蕭元青帶來的這張琴很快就派上了用場, 因為第二天，蕭景曜就要上禮樂課，需要學撫琴。

這對於蕭景曜來說，又是一個新的技能點。

因為蕭景曜前一天的表現太過令人震驚, 在學琴之前, 張伯卿頂著所有同窗期待的目光, 彆彆扭扭地問蕭景曜，“景…景曜弟弟，你在撫琴上，不會也有億點點天賦吧？”

蕭景曜看著張伯卿磕磕巴巴的模樣，險些笑出聲，當即搖頭樂道：“沒有。我真沒學過撫琴。”

蕭元青和蕭子敬平日裡好像也不愛玩這些樂器，反正這些年，蕭景曜在家可從來沒見過他們在音樂方面的天賦。

自己應該不會遺傳一些連自己都不知道的天賦吧？蕭景曜想著蕭元青身上亂七八糟的技能點，不確定地想到。

張伯卿暗暗鬆了口氣，給了大家一個“穩住”的眼神。景曜弟弟都說了他沒學過琴，也沒有這個天賦。大家要相信他。

柳疏晏也點頭，昨天，蕭景曜上射箭課之前，可就提醒過他們，他有可能也有武學方面的天賦。隻是他們當時不肯相信，直呼不可能。

以蕭景曜的實誠，要是他在琴之一道上，也有不小的天賦，他肯定會提前說。

說個屁啊！柳疏晏等人看著蕭景曜隻花了一節課的時間，就從指法生疏的彈琴門外漢變成隨意撥出悅耳曲調的內行人，紛紛用眼神指責蕭景曜：你怎麼能說話不算數呢？

蕭景曜：“？？？”

我冤枉！我是真的沒有學琴的天賦, 隻是記憶力好了那麼億點點！

張伯卿雖然不知道蕭景曜內心的想法，但看到蕭景曜臉上無辜的表情，不知為何，他們的拳頭突然就硬了。

蕭景曜委屈，記憶力太好，肢體夠協調，手指夠靈活，怪我咯？

人嘛，打擊著打擊著就淡定了。柳疏晏回想起昨天蕭景曜的表現，不管是經義課上舌戰群儒，打遍全班無敵手，還是射箭課上一鳴驚人，順帶給大家上了堂算學課，都是讓人拍大腿驚呼“這也可以”的卓越表現。

現在學撫琴嘛…不是說蕭景曜學得不夠好，實際上蕭景曜這個學琴的速度，放在初學者中，已經能吊打九成九的人了。但珠玉在前，有了蕭景曜昨天的表現做對比，眾人再看今天撫琴課上蕭景曜的表現，倒是顯得確實有點“平平無奇”了。

柳疏晏略一思索，得出了結論，“大概是神童認為的有天賦，和我們認為的有天賦，不是一個意思。”

甲班學生紛紛點頭。這話傳到丁班學生耳朵裡，他們當即一拍大腿，“這種感覺我們懂啊！就好比我們說的沒考好，那就是真的沒考好，排名倒數第一的那種。你們甲班這些混球，口口聲聲沒考好，結果一看，好嘛，排個第五第六也算沒考好？”

如此看來，學渣和學霸關於沒考好的誤解，自古有之。到後來更過分，演變成學渣的沒考好是不及格，學神的沒考好是分數沒上140，這誰能忍？

莫名被攻擊了一臉的甲班學子頓時跳腳，尤其是柳疏晏，當即冷哼一聲道：“都掉出前三名了，怎麼能不算是沒考好？”

乙丙丁三個班的學子紛紛擼起袖子，向他露出和善的微笑，一口大白牙上亮光點點，仿佛刀刃上的鋒銳光芒，“你再說一句試試？”

識時務者為俊傑，柳疏晏頭再鐵，也不想親身體驗一下什麼叫做試試就逝世。

蕭景曜隻恨現在還沒有瓜子，不然府學裡這麼多樂子，每天都有吃不完的瓜，嗑著瓜子吃瓜才是絕配呀。

話說向日葵的原產地好像也是美洲大陸吧？蕭景曜深深歎了口氣，覺得以後要是有機會，還是得想辦法讓朝廷造大船出海，探索新大陸。未來的製海權也至關重要，蕭景曜一點都不想這個時空後世的華夏同胞，還會遭受那種強盜們在海上停幾艘大船，架著火炮就能逼迫華夏人俯首，淪為他們的殖民地的屈辱史。

