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這個星期六, 迪斯摸著他堂哥過河，整整摸了一下午。

如果不是條件不允許，他甚至想要拿出一個筆記本, 直接把他堂哥在這段時間裡拋出的, 會引起比較大反饋的話題全部記下來。

最關鍵的是，經過這一下午, 迪斯還有了另外一個重大發現, 那就是，拋開他學習這些的目的不談，他好像也一點都不排斥這些東西。

甚至在走到莊園的一處花園中時, 他聽著堂哥莫斯介紹的各種花木品種，以及養護小技巧，居然還覺得挺有意思的。

深棕發色的男孩眼眸亮了亮，忍不住在心裡猜測, 難道命運注定的，他就是要成為唐楸同學的知心好友？

想到這, 男孩抬腳跟上前方的大部隊, 摸堂哥摸的更起勁兒了。

***

星期一這天, 一覺睡醒的唐楸抱著枕頭, 坐在自己的宿舍床上環視四周。

雖然來了也有一個多星期了, 可有時候小家夥睡迷糊了, 猛地睜開眼睛一看，還是會下意識的有些疑惑, 自己的小臥室怎麼變了個樣子？

宿舍內，同樣已經醒來了的趙桉正拿著毛巾在洗漱。

看到楸楸坐起來了，知道楸楸屬於睡眠比較長的那種類型，醒神也比較慢, 趙桉也沒有出聲打擾到他。

一直到大概五六分鐘後，坐在那裡的小家夥終於是揉了揉眼睛，慢吞吞的起身，穿上拖鞋往洗漱池走來。

和正在洗臉的小夥伴並排站在洗漱池前，唐楸從鏡面櫃裡拿出自己的牙刷和杯子，咕嚕咕嚕的漱起了嘴巴。

重複了許多遍的早起流程，哪怕是閉上眼睛，也可以行雲流水的完成。

最後，把洗臉毛巾重新搭到毛巾架上，站在洗漱台前的小家夥對著鏡子，忽然小小的歎了聲氣。

“楸楸，你還在為下個星期要並班上課發愁？”注意到這邊的小動靜，寢室裡拿著一塊面包正準備吃早餐的趙桉微微探頭。

從洗漱間裡走出來的唐楸聞聲略顯小嚴肅的點點頭。

下個星期大家就要一起上課了，但是他的外語還沒有完全學好，壓力很大的。

點完頭，壓力很大的小朋友，忍不住在腦海中假設起來，萬一到了下個星期一，他的外語還沒有完全學好，那老師上課講話，他不是都聽不懂了？

還有如果有新同學和他聊天，如果不帶電子詞典的話，他可能也不能完全知道新同學在說什麼。

趙桉在完全理解了楸楸的焦慮後，先是冷靜思考，然後才真心安慰道：“楸楸，你從小的語言環境比較亂。我覺得，你隻要小學畢業時能做到用外語和人簡單交流，就已經很好了。”

這已經是趙桉在接受過小夥伴們多次特訓後，能想出來的最高情商發言了。

可他的言外之意，還是被才洗漱完的小家夥理解了個七七八八。

小學畢業時能用外語和人簡單交流，也就是說，不僅是下個星期一，他接下來的一個多月，可能都聽不太懂新同學說話了？

這時一直沒開口的白輝，一張口就是反向思考：“為什麼要楸楸聽懂他們說話？他們想和楸楸說話，讓他們自己學。”

趙桉聞言思索了兩秒，一點頭，覺得白輝說的也挺對。

他剛剛說楸楸從小語言環境就複雜，這可不是他為了安慰楸楸，隨口亂說的。

和彆人家從小被爸爸媽媽抱著，唱睡前兒歌的小朋友不同，楸楸他是一個，從小被哥哥抱在懷裡，聽哥哥念八國語言童話故事長大的小朋友。

秦哥的語言天賦好，屬於對著音標書自學成才。而且秦哥那時候年紀也不大，唐叔陳姨估計也不太懂這些，結果就是，硬是讓秦哥以一人之力，給楸楸營造出了一個極為複雜的，時不時幾國混搭的語言環境。

術業有專攻，楸楸的語言天賦顯然是不像秦哥那樣，那麼突出的。

在這種複雜條件下，小家夥還能在兩歲多的時候，就把大部分C國話給學明白了，已經是很聰明了。

唯一不好的一點就是，可能是小時候打的底子太歪，導致了小家夥現在正式學習外語，進程有些緩慢。

就像以前第一次上外語課的時候，大家明明是在念Y國單詞，唯獨坐在那裡認認真真學音標的小朋友，硬是把Y國的單詞，念出了D國味兒。

問就是D國的童話故事比較多，小家夥小時候聽多了，一不小心就形成了潛意識反應。

趙桉在心裡就學外語慢這個問題，給楸楸開脫完畢。見對面的小家夥還是略有壓力的樣子，便把目光看向白輝。

白輝會意，點頭：“我剛剛去找周廩了，他確實打聽出了一點消息。從下個星期一開始，我們會和愛德華學校的一些學生混合，然後搬到愛德華學校的大禮堂裡一起上課。課上還是雙語教學，上午愛德華學校的老師來上課，下午咱們學校的老師來上課。”

