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左右正反兩方,以教室講台最中間的拿到分界線為基準，大教室裡的橫向位置排序剛好是雙數。

更好巧不巧的，唐楸和傅洵,他們兩個分坐在了分界線的左右兩端。

也就是說,從這一刻開始,一直到馮教授下節課結束,他們就是分屬不同陣營的辯手了。

唐楸隸屬於正方,他所在陣營的同學們,需要論證【為善,需要回報】以及【學校應該取締食堂甜品檔,改為麻辣燙】,這兩個論點。

傅洵所在的反方陣營的同學們，自然拿到手的題目自然就是與正方相反。在辯論過程中,他們需要引經據典,舌戰群儒,最好再引用一二實例，來論證,為善其實根本不需要回報，以及學校取締甜品檔，真的是個很糟糕的決定。不論是把甜品檔換成麻辣燙還是肉夾饃，亦或者其他。

馮教授是一位出手很大方的教授,為了鼓動大家的辯論積極性，他在臨下課前還放話，這次辯論比賽,表現優異的同學可以提前進他的實習小組。

馮教授人在C大的時候，是C大的金融係教授。可要是出了C大，那就是大企業老總。大家都是金融係的學生,當然知道他的實習小組這裡面的好處。

大一進去雖然是有些早了，但就算在裡面打打雜，看著學長學姐們處理事情，也是積累經驗不是。

因此，下課後，一些原本還興致缺缺的學生，頓時也精神了起來，而本來就對辯論感興趣的，那是更加雄赳赳氣昂昂，已經在腦海中不斷演練出自己在教室中舌戰群儒的景象。

至於課後的排兵布陣環節，因為是陣營辯論賽，所以被大家自動省略掉了。

反正辯論的時候，每個人都能發言，大家都算是辯手，那就各自回去查資料，做準備唄。

這天下午

學校幾個食堂的甜品窗口，全都受到了金融係大一學生們空前的注視。

弄得原本都準備要下班了的各位甜品檔大師傅們都有些坐立難安，外加莫名其妙。

如果不是唐楸今天上課的大教室剛好距離二食堂比較近，他差點連最後一塊小甜品都買不到了。

食堂裡

見楸楸略有些走神的吃完了差不多半個雞蛋布丁，同年級的周廩還有江邇、白輝他們幾個，都有些忍不住為楸楸發愁。

馮教授出的這兩個辯題，真的不是在有意針對他們楸楸嗎？

本來多好的一個孩子啊，平時做好事不留名，自己一手組建的公益小組，小組裡面這麼多人，他硬是沒用這份資源做過其他事情，也是一角錢都沒往自己的口袋裡裝過。

這麼一個幾乎品德完美的孩子，人平時最大的愛好就是吃吃甜的。

結果現在，硬是讓人家搜腸刮肚的找理由要做好事的回報，還得順道取締甜品檔，多難啊。

可在辯論賽時，大家是一個集體，讓楸楸出工不出力，也不符合他做事認真的性格。

江

邇忍不住搖搖頭。

唉，難。

太難了。

唐楸這時忽然抬頭，眼睛亮晶晶的，他想到了。

“C大的課業壓力很大，人在思考的時候會消耗很多糖分，所以就需要吃甜食補充糖分。而且蛋糕很好吃，吃甜食會讓人感覺開心。”

一旁的傅洵點頭認同他：“嗯，楸楸你說的對。”

然後順帶把晾溫了的湯遞過去，寬慰道：“我會記得的。”