柳疏晏和其他人一頓吵，吵完後突然發現不對，之前不是在調侃蕭景曜嗎，怎麼突然之間就變成乙丙丁三個班的學子一起來討伐他了？

看著蕭景曜悠哉悠哉坐在一旁吃瓜的輕鬆樣子，柳疏晏實在憋不住了，忍不住說道：“景曜，你還有什麼天賦是我們不知道的？都給我們說說，免得我們跟個沒見過世面的鄉巴佬似的，跟著你一起上一節課就震驚一節課。一驚一乍的，成何體統！”

蕭景曜無辜臉，“真沒有了。算學…你們昨天就知道了，律法，也是一樣。這不也沒有彆的課了？”

柳疏晏狐疑地看了蕭景曜一眼，但蕭景曜這話一點毛病都沒有，他也隻能點點頭，長鬆口氣，“可算不用再驚訝得合不攏嘴，像個傻子了。”

蕭景曜無語。

偏生張伯卿還在那兒瞎叭叭，“那是你，我們再驚訝也不會是那副蠢樣。”

柳疏晏的拳頭又硬了。

蕭景曜趕緊扯了扯張伯卿的袖子，張伯卿不解低頭，“景曜弟弟，你拉我袖子乾嘛？”

蕭景曜：“……”

柳疏晏：“……”算了，他跟傻子計較什麼呢？

接下來的算學課和律法課，蕭景曜毫不意外地又表現奪目。不過大家也知道他在算學和律法上的實力，確實不像先前那樣被震驚得不行。

隻不過，教算學的教諭對蕭景曜十分“照顧”。昨天射箭課，蕭景曜給眾人將拋物線計算出箭方向的事兒，已經被楊教諭大說特說，傳進了所有教諭們的耳朵裡。尤其是負責教學生們算學的教諭，楊教諭更是拍著他的肩膀向他感歎，“如此看來，算學方面出了個天才啊！也不知道你的學識，能不能壓住蕭景曜。”

對於自己教蕭景曜射箭，卻反過來被蕭景曜上算學課一事，楊教諭心裡還是有點彆扭的。但看到算學教諭，楊教諭頓時就不彆扭了。他不過是個平平無奇的射箭教諭，算學和他有什麼關係？該頭疼的，應該是他這位教算學的好朋友啊哈哈哈。

學生太過優秀，當教諭的也很苦惱啊。

還好苦惱的人不是我，嘿嘿嘿。

楊教諭這賤嗖嗖的模樣，差點被算學教諭追著打。

但楊教諭的幸災樂禍並非全無道理，算學教諭心裡確實也在打鼓，摸著良心說，蕭景曜昨天講的拋物線，什麼函數，他也沒聽懂！

即便陳教諭和楊教諭都再三強調，蕭景曜性格沉穩，並非恃才傲物之人。算學教諭心裡還是七上八下的，心說你們說得倒是簡單，你們教的那些東西，不會的倒是還能瞎扯練習，算學能嗎？算學不會就是不會，想胡亂瞎寫，都寫不出一個字來。

算學教諭心理壓力非常大。

蕭景曜上課時，明顯感受到對方時不時向自己投來的目光，等到自己抬頭看過去，教諭又立馬挪開眼神，差點讓蕭景曜出現一種師生關係顛倒了的錯覺。

算學教諭講的內容，對蕭景曜來說，不算難。科舉考試雖然也考算學，但進士科還是以經義策問為主，算學題不會特彆難。除非特地去考算學科，才會碰上高難度的算學題。

對於府學學子來說，他們隻要能聽明白教諭講的內容就夠了，沒必要繼續深挖。

蕭景曜又不是張伯卿那等不會看人臉色的鐵憨憨，感受到算學教諭時不時投來又馬上收回去的目光，蕭景曜也大概猜出了對方的心思，心中很是無奈。他又不是刺兒頭，成天想著怎麼和老師做對，讓老師下不來台。教諭到底在擔心什麼？

更何況，算學教諭講的東西十分實用，蕭景曜聽得非常認真。算學題目可不是蕭景曜會了就行，解題方法和後世的差彆大了去了。

打個比方，最簡單的雞兔同籠題，大家第一反應肯定是列方程解答。但現在你要是按照後世的解方程格式答題，必然被考官全部劃掉。都是些什麼玩意兒？歪歪扭扭奇奇怪怪的字符，看都看不懂，劃掉！

實際上，《九章算術》裡就提出過方程的概念，雞兔同籠題也是《九章算術》的原題，給出的解題思路是“半其足”。

不過《九章算術》沒有任何數學概念的定義，也沒有給出任何推導證明。後續又有不少數學家為其做注。蕭景曜不由又陷入沉思，雖然是平行時空，朝代不同，但曆史軌跡大致相似。現在大齊無論是文教還是數理化方面，都應該屬於世界巔峰水平吧？

