李明瀾不是沒有見過帥哥，父母在外貌上出類拔萃，把她哥和她生得俊秀皆宜。
但這一個少年不止是俊，他還是她的恩人，手術後的李爺爺心情大好，配合醫生，身體恢複得還可以。
盛夏之後，李明瀾以為再也見不到少年，不料他成了她的同班同學。
下課鈴一響，郭老師還沒出去，李明瀾就回頭：“Hi。”
新同學表現得冷淡。
他的同桌很熱情：“Hi。”聲音高八個度，尾音有點顫。
她笑著：“我叫李明瀾。”
他的同桌跟著說：“我叫馮天朗。”
她的同桌也回頭：“我叫周璞玉。”
新同學一聲不吭。
李明瀾直接問：“同學，你呢？”
他像個啞巴。
馮天朗多管閒事：“他叫孟澤。”
“哦，孟澤。”李明瀾將這個名字含在嘴裡，“上次謝謝你。”這句話早就該說的，隻是去年夏天沒機會。
馮天朗一臉好奇：“你們之前認識嗎？”
“不認識。”孟澤合上課本，走出教室。
見過不等於認識。
＊
去年暑假，孟澤從北方飛來南方，住到外公家。
外公起床比較晚，人又坐不住，喜歡到處跑。
孟澤跟著外公在城市的東南西北擺畫攤，他也隻能利用上午的時間去觀展。
他去得太早。
展廳門上扣著一把銅鎖，裡面沒有開燈，黑漆漆的玻璃上隻照出他一個人的影子。
廳外空間不大，又豎著廣告牌，孟澤站得很拘束，索性到三樓去了。
三樓比較熱鬨，樓下有介紹，這裡開了一個美術培訓班，人來人往，孟澤找了一個廊柱邊的空位，擺弄著他的相機，側過頭，突然見到建築的斜頂之下，跑過一個人。
那人頭發飄揚，連帶的，是她這個人在飛。
孟澤的手指不自覺按下快門，當他抬起眼睛，那人早已不知去向。
他不知道對方是年輕的或者年長的，但是剛剛那一幕的確美極了。
攝影者沒有一個人不熱衷美麗，對比之下，其他的景象平平庸庸。
孟澤收起相機，開始玩手機裡的貪吃蛇遊戲。
當他打完一局遊戲，聽見一聲上揚的口哨。
吹口哨的女孩和她年紀相當，五官張揚，面上有點稚嫩，將來長大了應該是個風情萬種的大美人。
但她有著孟澤不喜的輕佻。
隻是一個過客，不喜就不喜了，不料，他又在咖啡廳裡遇上她。
後來，接二連三，他又見到她。
她果然喜歡玩小心思，明明欺騙老人，卻又理直氣壯，而且她和吊兒郎當的二流子還能用口哨對歌。
外公將那一幅畫貼在公交車站的廣告框上。
之後，孟澤沒有再見到她。
那天他把膠卷送到照相館，照片洗出來以後，他挑出其中的一張。
照片上的是斜頂之下的人影，有著動態的模糊。
外公卻湊上來說：“咦，這不是那個小姑娘嗎？”
是嗎？這誰看得清？可孟澤不懷疑外公的敏銳。
＊
孟澤出了教室，剩下的三人互望幾下。
李明瀾問：“老師有沒有介紹他的來曆？”
周璞玉搖頭：“老師沒有說，但我觀察他的行事作風，是個很清高的人呢。”
李明瀾彎著唇角：“去年暑假，我見過他。”
周璞玉一下子就明白這是誰，從去年暑假以來，李明瀾隻說過這麼一個人。
李明瀾寫作沒有文采，對少年的描述非常貧瘠，她當時這樣說：“那是一個絕世人物。”
周璞玉問：“長什麼樣的？”
李明瀾沒有給答案。
到了這時，周璞玉真正見到孟澤，點頭說：“你說的絕世二字，恰如其分。”
“是吧。”李明瀾思索怎樣去描繪孟澤的長相。
他這個人很輕，沒有重量的可以是羽毛，也可以是葉子，還可以是一片刀片，他是鋒利的，卻沒有戾氣，輕飄飄，乍看之下攻擊力很低。
李明瀾突然打開新的思路，也許孟澤不願意長得這樣唇紅齒白的。
