第 34 章 行動(1 / 1)

“楚聽烏,常一欣,教官說喊我們有事——”

雖然軍訓時要統一吃午飯,但吃完午飯後,隊列解散,大家可以回去午睡半小時。

同學們都知道唐哲和她們兩人被預選為軍訓標兵,所以發現唐哲叫住她倆,也沒感到奇怪。

但楚聽烏注意到,當唐哲突然開口時,班裡幾個和他親近的男生狀態似乎突然變得緊張了一點。

——這種“狀態”的變化,是楚聽烏靠感知技能獲知的。

依舊為lv0的感知技能似乎能綜合性地接收到信息,包括呼吸聲,心跳聲,氣味,表情和動作,而在楚聽烏用大腦思考這些複雜信息之前,【感知lv0】已經提前把結論傳輸到了她腦中。

所以現在,即使是遇到陌生人,她也能本能地知曉對方對自己的態度如何。

唐哲似乎也有點緊張。

他在撒謊,楚聽烏判斷出。

但他又沒有惡意,似乎隻是找了個借口。

所以三人走到樹蔭下時,發現教官並不在,楚聽烏完全不驚訝。

常一欣:“教官喊我們去哪?”

唐哲:“其實……那個……嗯……是我叫你們出來,想私下拜托楚聽烏一件事。”

常一欣挽著楚聽烏的手臂:“嗯?”

五分鐘後,她們在男生宿舍樓下接到了一枚蛋。

這枚蛋被包在兩件羽絨背心裡,下方墊了防震墊和泡沫層,再下方是熱水袋,然後全部放進硬紙板的快遞盒裡,唐哲:“外套是秦藍的,他媽媽擔心明天下雨的時候會冷,盒子和泡沫層是我們向六樓的學長要的,他們正好有畢業生留下的盒子,還送了個熱水袋。”

就這麼拚拚湊湊,一個手掌大的孔雀蛋,硬是在手臂長的盒子裡顯出嬌小感來。

三個人轉戰靜思湖外的長椅,楚聽烏伸手碰了下蛋,係統給她展示出蛋蛋的信息。

這還真是一顆孔雀蛋,剛生沒多久,被幾個高中生冷冷熱熱地折騰過後,居然還算□□,但這樣肯定孵不出來,再過幾天大約要變成死蛋了。

常一欣:“上交吧。”

楚聽烏:“上交吧。”

唐哲慘叫:“彆……我們都孵了兩天了!這不是我一個人的蛋了,這是我們宿舍四個人的寶寶!”

又不是你們宿舍生的,隻是你們撿的而已。

草叢裡突然跳出三個壯……三個曬得黑黑的男高,果然是唐哲宿舍裡另外三人,而楚聽烏早就發現他們在附近徘徊了。

貢獻出羽絨背心的秦藍一個滑鏟滑到楚聽烏面前:“楚姐!救蛋一命勝造七級浮屠啊!也就這兩天,這兩天我們沒法出校,讓你家貓給焐一下,軍訓結束後我們就把蛋接走,我外婆家有孵蛋器,孵蛋嘎嘎的!”

你外婆有飼養孔雀的證明嗎?

常一欣:“==”

她看向楚聽烏:“楚楚,你說呢?”

楚聽烏:“理由不

夠充足,如果真為了這枚蛋好,上交給孔雀的飼養員會更好,新手人工孵化,孵出來的幾率是很低的。”

唐哲沒放棄:“就是想要讓蛋蛋活下去,我們才決定自己孵化的!”

他告訴她們:學校裡這幾隻孔雀養了好幾年了(通過同樓層的學長求證),幾年來這枚蛋不應該是第一枚,也不可能每次都下到草叢裡,但孔雀的總數量並沒有增加!

“小動物園是前校長建的,現在的新校長據說一直想要取消,更不可能增加動物數量,”唐哲雙手合十,“要是交給他們,肯定直接把蛋放壞變成死蛋了!”

孵出來再賣掉都算是個好的結果了,還不如他們自己來呢!

楚聽烏:“喵。”

眾人:這……這什麼意思?

他們正在疑惑,隔壁灌木裡鑽出了一隻白貓,隻有尾巴有一點黑,白貓繞開高中生們,跳到長椅上,蹭了蹭楚聽烏的手臂,探頭去看快遞盒裡的蛋。

這是學校的校貓“一點黑”。

一點黑“喵嗚”了一聲,撥弄了一下孔雀蛋,然後貓臉上出現肉眼可見的疑惑:“喵喵喵?”