蕭景曜抓了抓臉，琢磨著有沒有什麼能讓人…額，應該說是讓朝廷重視數理化發展的方法。

僅僅靠一個人的力量是絕對不夠的，或許很多人一起努力的成果，也會淹沒在曆史洪流中。但蕭景曜還是想試試，作為一個華夏人，哪怕能留下一點點火種呢？

那段屈辱史，對華夏人來說，實在是太痛了。

蕭景曜上完算學課，心情有些低落。

張伯卿十分不解，“你把題目都做出來了，還有什麼可不高興的？”

教諭可是上來就開大，給的題都是和上回院試算學題同等的難度。張伯卿都做錯了一道，實在不知道全對的蕭景曜到底在失落個什麼勁。

蕭景曜抬頭微笑，“沒什麼，隻是想到一點不太開心的事罷了。”

“原來是這樣。”張伯卿恍然大悟，“我還以為你是因為題目太簡單而不開心呢，那就太打擊人了。”

蕭景曜嘴角抽搐，實在不想接張伯卿這句話。

其他人的表情也十分無奈，這堂算學課，除了蕭景曜之外，表現得最亮眼的就是張伯卿。甚至有些題，蕭景曜還有些踟躕，張伯卿就已經迅速提筆做答。

一堂課下來，他們也看出來了張伯卿出眾的算學功底。

柳疏晏等人不由哀歎，當真是長江後浪推前浪。今年新來的兩位後浪，大有把他們這些前浪拍死在沙灘上的趨勢。

柳疏晏傲歸傲，對有本事的人還是很客氣，驚訝地看了張伯卿好一陣兒，柳疏晏才拱手道：“伯卿賢弟在算學上造詣頗深，令人佩服。”

彆看張伯卿錯了一道題，但教諭給的十道題，難度都不低，一碰上算學就眼冒金星的柳疏晏更是隻答對了一道題，其他對的最多的，也就隻答對了一半。

蕭景曜和張伯卿的算學成績，都因為太過優秀而和同窗們格格不入。

張伯卿一臉驕傲，“我祖上可是《九章算術》的傳人，我要是算學不好，才是給祖宗丟人！”

柳疏晏等人震驚，“原來伯卿兄竟然還是名門之後！”

“也……也不是什麼名門。”張伯卿不好意思地笑道，“都不知道是多少代以前的事了，祖上留下的注解算經等書籍都是殘本，我們也不敢自稱名門之後。”

大概就是祖上闊過，後來家族落魄了的故事。

眾人都很能理解，這種事情他們在書上看多了。不過身邊出現了一個這樣的人，覺得新奇而已。

蕭景曜則戳了戳張伯卿，小聲道：“伯卿兄，你既然有這等家學淵源，又於算學一道十分有天賦，日後不若承先祖之遺誌，繼續鑽研算學。他日著述成書，亦是一大盛事。”

都自稱《九章算術》的傳人了，那總結前人之述以及自身心得，寫一本數學著作，也不過分吧？

以後什麼數學概念，通通由我們來定！

不但數學，物理化學生物等學科，都嚴謹出書，給出定義和證明以及推導過程，還有各種方程式…嗯，以後可能也要改個名？要想溯源，先學點漢字？

蕭景曜想到那個場面就想笑，好一會兒才把自己從美好的想象中給拽出來。

張伯卿聽到蕭景曜這話都驚呆了。他再傲，也沒想過要著書立作啊。

立功立德立言為三不朽，張伯卿現在不過是一個平平無奇的秀才，哪裡就敢想著書立作這等大事，嚇得說話都結巴了，“我…我才疏學淺，不…不敢賣弄。以免讓先祖顏面無光。”

蕭景曜對著書立作沒有像張伯卿這樣的敬畏之心。在蕭景曜那個時代，出書是很尋常的事。蕭景曜一些同行就喜歡寫點成功學或者自傳，竟然也有點銷量。要是蕭景曜臉皮夠厚，他也能出本有關成功學的書，以他自身從底層爬到首富的傳奇經曆，估計也有不少人買。

所以蕭景曜對張伯卿一提到著書就嚇成結巴的行為很是不解，不就出本書而已，至於嗎？

但蕭景曜尊重個人的想法，見張伯卿耳朵都紅了，也沒再往下說，隻是笑道：“若是日後伯卿兄參透了先祖絕學，又有自身所得，寫本書傳與子孫，就當是為子孫答疑解惑。子孫定然十分感激你這位先祖。”