她說：“他這是不受控的俊俏。”
＊
孟澤從衛生間出來，恰巧遇到王輝。
高三的走廊欄杆貼滿鼓舞人心的橫幅。
王輝站在“努力”兩個字的面前。
孟澤一過去，擋住“毅力”的標語。
王輝的表情有點驚喜，又帶著曖昧：“一大早我就聽班上的女同學說，我們年級來了一個美少年，我立即猜到是你今天轉學過來，你被分到幾班？”
孟澤：“七班。”
王輝差點自抽嘴巴，早知，他就不在寒假時跟孟澤討論七班的牛鬼蛇神了，王輝捶了一下手掌，挑著七班的優點說：“七班的班主任很負責任，對了，有個叫李明瀾的女生在七班，她很漂亮。”
孟澤又聽見這個名字：“你知道她？”
“當然了。”王輝自信一笑，“岩巍的美女，沒有我不知道的，我們學攝影的不就是要追求美嗎？”
孟澤和王輝聊得來，除了因為初中三年同班之外，還有一個原因就是兩人都對攝影有興趣。
“攝影不隻是追求美。”孟澤話中有話。
王輝：“還有什麼？”
孟澤：“內涵。”
王輝一時想不出反駁的話，關於李明瀾的傳言，不好聽的總是多過好聽的。
這時，一個女生從教師辦公室出來，恰巧給了王輝岔開話題的機會：“上次我跟你說過，我們班有一個女學霸，就是那個，名叫李宜嘉。”
她斯斯文文，戴一副無框眼鏡，面容乾淨，膚色健康。
王輝有點兒自豪：“李宜嘉長得也不賴吧，而且，頭腦好的人就是有不一樣的氣質，這幾次考試，她穩坐年級第一名。”
孟澤看著樓外花壇正中的光榮榜：“下次的年級第一名未必輪得上她。”
王輝仰頭望天：“你這人就是沒有紳士風度，才第一天，就對著小美人下戰書了。”
＊
正如王輝所說，五班一大早就有女同學討論新來的轉學生，李宜嘉聽見了，她這時更看見了。
她和王輝在五班的教室門口撞上。
王輝立即後退一步：“抱歉。”
李宜嘉像是不經意地問：“剛剛和你聊天的同學是我們學校的學生嗎？”
“是啊，他剛轉學過來，名叫孟澤，他是我的初中同學。”王輝說，“他跟你一樣，學習成績非常優秀。”
“哦？”李宜嘉停了停步子，“他原來的高中肯放人走嗎？”
“沒辦法，他爸媽換了工作，到這邊來了。”
李宜嘉輕輕一笑：“那我有了一個強勁的對手。”
王輝撓了撓頭，覺得自己太吹捧孟澤，像在貶低李宜嘉，又說：“你倆不相上下，不相上下。”
＊
孟澤再回到教室，迎接他的是李明瀾燦爛的笑臉。
“孟澤。”她很響亮。
他坐下來。
“你還沒有課程表吧，我給你抄了一份。”她熱情得不得了，遞過來一個小卡片。
孟澤沒有接，轉頭問馮天朗：“下堂是什麼課？”
馮天朗愣了愣，看一看李明瀾，他靈光一閃，搖搖頭：“我不知道。”
“是語文。”李明瀾將小卡片放到書桌上，“不用謝。”
“我們班的同學很熱情啊。”馮天朗在邊上當旁白。
孟澤不和李明瀾說一句話。
不，他半句都不說。
小卡片擺在正中，其上有裁剪的痕跡，看得出來，方格是她用尺子一道一道畫下來的，她的字跡還算工整。
孟澤一目十行，默記了各科目的順序，之後把小卡片扔給馮天朗。
馮天朗又是一愣。
“既然你不知道課程安排，你自己留著吧。”孟澤低下聲，不然李明瀾聽見了又要來打擾他。
馮天朗望了一眼李明瀾的背影，點頭，把小卡片夾到語文書的扉頁。
孟澤的記憶不隻接收文字，還會跟拍照一樣記錄畫面。
他這時嫌棄自己的高超記憶力，因為小卡片角上的大紅花朵不得不留在他的腦海深處，想忘都忘不了了。
＊
孟澤一個人吃完午飯，逛了逛校園。