這是吃的,不是幼崽,你這隻幼崽腦袋有點傻嗎?

楚聽烏:“==你們看她會孵蛋嗎?”

不把這種球形玩具蹬壞就算是文靜的貓了!

楚聽烏:“三五五就更不可能了。”

孵蛋要長期給予足夠的溫度,三五五可不是一隻耐心的貓,讓她一直抱著個蛋也太難為貓了。

男高們的表情都有些喪氣……也對,就算貓願意抱窩,他們也不能把貓帶回宿舍,而放在外面,蛋的狀態完全不保證,要是軍訓能請假回家就行了——

秦藍:“要不我故意裝肚子痛,讓我媽接我回去?”

宿舍另一人說:“彆,我聽說去年有個學長想裝肚子疼逃訓,裝得特彆像,然後被拉去醫院,把他闌尾割了。”

眾人:“……”

蛋還是闌尾,這是個問題!

楚聽烏:“送去我家吧,我家裡人會幫忙孵的。”

秦藍眼睛一亮:“對哦,你家是不是就在操場對面,特彆近來著!我們偷偷溜出去?”

常一欣知道她怎麼來學校的,於是在楚聽烏耳邊小聲道:“你準備自己爬欄杆出去送?”

唐哲倒是有點緊張:“被抓到的話,軍訓標兵就沒了吧!”

雖然這隻是一個榮譽,但為了他們的蛋讓楚聽烏失去軍訓標兵,那不值得。

楚聽烏搖搖頭,又“喵”了一聲,一點黑跳上紙箱,趴在上面,尾巴一甩一甩,把蛋整個遮住了。

“咪嗚~”

然後,楚聽烏舉手:“袁老師——”

眾人:“?”

遠遠就看到班裡幾個人聚在一起的袁知曉:“?”

袁老師發現楚聽烏舉手時,周圍幾個男生都慌忙站起來,她便快步走過去:“怎麼了?在這乾什麼呢?”

“袁老師,你回家的時候能幫我把一點黑帶去我家嗎?”

唐哲:“?⒘來[].看最新章節.完整章節”

常一欣:“?”

其他人:“?”

袁知曉看到她捧著的盒子:“誒?你是準備收養它嗎?”

“那倒不是,”楚聽烏摸了摸下巴,“其實是我想請一點黑去我家玩,三五五一隻貓待在家,也會覺得很無聊吧?”

她低頭:“一點黑,你答應的話就叫兩聲。”

一點黑:“喵~喵~”

在盒子裡趴一會兒,就可以去吃好多好吃的飯!

袁老師:“……行,老曹中午正好要接萌萌,我讓他順便送去你家。”

“萌萌”是曹孟的小名。

楚聽烏:“我家門可以自動識彆的,曹老師直接推門就行,謝謝袁老師!”

大概這幾個孩子隻是聚在一起摸貓吧?也對,那可是楚聽烏,想要擼貓找她總沒錯。

袁老師捧著上面躺著一隻白貓,下面壓著一顆孔雀蛋的盒子走了。

一班的學生們默默目送,除楚聽烏外集體咽了下口水。

送蛋回家且不會被記過的方式,原來真有。

-

曹老師中午送了下貓盒子,下午時就發現三五五在學校圍牆上追著一點黑打,晚上躺在床上,他總覺得哪裡不對:

送個貓還需要帶盒子嗎?

難道說幾個學生準備把違禁物品偷渡出學校?盒子下面壓著的是手機平板之類的?

他帶著這樣的懷疑,第二天多關注了點一班的軍訓隊列,就注意到,男生宿舍那幾個似乎對楚聽烏尤為殷勤,請吃請喝的。

果然!

但曹老師並不知道,唐哲幾人其實在給蛋交撫養費。

楚聽烏倒是趁著袁老師午休時,去問了小動物園的事。

“你也關注到了?”袁老師無奈,“我們那個小動物園的管理太亂了,飼養員隻有兩個,雇不到合適的飼養員,孔雀都散養,還有養在食堂的……校長其實早就想管一管了……”

但這地方實在雞肋,也抽不出資金擴建,把動物賣掉的話……都是普通動物,市裡動物園不願意接手,總不能把它們都安樂掉,都是小生命。

楚聽烏:“那要是動物們又繼續繁衍了呢?”