張伯卿的臉更紅了，幾乎要往外冒熱氣，甕聲甕氣道：“我都還沒成親呢。什麼子孫後代，遠著呢。”

但羞窘歸羞窘，張伯卿還是把蕭景曜這話給記在了心裡。讀書人誰還沒個著書立作的宏願呢？張伯卿隻是覺得自己才疏學淺不配著書，但蕭景曜這話說到他心坎裡了。他現在是才疏學淺，但他還年輕，勤學多年，等到日後年老之時，學問必然比現在深厚許多。到時候，說不準他就有著書的才學了呢？

就算才學不夠，隻是寫本書留給子孫……應當也沒問題吧？

之後的律法課，蕭景曜再次給同窗們展示了一波天秀行為。教諭一開始隻是給出簡單的案子，隻要找出相應的律法規定就能做出正確的判決。

這種難度的題，其他同窗已經上過幾年律法課了，彆的不說，《大齊律》也算是略有印象。不說全部背下來，也能知道大概在哪個地方去找這條律令。

張伯卿稍微慘一點，他的律法基礎是最薄弱的，在一眾同窗的熱烈討論中，張伯卿翻閱《大齊律》的樣子真的很狼狽。

蕭景曜更是不用說，已經將《大齊律》背得滾瓜爛熟，甚至幾年前就順利地用了律法懲治了狗官。這種程度律法斷案題，對蕭景曜來說，就跟填空題一樣，完全沒難度。

但眾所周知，就跟病人不會按照醫書的標準生病一樣，罪犯也未必會原原本本按照法條犯罪。

後世法律已經夠規範了，各種魔幻現實依然能把可憐的法學生逼到頭禿。有的案子，簡直是疊滿了buff，彆說法學生，就連法官看了都頭疼。

律法教諭就給可憐的學子們上各種魔幻真題了，雙方都有錯，都違背了律法，還不止一條，又都上有老下有小，法理之外，還要兼顧人情。幾道題下來，有人越辯越清晰，有人似懂非懂，有人的腦子已經成了一團漿糊。放眼望去，好一派眾生相。

蕭景曜跟著尹縣令學習的那段時間，也親眼見過尹縣令如何斷案。有時候就是一些簡單的鄰裡糾紛，或者是家中矛盾，並未觸及到律法。所謂清官難斷家務事，尹縣令斷的那些家長裡短的案子，真正處理起來，比教諭假設出來的題目難度還要大。

這種題沒有標準答案，隻有參考範圍，隻要斷得合情合理，都算過關。甚至隻按照律法條例一一去斷，並不考慮情理，也沒什麼錯。隻是考驗學子們能不能熟練應用律令而已。

律法課應該算是實用性最強的一門課。蕭景曜忍不住感慨，怪不得有了舉人功名後就能當官，單就這一手律法的本事，也能勝任縣令一職了。當然，這個官當得好不好，一看能力，二看良心，那就純屬個人因素，教諭們也沒辦法壓著所有學子都做個好官。

蕭景曜的判決是所有學子中最精準又最合情合理的。

同窗們已經被打擊成習慣了，對此並不覺得意外。倒是教諭很是驚訝，忍不住問蕭景曜，“我觀你斷案，很是老練。可是有人教導？”

蕭景曜遲疑片刻，實話實說道：“學生僥幸跟在縣令大人身邊學習了兩個月。”

教諭恍然大悟，“怪不得你的判決如此老辣，果然是有高人指點。”

其他人也紛紛點頭，很好，他們終於能給自己輸給蕭景曜找個理由了。話說蕭景曜怎麼這麼幸運，竟然能得到縣令大人的指點。他們當年怎麼就沒碰上過這樣的好事呢？

律法教諭同嚴知府相熟，隱約知曉當年賈縣令一案似乎與蕭景曜有關。想到嚴知府提起蕭景曜時那毫不掩飾的欣賞之色，教諭也忍不住點頭讚同。有的人的才華就如同明珠，華光湛湛，愛才之人見了，哪能不心生歡喜？

蕭景曜來府學不過兩天，因為他的年紀和小三元成就，不管是府學學子還是教諭都對他十分關注。以蕭景曜這兩天的表現，哪怕是最苛刻的人，也挑不出任何毛病。

更何況蕭景曜還沒有一點驕傲自滿，待人有禮，進退有據。如此天分，再加上如此品行，教諭也不奇怪為什麼嚴知府對蕭景曜如此欣賞。

想來那位將蕭景曜帶在身邊教導的縣令，也同樣有著惜才之心。

蕭景曜太過順風順水，哪怕是拿他當弟弟看的張伯卿都忍不住酸了。散了學後，張伯卿就一把撈過蕭景曜，右手搭著蕭景曜的肩，故意氣哄哄道：“景曜弟弟，有你這輪明月在，教諭們都看不到我們這些小星星了。來來來，跟我們一起投壺去。玩上幾場才能疏解我們心中的鬱悶。”