主打的就是，每節課，一定會讓一部分孩子聽不懂。

不過這都沒什麼緊要。

誰還能真的指望一個小學幾年級的孩子，出國交流兩個月回來，真的就能成績突飛猛進了。

主要突出的還是一個交流。

一聽不是接下來的一個多月裡，每天都聽外語課，唐楸這才稍微放心下來。

放下心中‘要花一個星期完全學會外語’的莫大壓力，接下來一天的活動中，小家夥都和往常一樣，過的很是規律。

一直到下午下課時，再次在宿舍門口遇見了迪斯。

男孩大半個身形都被腳下那盆蓬開的盆栽遮掩。

這次他沒有送糖或者木串，改送花了。是一大盆開得很是絢爛的繡球花。

“這個周末的時候，我堂哥帶我去一個莊園參觀。裡面的花很漂亮，莊園主送了我們一些。”

“我想，交換生宿舍，沒有花。你喜歡，種花嗎？”

面前這一大盆花，讓唐楸不可避免的想起了自己的小花園。

他來M國之前，他灑下去的各種野花種子剛開花。媽媽還答應他，會每天幫他澆水，然後把照片拍下來，等他回去看。

“嗯，我有一個小花園。小花園裡，好多花~”

稍微簡單的話，小家夥還是能聽出來一點含義的。就比如現在，迪斯應該是在問他，喜不喜歡花。唐楸先是點頭試著用外語回答，然後見迪斯額頭帶汗的樣子，猜測這個花可能是他自己搬過來的。

於是又立刻轉身跑到宿舍裡，拿了一瓶薄荷水遞了過去。

迪斯聽著對面孩子的肯定回答，還聽他說起自己的小花園，心裡比喝了一瓶薄荷水還要更涼爽些。

他堂哥，真的是有點東西的。

“在機場旁邊，有一個植物園。那裡有鳥，還有很多花。如果你有時間了，我們一起去，好不好？”知道就和他一樣，唐楸同學對於外語，也不是特彆的熟練，迪斯儘量省略掉比較複雜的抒情，學著他堂哥的樣子，試著直接邀請了起來。

棕發男孩看似語氣平常，其實手心裡都要出汗了。

好在認真側頭聆聽的孩子在消化了幾秒後，點點頭，征求迪斯的意見：“那大家可以，一起去嗎？”

迪斯：“大家？”

“就是，我的好朋友。”

“可以。”迪斯同樣點頭。

隻是點完頭，又覺得這樣的回答有些太生硬，緊接著加了一句：“你的好朋友，大家，都可以一起去。植物園很大。”

這時，迪斯就聽到一聲軟糯的聲音響起，糾正著他的話。

他說：迪斯，也是朋友。

迪斯眼睛猛地睜大：“我們，是朋友了嗎？”

站在對面的孩子背著小手，理所當然的點頭。交朋友，就是這個樣子的啊。

同時，小家夥也有些為自己感到驕傲。

他這幾天的努力學習還是有成果的。

他現在都可以和迪斯慢慢的說話了。迪斯說的好多單詞，他都明白。

這一天的唐楸略有些小驕傲。

這一天的迪斯，也第一次嘗試到了，僅僅因為交到了喜歡的朋友，就會很開心的，那種純粹的開心。

在他以往的概念裡，交朋友要考慮的事情可太多了。

就像堂哥，他就一直在想儘辦法和阿爾他們交朋友。

但是，現在再想，迪斯感悟，也許以前不論是他，還是堂哥，都不是純粹的想要交朋友吧。

就像楸楸說的那樣，交朋友，就是很簡單的。

大家想要在一起玩，想要互相分享心情和生活裡遇到的事情，還會一起討論作業，就是很好的朋友了。

沉浸在交朋友的雀躍中，接下來的兩天裡，迪斯簡直是度日如年。

連帶著他堂哥最近的進展以及行程，都被他給忽略了過去。

一直到星期三這天，一群孩子們和老師打好了報備，由兩位老師帶領，唐楸他們才在這一個多星期以來，第一次出了愛德華學校。

在他們之前，早就有許多孩子耐不住天天在學校裡，和生活老師報備後被帶隊老師帶著出去玩了。

關於機場旁的那個植物園，兩位有經驗的帶隊老師也是提前就做好了功課。

下午時分，一輛小巴車把這次出行的孩子全都裝了進去。

幾分鐘後，又停靠在聖塔裡安學校門口，接了一位打扮精神的棕發男孩上來。

迪斯上車後，發現車輛還是沒有啟動。

坐在後面的楸楸和他解釋，他還有好朋友，也在聖塔裡安學校裡面上學。

迪斯聞言點點頭，便又安心等待了起來。

一直到幾分鐘後，小巴車車門再次開啟。

一個金發碧眼的孩子打頭，然後是一位和楸楸一樣，黑發黑眼的孩子。

再然後，是和他頭發顏色差不多，但是比他發色稍淺一點顏色的一個孩子。

最後，又是一個黑發黑眼的孩子。

最先上來的阿爾瞬間捕捉到了一個陌生面孔，定睛一看迪斯，隻覺得對方很是眼熟。

思索了一會兒，阿爾：好像是那個叫做莫斯的小卷毛的堂弟？

又回憶了一下，阿爾點頭，肯定了自己的結論：這發尾發卷的弧度，都很像。