林蘇知道, 竺老與奚老不會再出現了，鄉試結果?也?已經出來了，他們就決定回潭縣了。

萬世通給林蘇寫了信, 說自己還有事要辦，讓林蘇先回去。說來也奇怪，萬世通已經很久沒露面了，林蘇去他家找他時, 隻聽老仆說他家少爺很好，隻是回家了，不擾林蘇費心, 萬世通信中也?是如此說，林蘇隻好作罷。

這回林蘇回潭縣, 可謂是衣錦還鄉。

他租的馬車也?不是之前?的破舊小馬車了，而是黃梨雕花大馬車, 足有兩匹馬在前面拉。林蘇不免感?慨, 他第一次來府城時, 還隻能看著這些馬車在他面前駛過, 如今，他卻可以坐上這種馬車了。

當然，這次回去的人也多了，除了他和徐覃, 還多了三個孩子，以及一個廚娘。

這廚娘本在陶府做工，陶老爺見林蘇一人帶著三個孩子辛苦, 便將這廚娘派給了他，為他做飯，並照料三個孩子。

廚娘四十多歲了, 姓楊，是個寡婦，無子無女，也?不想再嫁，待這三個孩子，就像是自己的孩子一樣。

事實?上陶姑父還想送林蘇一大幫子人，但林蘇以自己的房子太小住不起那麼多人為由，連忙拒了陶姑父，隻留下了廚娘。

林蘇來到了清水巷，因為馬車比較大，為避免擁擠，林蘇便讓車夫在清水巷外?停下了。

小縣城裡難得看見這麼氣派的馬車，街坊鄰居紛紛出門來看。

“是林小秀才?！”有婦人喊道。

“什麼林小秀才?，現在該叫林舉人了！”又一婦人推搡道。

林蘇中舉的事早已傳到了潭縣，整個清水巷的人都與有榮焉，他們可是與舉人老爺住在一個巷子裡呢！

林蘇將行?李搬下了車，笑著與眾人打招呼，街坊鄰居初時還有些拘謹，但見林蘇沒有架子，態度和氣，與以前?沒兩樣，便也放鬆了下來，紛紛熱情地朝林蘇打招呼。

“啊，這個是不是就是徐舉人了？”有婦人眼尖地發現了林蘇背後的徐覃。徐覃的奸生子身份，使他在其他舉子面前不受待見，但對這些平民百姓來說，徐覃中了舉，已經是了不得的大人物了。

然而這婦人對上徐覃的眼，立

馬打了個寒顫，不敢再看。

徐覃顯然沒有像林蘇那樣，得到那麼多的歡迎。

林蘇他們將行?李都搬回了宅子裡。林蘇的房子是個一進?四合院，對於現在那麼多人來說，顯然有些小了。不過好在當初林家長輩在造房子時，買的地皮夠大，留了足夠的宅基地，想來他們也是想以後把房子擴大的，可惜沒有完成這個願望。

林蘇打算過幾天去找工匠，把這宅子擴充成二進?的四合院。

現在，他隻能先把南房收拾出來，給廚娘住，又在書房添了幾張小榻，給三個孩子。

剛收拾完，就聽見院子裡傳來吵鬨聲，原來是趙圓和李小虎又打起來了。

林蘇不免感?到頭疼，小虎是個活潑性子，整日上房揭瓦，在府城時，他就經常爬到院牆上，把牆上的爬山虎拔了個精光。

而趙圓，自從小虎來了之?後，不知怎地，就看小虎不順眼，整日朝小虎橫眉瞪眼，兩人打起來，已經不是一次兩次了。而每次，都以趙圓的失敗告終，這次也不例外?，隻見趙圓被小虎一隻手按在地上，雙手雙腳不停撲騰，不斷掙紮著：“放開我！”

小虎在旁邊不解道：“為什麼？放開你的話你不是又要來打我了嗎？”

林蘇在心裡無奈地想，阿圓啊阿圓，你這又是何必？又不是不知道小虎天生怪力，每次都要去招惹他，結果?每次都是自己被按在地上。

林蘇：“好了小虎，放開阿圓吧，有我在，他不會來打你的。”

小虎慢慢把手放開了。

這時候趙方也跑了過來，見到這場景，連忙對林蘇告罪道：“對不起公子，都是我不好，是我沒有教好阿圓。”

又衝阿圓道：“還不快像小虎道歉。”

誰知阿圓聽到這話，卻委屈地紅了眼，生氣地衝趙方說：“小虎小虎，你就隻知道小虎！”說完就哭著跑開了。

趙方在原地不知所措，隻看著林蘇。

林蘇無奈道：“好了，你去追阿圓吧。”

有了林蘇的允許，趙方才忙不迭地跑走了。

林蘇歎了口氣，隻覺得自己就是勞碌命，給徐覃做完心理輔導，還要處理小孩子之?間的矛盾。

李小虎不解地看著兩兄弟跑走，又轉向林蘇，問道

：“我現在可以去玩了嗎？”

林蘇看著無知無覺的小虎，不禁感?慨，心大就是好。

“去吧，記得不準爬牆，不準乾危險的事！”

李小虎隨口應了。

要說趙圓的問題，倒也?很簡單，無非是家裡有了新成員後，小孩子覺得自己不被關注了，哥哥和大人們的注意力和關心都被另一個孩子搶走了之?類的。李小虎來了之?後，趙方的確對他多加關照，甚至有時候讓趙圓謙讓小虎，但這並不意味著他就不再關心自己的弟弟了。林蘇把這道理給趙圓翻來覆去講了好幾遍，可惜趙圓就是梗著脖子不聽。

這小孩子，怎麼就這麼難教呢？林蘇隻能叫趙方多關心下趙圓的心理健康，不要顧此失彼。

但小虎和阿圓這麼打架下去也不是辦法……

林蘇思索許久，突然靈光一閃，明悟了。

沒錯，趙圓總是糾結自己沒有足夠的關注度，小虎總是爬牆爬窗上房揭瓦，他倆總是打架，都是因為太閒的緣故！如果?他給他們布置的學習任務再多一點，他們一個就沒有精力想那麼多、一個也沒有精力爬牆了！

林蘇扼腕歎息，自己怎麼沒有早點想到。

《爾雅》？安排上！

《釋名》？安排上！

《六書音均表》？安排上！

《說文解字》、《山海經》、《楚辭》……統統安排上！

林蘇還向李夫子取了經，又給三孩子的必讀書籍名單上增添了十來本厚厚的書。

果?然，自此以後，小虎和阿圓都安分了不少，院子裡總是會傳來朗朗的讀書聲。

至於孩子上課不認真聽講甚至打架？不用怕！隻要把徐覃往裡一放，保管一個比一個乖巧、一個比一個認真。

趙圓想要關注度？可以，功課做得最好所有人的焦點就是他。小虎想要玩？可以，功課做得最好想去哪玩就去哪玩。

就這樣，林蘇把孩子之?間的矛盾轉化為了學習上的良性競爭。

看著三個孩子努力地寫作業，他滿意地點了點頭，走出了書房，讓徐覃繼續監督。

卻不知他離開後，趙圓和小虎看了對方一眼，第一次露出惺惺相惜的神色。

作者有話要說：咳咳，我向來，都很會給大家省錢……

彆打，我會多更的QAQ