“哈哈哈伯卿說得沒錯，景曜，你必須得陪我們好好玩幾場投壺，來安慰我們受傷的心靈。”

說這話的人說到最後還來了個西子捧心的動作，換來周圍人的嫌棄目光。

蕭景曜又露出了尷尬而不失禮貌的微笑。張伯卿立馬警覺，“你不會想說，你投壺也很厲害吧？”

蕭景曜繼續微笑。

柳疏晏抱著頭哀嚎一聲，“我就知道，他射箭都那麼厲害，投壺肯定不差！”

不過話都說出去了，大家也沒想著改口。他們隻是找個理由帶著蕭景曜一起去玩罷了，又不是真的嫉妒蕭景曜。他們又哪裡會因為聽到蕭景曜擅長投壺就不讓蕭景曜去玩呢？

其他人還挺好奇，蕭景曜嘴裡的擅長，到底能擅長到什麼程度。

然後，蕭景曜就給他們表演了一個左右開弓嗖嗖入壺。在眾人興奮的起哄聲，蕭景曜又給他們展示了一把蕭元青教他的絕活，背對投壺。

所有人：“！！！”

大佬，你看我們跪得標準嗎？

服了服了，徹底服了。念書念不過蕭景曜，玩鬨還是比不上蕭景曜。他們來人間，難道就是來湊個數的嗎？

眾人嘻嘻哈哈互相損了一通，吵的時候差點擼袖子打起來，最後又勾肩搭背笑個不停，還互相嫌棄對方的投壺技術太差勁。

柳疏晏好奇地問蕭景曜，“你這手本事也是算出來的？”

蕭景曜搖頭，“我隨了我爹。我爹…額，力氣大，最擅長投壺。”

聽著更像個武將，不像個讀書人哇。不知道蕭家具體情況的人腦袋上紛紛冒出了問號，見過蕭元青的張伯卿也滿臉疑惑，“啊？蕭叔叔十分斯文俊秀，他力氣很大嗎？”

蕭景曜也覺得蕭元青的天賦技能點和他的長相嚴重不符，頂著張伯卿懷疑的目光，蕭景曜重重點頭，“你沒聽錯，我爹的力氣真的很大。”

唐振源點頭表示理解，“怪不得景曜昨天拉弓那麼輕鬆。”

眾人恍然大悟。是哦，昨天大家都被蕭景曜那一手出乎意料的計算方法給震驚到了，完全忽略了，就算是一石弓，對於十歲的孩子來說，想要拉開也不是什麼簡單的事。蕭景曜昨天可是輕輕鬆鬆地就把弓給拉滿了。也是大家太過震驚，反倒忽視了這一點。

現在唐振源這麼一說，其他人紛紛點頭。柳疏晏看向蕭景曜的目光都滿是羨慕，“有隨了父親的好體魄，還有受老天爺偏愛的天賦，文武雙全啊！”

蕭景曜趕緊擺手求饒，“哥哥們彆再拿我說笑了。再誇下去，我都要飄到天上，和太陽肩並肩了。”

柳疏晏等人頓時哈哈大笑。

羨慕也就是一瞬間的事，蕭景曜有天賦，他們也有。最後能不能考上舉人，還是要看自己夠不夠努力。所有人都明白這一點，打趣了蕭景曜一陣後，也就將這事兒揭過不提。

倒是唐振源私下問蕭景曜，要不要參加他們的蹴鞠隊。蕭景曜體力好，身手靈活，腦子也聰明，又有小孩子優勢，在場上肯定讓人對手掉以輕心，是一張絕佳的好牌。

身為府學蹴鞠隊隊長的唐振源拉攏起隊員來，讓蕭景曜感受了一把什麼叫做舌燦蓮花。

蕭景曜本來不太想加入蹴鞠隊的，這容易讓他想起後世某支讓華夏人提起來就憋屈的球類隊伍。但唐振源一通勸說下來，蕭景曜也對現在的蹴鞠比賽生出幾分好奇心，也就點頭應了下來。