袁老師:“之前禽鳥館裡的鳥生得特彆快,大部分時候才撿到蛋,蛋已經死了,很多鳥人工繁殖久了,根本不會自己孵……隻能就那樣了。”

所以多年來總數量其實有增加,但蛋蛋們能不能活完全看運氣。

袁老師也是因為和楚聽烏足夠熟悉了,才會和她說這些,又囑咐她彆出去傳播:“你們總有機會進去參觀的,那些鳥都很親人,可以站在人的身上,不過因為打掃不及時,館裡味道不太好。”

很多學生起初有多興奮,走出小動物園時表情就有多失望。

這種細致且需要耐心的工作不可能交給學生完成,學校又不願意多出人工費,

小動物園也沒法創收,自由散養的背後是辛酸的現實。

楚聽烏:“要不??來[]#看最新章節#完整章節,面向社會或者學生家長認養呢?”

並不是領養出去,畢竟很多人根本沒有養殖這些動物的資格證書,而是像正常動物園一樣,收一筆認養的費用,用來雇傭飼養員照顧動物,進行“名義”上的領養。

袁老師:“這……”

她想了想:“這有些麻煩,學校未必樂意。”

而且認養動物,向學生家長收錢,很可能引起糾紛……還有些學生家長也許會認為這是學校的意思,為了自己的孩子被老師關注而去認養,這就本末倒置了。

袁老師摸了摸楚聽烏的頭:“你的想法是好的,有機會的話,我會和主任提一下的。”

但成功率不高。

袁老師沒讓出去傳播,但楚聽烏還是能和周圍幾個人商量一下的。

訓練結束後,兩個宿舍的人一起在靜思湖碰頭,聽到楚聽烏提起動物“認養”,都覺得這是個好主意。

常一樂:“好想養毛茸茸……而且如果是我們的家長認養,我們可以隨時進去擼吧?”

這和領養了有什麼區彆呢!

唐哲:“要是能認養,未來豈不是能把小小藍送回小動物園養?”

如果學校的動物園不是這樣,他們也未必想要偷渡這枚蛋。

蛋還沒孵出來,幾人已經開始想著給小孔雀起名字了,目前因為四個爹都想要爭得命名權,打得不可開交,所以隻好先起個小名叫著。

常一欣:“但是金額的確是個問題……員工要學校雇,但資金能透明嗎?”

家長也肯定會誤會。

男生宿舍裡個子最高的那個開口,顯然有思考過:“那,要是由學生來負責呢?開個公眾號或者新梅賬號,專門上傳使用資金的記錄,讓認養人監督,也給小動物們拍拍照,彙報狀態。而且我們是學校,每周或者每半個月抽出一天假期,讓認養人進來看動物,這些小動物都是可以近距離接觸的……”

“很多人想要養動物,卻沒有精力,去貓咖擼貓又不是屬於自己的貓,認養動物園的動物,接觸起來還麻煩,我們的小動物園恰好滿足了他們的要求,認養費用應該也不會太貴?”

他的名字是白木輝,說完這麼一長段話後,似乎覺得挺累,長舒一口氣,又默默地站到一邊,看其他幾人繼續討論。

安詩言拍了下手:“我們學校有社團的!”

她說:“如果由學生負責,人手是個問題,但要是為此創一個社團,每年都可以招新,補充人手,專門負責運營這一塊了。”

他們學校的社團也是學生們因為興趣而創建的,周末有什麼活動可以組織到校,但平日裡存在感不太高。

很多學生因為學習壓力比較大,隻有高一高二時會參加,高三就不去了。

而且高考時也不加分=_=

楚聽烏拍板:“把我們的想法寫下來,做成計劃書交給袁老師,先申請一

下試試吧?”

楚聽烏他們還要去加訓,明天就是軍訓最後一天的彙報表演。

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另外幾人各自分開,安詩言和常一樂攜手回宿舍,安詩言突然說:“‘先申請一下試試’……”

常一樂:“嗯?”

安詩言:“沒什麼,就是好羨慕楚楚的行動力啊。”

不會猶豫嗎?要去和校領導們交流,不會緊張嗎?成功率那麼低,這就開始寫計劃書了嗎?明明很可能是浪費時間。

在她家裡,“浪費時間”去“做和學習無關的事情”,往往需要一場家庭戰爭,而獨立完成自己提出的項目,大部分情況下是不可能的。

常一樂:“試試也沒關係嘛!”

