許她碰涼水，生怕她一不小心就病了。

尋苓也沒堅持，她自己清楚，現在的身體有多脆弱。

吃完晚飯，尋苓找出作業本，做了一會作業。初中的數理化對她來說就是小兒科，一晚上做完幾張卷子，到晚上九點時，周爺爺便催她上床睡覺，絕不允許她太過勞累。

儘管沒有良好的家境，周爺爺依舊將她當做瓷娃娃般養大了。

第二天是周天，尋苓重複昨天的日程，上午進入學習空間學了三小時，下午又學了三小時。

其他時間就活動手腳，儘量鍛煉身體，順便做完其他的作業。

學習空間24小時用去了十個半小時，還剩十三個半小時。

成果也很喜人，既語文與曆史後，上午尋苓學完了地理，下午學完了政治。

數理化三門以及絲毫沒有變動的英語她也都簡單過了一遍。

至此，初中課程她算是全都學完了，積分也累計到了23分，6分刷書，1分簽到。

數理化等知識尋苓早就學過，所以不計入分數。隻有新學到的東西，才能得到積分。

到了晚上，尋苓一時有些不知該做什麼，她這學習效率高到自己都有些驚訝。

係統適時提醒她道：【宿主要不要嘗試一下學習空間裡的模擬考試？】

尋苓眼前一亮：“還有這功能？”

係統小奶音很是自豪：【那當然，我可是學霸係統，不過進行一門模擬考，就要扣一積分哦~】

尋苓猶豫片刻，下定決心道：“考吧。”

積分可以再刷，考試卻跟主線任務有關，不能輕忽大意。

尋苓吃完晚飯便早早上了床，來到學習空間，立即發現空間大變樣。

合並的桌子拉開，每個位子上都坐了人，面貌看不清，但能看出都是初中生。

尋苓坐在自己一貫的座位上，書桌裡的書消失了，桌面整潔光滑，上面隻放了筆袋與文具。

“咳咳，同學們，要開始考試了，不要交頭接耳。”

前方傳來一道話語聲，尋苓抬眼一看，便見講台上站著兩個中年老師，一老一少，全都戴著眼鏡、面容嚴肅，手裡拿著密封試卷。

模擬考試，竟然是這種全方位的模擬。

還彆說，尋苓真有種重回考場的感覺。

白花花的試卷一張張發下來，尋苓拿起筆在考卷上寫下自己的名字，迅速便沉入到題海中。

第一門考的是語文，尋苓答題的速度很快，成年人的心智不是青少年可比的，寫完作文後看向時鐘，才過去四十五分鐘。

花了五分鐘檢查完試卷，尋苓舉手道：“交卷。”

瞬間，周圍也在奮筆疾書的學生化作夢幻泡影般消散，隻剩尋苓與講台上的一位老師。

尋苓上台將卷子交給老師，老師當場批卷，一分鐘不到就出了分數。

滿分120分的卷子，她考了114分。

前面的客觀題滿分，文言文扣了1分，理解扣了3分，作文扣2分。

這結果在尋苓的意料之中，主觀題沒有固定答案，得分全憑理解，而她的文學素養向來不怎麼樣。客觀題滿分，已經達到尋苓的預期了。

“繼續下一門。”

尋苓記下扣分點，放下試卷，隨即進入到下一門考試中。

她要把四門全考完。！