唐振源當即大喜，立馬就拉著蕭景曜跑去蹴鞠隊進行訓練。

蹴鞠的大致玩法和足球類似，隻是在細節規則上有所不同。蕭景曜確實如同唐振源想的那樣，身手敏捷頭腦靈活，還極容易糊弄對手，冷不丁就能從旁邊冒出來，搶了球就跑。

對此，唐振源大為得意，“太好了，有了景曜在，我們府學蹴鞠隊如虎添翼，定能給康山書院那幫家夥一點顏色看看！”

府學的入學條件太過苛刻，大齊自然也有不少書院。又因為書院學生更多，可供選擇的蹴鞠隊員們也多。在蹴鞠這項大齊熱門活動中，府學蹴鞠隊經常敗給書院蹴鞠隊，實在是憋了不少火氣。

隻是來湊個熱鬨，莫名就被委以重任的蕭景曜一臉無語，“振源兄，我還是個孩子。”

拿我當獲勝的底牌，是不是有些過於離譜了？

唐振源十分自信，“我夜觀天象，你必然能出其不意，讓書院蹴鞠隊敗在我們腳下。”

蕭景曜嘴角抽搐，“你是想改行去當算命的嗎？”

唐振源正色道：“我一心鑽研天象，非街頭算命之輩能比。”

蕭景曜：“？？？”

怎麼感覺我的同窗們都奇奇怪怪的，難不成你是奔著欽天監的位置去的？

誰知道唐振源聽了蕭景曜這個問題後，毫不猶豫地點頭道：“那是自然，欽天監那邊應當有許多流傳下來的孤本星圖，每個熱衷於鑽研星象的人，誰不神往？”

蕭景曜無言以對。

蕭元青知道蕭景曜加入了府學的蹴鞠隊之後，當場激動地拍大腿，“要不怎麼說我倆是親父子呢！巧了，我也被好友們邀請加入了蹴鞠隊，再過不久就要上場跟另一隊踢一場。”

說完，蕭元青又得意地晃了晃腦袋，“蹴鞠，我可是一等一的厲害。在南川縣的時候，我和你劉伯伯他們組的隊，沒人能從我腳下搶走球！”

蕭景曜一時間也不知該說些什麼才好，沒想到還有這種巧合的事情。

倒是蕭元青得意洋洋地拉著蕭景曜在院子裡比劃，不知從哪裡抱了個球過來，向蕭景曜示範怎麼勾球顛球，還時不時賣弄一把，要麼轉圈接球，要麼把球高高踢起，然後俯下身子，讓球穩穩當當地落在他背上，再一個鷂子翻身，順順當當地讓球落在他抬起的腳上。

各種花式玩球，讓蕭景曜看得目不暇接。

蕭景曜上輩子並不怎麼看球賽，現在近距離看到蕭元青各種顯擺，也被蕭元青勾出了認真學球的心思，在蕭元青的指點下，認認真真地練習蹴鞠技巧。

在蕭景曜努力練習之下，不說有蕭元青□□成的本事，但好歹看上去，球已經長在蕭景曜腳上了。

蕭元青拍了拍蕭景曜的肩，“曜兒啊，爹已經帶著你的叔叔們贏了一場了。你也要努力，給康山書院的蹴鞠隊一點厲害瞧瞧！爹可是都打聽清楚了，你們府學蹴鞠隊和康山書院蹴鞠隊比賽，都是輸多勝少。雙方都是在府城瓦舍的大賽場比賽，不少人搶著去看。你也不想在眾目睽睽之下丟臉吧？”

蕭景曜看著蕭元青嘚瑟的神情，心裡突然生出一股不妙的預感，“你不會也去吧？”

“那當然！我兒子第一次參加蹴鞠比賽，我能不去嗎？”蕭元青理直氣壯地看著蕭景曜，“不僅我去，你娘和平安也去，還有我新交的朋友們，都去給你呐喊助威！”

蕭景曜抬手扶額，實在不敢想象以蕭元青跳脫的性子，激動之下會在看台上做出什麼驚人之舉來。

心知自己勸不動蕭元青，蕭景曜隻能用期待的眼神看著師曼娘，可憐巴巴道：“娘，你可千萬要攔著爹，不讓他喊出些奇奇怪怪的話來啊。”

師曼娘睨了蕭元青一眼，彎唇一笑，“曜兒放心，有娘在，定能讓你爹收斂幾分。”

蕭元青悲憤捂臉，“這個家沒有一點我的位置了嗎？”