看,這個就不一樣,屬於天然樂天派。

安詩言點頭:“嗯,如果能申請下來,我可以做認養名牌的美工設計。”

常一樂:“哇!你自學的嗎?我看你總在紙上畫畫……那個那個……”

兩個人聊著天走遠,半夜裡,金城下了一場大雨。

第二天上午天晴了,但高一新生們依舊很騷動,下午時,操場上飄著蒙蒙雨絲,軍訓彙報表演開始了。

軍訓標兵要走在方陣的最前方,處在最明顯的位置,看台上的校長並不知道自己被兩個軍訓標兵說過“不能容蛋”,在發獎狀時還額外誇了兩句他們有精神。

嚴教官盯著自己挑出來的三個人,倍感欣慰……看到他們順利拿到表彰,他總算是鬆了口氣。

不知道為什麼,總覺得除了楚聽烏,另外兩個人也不像是安分的。

一切本該順利進行,但在發到五班時,軍陣裡突然出現了騷動。

嚴教官:“……”

他有不太好的預感。

五班的一名軍訓標兵被當場舉報了。

原來是和標兵同宿舍的人,舉報他宿舍欺淩——其實也不太複雜,就是標兵總占舉報人的小便宜,讓他打水,讓他拿東西,吃他的零食,刷他的飯卡之類的,理由是“我們是舍友嘛”,舉報人要了幾次錢,都沒要到,便把這事情憋在心裡,誰都沒說。

標兵還以為沒事了,結果對方是憋了個大的。

大人們往往有更委婉的方式達成目的,但高中的孩子們,有些性格就有點直白和極端。

這事一發生,講台上也有些騷動,楚聽烏注意到,被舉報的標兵並不是加練第一天來讓他們排隊的五班男生,但與那男生無關,他的臉也憋得通紅,眼神死死盯著前方。

——看上去是個很好面子的人。

情況如此尷尬,校長表情也不太對,他沒有發五班的獎狀,跳過五班把六班的發完,然後匆匆讓彙演結束,讓五班幾個人和舉報人都留下。

五班的班主任和教官也沒走,總教官也留下了……台上其他幾個標兵腳步剛拖拉了會兒,就被他們各自的教官像趕雞仔一樣趕回了方陣裡。

嚴教官:“彆看了,還看呢?我和你們的相處時間就剩半個小時

了,就不能表現出一點難舍難分嗎?”

結果一個個都吃瓜去了!

常一樂:“那,那我們裝一下?”

實在裝不出來啊,軍訓要結束了,都喜笑顏開的。

嚴教官也沒繃住,同他們一起笑起來:“得了,就這樣吧,也彆在這淋雨了。我們最後唱著歌回宿舍,在宿舍樓下解散。”

熟悉的歌響起來,各人的調子彙到一起,嚴教官自己也唱起來,聲音突兀又鏗鏘,雨絲落下,眾人心頭莫名有了一絲傷感。

男生們先解散,教官走在後面,女生們走著走著,就把他迎到了前面,隊伍也散開了——

一周時間過得真快啊。

最後眾人依次上樓,嚴教官還是叫住了楚聽烏:

“你跑酷的視頻我看了,很厲害,你練拳的時候我就發現了,你身體素質是很好的。”

楚聽烏靜靜聽著。

嚴教官抓抓頭發:“唉……如果是其他人,我應該不會說,但我猜你可能會想正經學一下自由搏擊。如果你要去學,得改掉你總想靠身體的靈活性獲勝的毛病。”

學軍體拳後,學生們也會互相打打鬨鬨,當然,隻是比個招式,他們休息時,嚴教官就在一旁看著,然後他發現楚聽烏似乎很喜歡“躲”?

小姑娘把招式都學得很好,力氣也不小,大部分時候,其他人完全碰不到她,她動作靈活自如,趁機伸手輕鬆地製住其他人。

如果其他人體型比她高大,她無法控製,那就能一直躲著,躲到其他人失去力氣。

這是和什麼大型動物搏鬥後留下的怪毛病嗎?