唐楸聞言，這才想起來，他是正方支持。

栗子哥哥才是反方反對。

他…他剛剛是‘資敵’了。

***

馮教授的下節宏觀經濟學課在星期五，大家目前還有三天的時間進行準備。

馮教授他出的這第二個辯論題，原本就有抖機靈的成分在。沒想到這中間還衍生出了一個小插曲。

這三天裡，作為始作俑者的馮教授被C大一共五個甜品窗口，集體拉黑了。

隻要是他人往窗口一站，就彆想從食堂甜品大師傅手裡買到哪怕一小塊點心。

C大的校園論壇裡，甚至出現了一個熱帖，名字就叫做：【你認為學校的甜品檔口有什麼優缺點。】

這條帖子下面，但凡能看到口吻和立場全都公平公正，不偏不倚的回答，不用問，肯定不是金融係大一的學生們。

剩下的那些言辭激烈，立場鮮明的，也不用問，肯定就是金融係大一的學生們。

大家還沒有在課堂上碰面，就先在論壇上打了一場開胃賽。

戰況之激烈，堪稱是甜鹹豆腐腦的論壇版翻版。

這三天裡，唐楸到底還是非常敬業的去收集起了資料，也開始想起了等到比賽開始，自己有什麼論據可以說。

但可能到底還是天然的對甜品檔好感度太高，唐楸站在正方的立場上，想了很久很久，卻還是沒想到，到底為什麼，甜品檔才應該變成麻辣燙。

唐楸掙紮了，唐楸努力了，最後唐楸沉默了。

可能是知道自己沒有辦法為這次的辯論賽做出什麼太大的貢獻了，他在比賽開始前，來到了學校超市。

等到人從學校超市裡出來時，已經推了一小車的礦泉水。

唐楸邊推礦泉水車邊想，看來他是沒辦法了，隻能多買點水給其他辯論累了的同學喝了。

貢獻都已經做不了什麼了，所以他這次隻買了一半的水，主要為了突出自己的正方立場。

同樣好巧不巧，周廩、江邇、白輝，甚至包括和唐楸同寢室的黃躍他們，全都也和他分在了同一個陣營。

隻有傅洵，剛好被一道分界線劃去了反方。

大教室裡

正式上課前

周廩搖晃著他不知道從哪裡緊急搞來的高腳杯，裡面五分滿的礦泉水隨著他的動作也在蕩漾起伏著。

他狀似無意的走到傅洵的位置前，站立，抬手，淺淺品嘗了一口高腳杯裡的液體。

彆說，不愧是礦泉水，細品起來，好像真有點兒L甜。

傅洵人靠坐在教室椅子上，靜靜地看著周廩表演。

好在周廩顧念著傅洵的武力值，還是稍微有點兒L分寸的。又在那裡晃了兩分鐘，便重新晃回了自己的座位上。

大家這次的座位和上次宏觀經濟課一樣。

看似隻買了一半礦泉水的唐楸慢慢往後看了一眼。

少年那雙黑白分明的漂亮眼眸中，此時硬是看出了一點兒L小心虛。

他抿抿唇，趁著大家好像沒有人看這邊，慢慢把手放進口袋裡，從裡面拿出東西，悄悄給旁邊人遞了過去。

傅洵感覺自己的手背被人輕輕碰了碰，低頭一看，是一袋果汁糖。

據說五顆就可以泡出一杯果汁的那種。

傅洵失笑，他本來就不是那麼小氣的人，楸楸哄不哄他，他都不會不高興。

但現在看到這包糖，還是忍不住會讓人心情變得更好。

於是，傅洵配合著，拉開自己的上衣口袋拉鏈，在眾目睽睽下，把那袋果汁糖偷渡進了自己的上衣兜裡。

這邊剛偷渡完，那邊教授也踩著時間進入到了教室裡。

大家平時開慣了這種集體辯論賽，現在上課時間一到，都不用教授本人再主持，雙方連開場白都沒有，就直接直入主題。

這辯論也是被大家玩出花兒L來了，馮教授原本的意思，是辯論完一個主題，在進入到下一個。

可在場的同學們硬是覺得這樣不夠效率，兩場同時開始。

這就出現了，正方這邊的同學剛站起來發表完自己關於辯題一的觀點，那邊反方同學就站起來，輸出起了自己關於辯題二的觀點。

緊接著正方同學再次接棒，表示反對反方關於辯題二的觀點。

再接著，又一位反方同學站起身，表示他不同意最開始那位正方同學關於辯題一的觀點。

兩方四點開戰，時不時還能稍微聯動一下，偏偏這些同學還沒弄混，還能把自己的情緒接上。

隻能說，能考上C大，大家還都是有兩把刷子的。

正方同學們在這期間，比較明顯的一項優勢便是，最起碼他們口渴了，有水喝。

唐楸自覺幫不上什麼忙，就開始左右看著，努力記起了大家的賽程。防止大家萬一不小心弄混了，他還可以提醒大家。

這麼激烈的比賽進行時，對於加入到馮教授的實習小組沒那麼強烈欲望的同學，稍微偷吃一點兒L小零食，就一點都不顯眼了。

傅洵把兜裡的果汁糖拆開一個，遞給唐楸：“用腦的時候，要補充糖分。”

唐楸含著糖，覺得這話有些耳熟。

看了眼台上的教授，嘴裡還在吃著糖的少年想了想，慢慢把糖藏在了舌頭下面。

他也不是故意想吃的，但是隨著辯論賽進入焦灼，甜品檔裡燃起的硝.煙味似乎越發濃重。

哪怕清楚就算他們正方贏了，學校

也不會真的取締甜品檔。

但身處這個激烈的環境中，還是讓人忍不住焦慮了一些，想吃點糖壓一壓。

唐楸原本以為，隻要他不主動發言，就不會有他的什麼事情了，誰知道，戰火終於還是‘燒’到了他的身上。

最開始忽然聽到自己的名字，唐楸還有些懵。

然後就聽到反方同學，也就是他目前的‘敵對’陣營同學，居然開始拿他舉起了例子。

“關於為善，到底需不需要回報，我想唐楸同學坐在這裡，就已經是最好的解釋。”

“請問，唐楸同學在組建反霸淩小組時，有想過那些被他以及他的組員幫助過的孩子，需要回報他什麼嗎？”

“他向這些孩子索取過什麼嗎？”

活脫脫一個大論據坐在這裡，和唐楸同陣營的正方同學一時間都有些啞口。

而唐楸，他想起自己嘴裡還吃著糖。表情下意識慢慢變得嚴肅，似乎想要以此來掩飾什麼。

到底還是才思敏捷的同學比較多，僅沉默了一小會兒L，立刻，又有一位正方同學站起身來反駁反方的舉例：“為善，是否需要回報，我們不能僅僅從為善者本人出發。”

“也許他本身並不需要什麼回報，但從受助人的角度來看，有形的回報也許他們力不能及，但無形的感激以及從此重拾對未來的信心，同樣是對唐楸同學幫助他們的回報。”

“以及從社會角度看，這種行為也是值得鼓勵和嘉獎的。這同樣是一種社會回報。社會需要回報這樣的善行，不然在社會宣傳中，也不會一直有一句諺語，叫做勿以善小而不為，勿以惡小而為之了。”

你說做好事應該不求回報，人家直接上升到精神和社會道德層面。

這下輪到反方開始詞窮。

一直到一位反方同學再次望了一眼表情莫名嚴肅的唐楸同學，仿佛是又從中得到了什麼靈感，立刻自信心滿滿的再次起身：“既然你們正方的觀點是這樣，那麼眾所周知，隻要唐楸同學出現在食堂，那麼該食堂的甜品檔口，一定會出現他的身影。”

“所以，作為唐楸同學來說，學校給他的社會回報就是取締甜品檔口嗎？”

“這未免太殘忍！”

唐楸聽著大家以他為例，你來我往的寸土不讓，悄悄咽了咽嘴巴裡的甜味，不敢說一句話。！