蕭景曜大笑。

很快就到了和康山書院比試的日子。蕭景曜穿著便於行動的紅色窄袖騎射服，額頭上綁了同色係抹額，愈發襯得他面如冠玉。

康山書院的蹴鞠隊員們則是統一穿著藍色服飾，看上去涇渭分明。

唐振源和對方的隊長對視的時候，雙方的眼裡都在飛刀子。對方瞥了一眼蕭景曜，眉頭一挑，戲謔地問唐振源，“你們府學實在找不出人了，讓一個十歲孩子來充數？”

蕭景曜作為小三元得主，自然受到整個常明府的讀書人的注意。康山書院的讀書人們當然知道蕭景曜進了府學，再加上蕭景曜明顯比周圍人矮了半頭的個頭，對方輕易就猜出了蕭景曜的身份。

唐振源冷哼一聲，“廢話少說，開始吧。”

一聲竹哨，對方迅速搶了球就跑，唐振源咬牙切齒，緊追著對手不放。

蕭景曜跟著一起跑，負責防守他的隊員一臉無奈，邊跑邊叭叭，“你個小孩子來湊什麼熱鬨，賽場這麼大，你跑上一個來回就喘不過氣了，唐振源可真行，竟然讓你這個小孩子上場。”

蕭景曜古怪地看了對方一眼，心說這位怕不是唐僧轉世，這麼能叨叨。

但對方明顯防守不上心，蕭景曜也就做出一副氣喘籲籲的樣子，對方看向蕭景曜的神情果然又多了幾分憐憫，又放鬆了警惕，全然沒察覺到蕭景曜奔跑的速度絲毫不慢，已經快靠近他那位正在帶著球衝刺的隊長了。

隊長的注意力一直在唐振源身上，蕭景曜瞅準機會，當即就是一個漂亮的截球，搶了球就跑真刺激。

看台處傳來驚天動地的叫喊聲，蕭景曜似乎聽到了蕭元青的聲音。但蕭景曜已經顧不上聽蕭元青喊了些什麼，一門心思踢著球往對方球門跑。

在防守自己的人發狠要奪球時，蕭景曜一個漂亮的傳球，將球傳給了己方隊員。隊員作勢要射門，蕭景曜身邊的防守隊員都跑過去防他了，結果他隻是一個假動作，又把球傳了過來。

蕭景曜迅速抓住機會，一腳射門，守門員撲了個空，進球得分！

府學這邊爆發出巨大的叫好聲，看台上的蕭元青更是激動地又蹦又跳，不住拍著周圍好友的肩，將人拍得齜牙咧嘴，“那是我兒子！厲害吧！”

防守蕭景曜的那名隊員苦著臉，“等著，這次我絕不會輕敵！”

蕭景曜一邊喘氣一邊笑，“放心，不會給你這個機會的。”

對方還以為蕭景曜是在放狠話，沒想到蕭景曜竟然下場了，頓時滿頭問號。

蕭景曜聳聳肩，他的體力是不錯，但也沒有蕭元青那麼變態，但他的爆發力很強，所以跑完這一場就得休息。

唐振源興奮地把蕭景曜的肩膀拍得啪啪響，聲音幾乎要振破蕭景曜的耳膜，“乾得好！開門紅！我就說你運道好，一定能讓我們贏了康山書院！”

蕭景曜欲言又止，一邊喘氣一邊拿帕子擦汗，很想說賽場上不要瞎搞玄學，但唐振源明顯聽不進去，興衝衝地開始了新一輪的搶奪戰。

蕭景曜比一下休一下，竟然也憑借著自身靈活的身形多次搶球成功，再加上他那張令人驚歎的臉，蕭景曜就這樣順理成章地成為賽場上最靚的崽，已經有不少人在打聽這位俊俏的少年郎是什麼來頭。

既然是府學學子，才華肯定沒得說，模樣還生得這麼俊，身子骨也不錯，多好的女婿人選啊！

還在激動的蕭元青聽了一耳朵，嚇得都不敢蹦躂了，惹得損友小夥伴們哈哈大笑。

一場球下來，府學有個新來的模樣俊美的好後生的消息，霎時傳遍了整個常明府。

蕭景曜：“……”

未曾預料到的發展。

也不知道是唐振源真的有幾分能掐會算的本事，還是蕭景曜真的有幾分運道。最終，府學蹴鞠隊還真就以一球之差贏了對方。

唐振源叉腰狂笑，又瘋狂拍蕭景曜的肩膀，“我就說有了你的加入，我們能贏！”

蕭景曜齜牙咧嘴，“那是大家配合的好，就贏了一個球，險勝。”

“正好就是你一開場進的那個球啊哈哈哈……”