實驗樓前立了一塊兩米高的石板，板上刻有細細的字，是學校的捐贈者名單。
有個人恰巧和他一樣，來到這一個安靜的角落。
烈風搖擺，那人淩亂的長發裹住了臉，一縷一縷發絲飛揚。
遠山、暖陽、以及這一個猶如黃金比例構圖的半個身影，是孟澤在這個中午見到的最美一幅景。
突然的，那人甩甩頭發，向前走了。
安靜的世界頓時有了喧囂——因為她是李明瀾。
似乎從另一方面證明，那天在斜頂下的人，也許就是她。
＊
李明瀾今天偷偷帶了手機來學校，她拜托一個去澳門遊玩的朋友代購。
朋友在商場拿不定主意，打電話來問。
李明瀾在教室裡不方便接聽，想來想去，實驗樓比較偏僻，她就跑來了。
她和朋友聊完，收起手機走人。
突然被石墩子絆了一下，她一回頭，覺得有影子一閃。
李明瀾猛然竄出去：“誰啊？”
沒人……
孟澤突然想，他為什麼要躲她？想歸想，他緊緊貼著石板，抬頭見到天上一直鳥飛過。
他聽見李明瀾的笑：“哈哈，說不定是個鳥人。”
孟澤：“……”
＊
星期六，孟家父母約了朋友去酒樓飲茶。
雨霧細細。
孟氏夫婦共一把傘，走在前面，他們覺得學生就該讀書，除此之外，沒有什麼值得分心，二人商量另一房子裝修的事，從來不問孟澤的意見。
孟澤撐一把大黑傘，默默跟著。
前方一群學生模樣的人聚在酒樓外，其中一個身穿大紅外衣的女生笑靨如花，她沒有撐傘。
身邊的一個男生伸長胳膊，替她打傘，他自己反而濕了半個肩頭。
孟澤把傘壓下來，下一秒又覺得，他為什麼要怕李明瀾？他再抬高傘。
那群人已經進去了。
孟母見兒子落在後面，喊：“孟澤，怎麼慢吞吞的？”
孟澤：“腳下滑。”
孟家三人剛到包廂，孟父就接到朋友的電話。
對方說了幾句。
孟父笑著回答：“沒事沒事，你慢慢來，不急啊。”
聊完電話，孟父脫下外套：“路上塞車，他們大概晚二十分鐘。”
孟母接過丈夫的外套，掛到衣架上，她自己卻把外套扣子扣得更緊，說：“我們先點吃的，天太冷了。”
孟父注意到兒子單薄的衣著：“你冷不冷？”
“還行。”所以，孟澤不是隻對同學才冷淡，他生性如此。
服務員敲開門，上了一壺熱茶：“各位請慢用。”
孟母擺弄著小小的化妝鏡，用紙巾抿掉唇上的口紅。
孟父又接了兩個電話，茶在他的口中實在太淡，他點上一支煙，和朋友繼續聊，某個空檔時，他和孟母說：“先讓服務員上點小菜吧。”
至於孟澤，他百無聊賴，低頭玩手機遊戲。
偌大的包廂，一家三口各顧各的。
孟母放下化妝鏡，問：“孟澤，你在新學校過得怎麼樣？”
“還行。”孟澤的回答像是標配。
孟母：“考試了嗎？”
孟澤：“才剛開學，沒那麼快。”
孟母輕輕歎氣：“岩巍中學的口碑不大好，但是高三下半學期轉學很麻煩，隻能安排你進那裡。”
“媽，能不能考得上大學，全在個人。”孟澤正好又打完一局遊戲。
服務員端著食盤，把各色小菜一一擺放在桌上，某個瞬間，她摸到碟子邊溢出的油，手指一滑，小碟向外傾斜，紅辣的醬料被甩到孟澤的肩上。
“對不起，對不起。”服務員連連道歉。
“沒事。”孟澤拿紙巾擦了擦，越擦，醬料越粘，他站起來，“媽，我去衛生間。”
上天常常把玩笑砸下來，譬如在他開門時，外面傳來一道聲音：“乾嘛？這裡好冷。”
對面的裝飾鏡映出大紅外衣的一角。
又是李明瀾。
孟澤正要關門，聽見有人問：“李明瀾，情人節到了，你有什麼安排嗎？”
門被掩上一半。
孟澤的手擱在門把上，人遲遲不動。
他靜靜地立在門邊。