蕭景曜無語，趕緊往旁邊側了側身子，把自己從唐振源的鐵砂掌下解救出來，覺得唐振源激動得暈了頭，暫時沒法交流。

蕭景曜就這麼順利地融進了府學的學習和活動中，認認真真地上課，開開心心地玩耍，順便還在接下來的旬考中拿了個第一名回家。

被打擊慣了的同窗們：“……”真是毫不意外呢。

而蕭景曜的名字自從寫在榜首之後，就一直沒下來過。

府學學子們每次看著蕭景曜的名字都忍不住歎氣，人和人的差距，怎麼可以這麼大！

快到過年的時候，府學也要放假了。蕭景曜一邊收拾東西，一邊和同窗們道彆，相約年後回府學時，各自帶上點特色點心，回來後一起去茶樓喝杯淡茶，順便再比一比各自在家中所作的文章。

蕭景曜不知道的是，在他回家過年的時候，有關他的消息，竟然傳進了正寧帝耳朵裡。

官員每到年底都有一次考評，三年一個大考評，根據考評的高低進行調動。

快到年關，各地的折子也進了京。

蕭景曜這個小三元之事，當然不足以呈上禦案。但蕭景曜的年紀很討巧，他在正寧帝登基那年出生，按照規製，新帝登基後第二年才改元。所以今年是正寧十年，蕭景曜也正好十歲。他還達成了小三元的神童成就。

種種因素加起來，蕭景曜這個神童，在正寧帝那裡就比較討巧。至少彩頭比較好，能讓正寧帝笑一笑。

以嚴知府剛正不阿的性情，自然不可能特地上折子拿蕭景曜邀功。但常明府隸屬於雍州，雍州知州多年無建樹，知道了蕭景曜的神童事跡後，忙不迭地給朝中上了折子。

治下出了個神童，他這個知州文教有功，可算有能給自己長臉面的東西了！

正寧帝看了折子後略微有些驚訝，神童雖然罕見，但放眼整個大齊，也不是沒有。但像蕭景曜這樣能拿下小三元的神童，那就十分罕見了。

再一算蕭景曜的年紀，正寧帝果然很高興，“朕剛登基，便有神童降生。這是吉兆，朕果然是天命所歸。”

公孫瑾正好在一旁，聽了正寧帝這話便笑道：“陛下登基以來，大齊風調雨順，又輕徭薄賦，百姓人人感念陛下仁德，又何須一名神童來證明陛下是天命所歸。”

“愛卿所言甚是。”正寧帝是個性情寬和的帝王，笑嗬嗬地點頭道，“不過這蕭景曜的出生，也算是個好兆頭，可以讓朕樂一樂。”

公孫瑾也笑，“這蕭景曜也確實有幾分聰慧之處。”

“哦，聽愛卿所言，莫非你曾見過這位神童？嗯，對了，前年院試，愛卿正是去了常明府當學政。若是愛卿曾見過蕭景曜，應當是那年去常明府之時。”

“陛下英明。”公孫瑾恭維了正寧帝一句，笑著將蕭景曜當年是如何想辦法收集證據，懲治貪官一事說了。

正寧帝聽得津津有味，時不時大笑叫好，最終收了笑，敲了敲桌子，沉吟道：“他既入了府學，且看他日後能否通過鄉試，進京趕考。若是他能來到朕眼皮底下，到時朕再好好考考他。”

公孫瑾不由搖頭失笑，“要到陛下眼皮子底下可不容易，蕭景曜還得過完會試，才能在殿試上得見聖顏。陛下若是再故意考他，怕是會把他嚇得不輕。”

正寧帝頓時哈哈大笑。

笑完後，正寧帝便將蕭景曜拋在了腦後，隻在腦海裡記住了他的名字。若是蕭景曜三年後能順利通過鄉試，進京趕考，說不準正寧帝在聽到他的名字之後，會再次想起他來。

而現在，蕭景曜在正寧帝心裡不過是一個微弱的神童印象，很快就被更繁重的公事掩蓋了過去。

公孫瑾回去後又給蕭景曜寫了一封厚厚的信，再三叮囑蕭景曜一定要勤學苦讀，爭取三年後進京同他見面。信的末尾，公孫瑾輕描淡寫提了一筆：陛下已經知曉了你這麼個神童，對你很是看好，十分希望你能憑本事來到陛下眼皮子底下。你要更加刻苦念書，千萬莫要辜負了陛下的期待。

蕭景曜嚇得手裡的信封都掉了。誰？誰知道了自己的存在？自己就是一個普普通通的小神童而已，放在常明府算罕見，正寧帝見多識廣，怎麼會突然知道自己的事跡了？

刺激！