——如果不是能伸手就控製住的對象,她就會更傾向於消耗對象的體力。

嚴教官:“你如果不想學,那就當我隨便一說,但你以後要是想學的話,你要逼迫自己去正面戰鬥才行——你擁有了正面戰鬥的能力,還擁有靈活的身體,你就有了兩樣武器,但如果你一開始就靠你的靈活性,那在練習中屬於偷懶。”

他算是把自己的訓練經驗剖心置腹說出來了,說得還有點重,說完之後他忙看了眼楚聽烏,發現楚聽烏並沒有生氣。

她聽懂了。

所以她反而笑了下:“謝謝教官,我知道了。”

嚴教官:“……”

楚聽烏上樓後,嚴教官還有些受寵若驚:她挺少笑的,她居然笑了!

不對,楚聽烏是學生,他是教官,學生笑一下他就在這受寵若驚個屁啊!

-

軍訓結束,大家不懷念軍訓的時光,但很多人還挺喜歡自己的舍友,因此搬離時有點依依不舍。

因為帶了行李,楚聽烏這次走了大門,常一樂她們有家長來接,等待的時候就幫楚聽烏打包完了行李,一路送到樓下,發現三五五已經在了,才露出“好的送到你家長手裡了”的表情。

楚聽烏:“?”

一人一貓的背影又是一道風景,軍訓結束後第二天是周末,學校正好放

了一天假讓他們休息,而這天一大早,楚聽烏的門就被敲響了。

門口的智能門鈴從紅色變成綠色,然後發出歡快的電子音:“請進屋,請進屋。”

男生宿舍四人魚貫而入。

常一樂她們幾個則已經在客廳裡了,正圍著孵蛋器。

楚聽烏給他們拿可樂時,幾人又去圍三五五了,把三五五摸到了沙發箱堆的最上面一格。

鬨過一會兒後,幾人開始寫軍訓時隻寫了一半的計劃書,一邊討論一邊增加細節,安詩言帶了電腦來,給他們做出電子版並進行排版,最後打印出來厚厚一遝,甚至還有一份PPT。

常一樂:“有一種提前上班了的感覺呢!”

安詩言:“那PPT你來做……”

常一樂立刻給她喂了一片薯片。

收到食物的撫慰,安詩言嚼著薯片,繼續乾活了。

唐哲有點不好意思:“我們能有什麼幫忙的地方嗎?”

隻提了幾個建議,其他活都交給女生來辦,有點不好意思。

一開始還想著順便來替楚聽烏家打掃一下衛生的,結果發現她家乾淨得很,根本不用打掃。

楚聽烏把文件夾起來,遞過去:“那你們幫忙把這個送去給袁老師吧。”

唐哲:“行。”

楚聽烏:“就在隔壁,她在家,可以直接敲門。”

唐哲:“?”

他去了。

他回來時,身後跟了一隻抱著貓的小胖墩。

唐哲:“袁老師說她和曹老師要去一下親戚家,讓我們幫忙照顧一下兒子。”

和貓。

曹孟小朋友啪嗒啪嗒走到楚聽烏面前:“姐姐姐姐,今天也可以玩那個嗎?”

其他人豎起耳朵:哪個?

楚聽烏“嗯”了一聲,抬起手,客廳角落裡,一顆銀白色的圓球飛了過來,在半空中完成一個急停,然後降到曹孟面前。

曹孟:“UFO!”

其他人:“U……UFO!?”

楚聽烏:“==”你們跟著叫什麼?

她把客廳幾個沙發箱排成幾排,讓曹孟和三五五、煤球比試跳箱、從中間孔洞爬過去等速度,速度最快的就可以摸一下係統操控的無人攝影球——

本質上,是哄小孩玩並讓他和貓一起減個肥。

三五次裡隻有那麼一次曹孟能摸到,但他還是樂此不疲。

可能競速本身也能獲得快樂,這孩子在幼兒園裡跑步什麼的都比不上其他人,但在她家裡可以和貓玩到一起。

曹孟在玩。

男高女高們在蠢蠢欲動。

常一樂:“姐姐姐姐……”

常一欣:“?”

常一樂:“不是叫你!”

常一欣:“……”

她看向楚聽烏,拉拉她的袖子:“楚楚姐姐我也想玩!”

楚聽烏:喂==

“那

個其實是我平時直播用的無人機,隻是款式比較特殊?[]?來[]#看最新章節#完整章節,為了防貓抓定製的。”

安詩言“哦”一聲:“楚楚姐姐,你是直播跑酷嗎?可以學嗎?!”

你們不要故意學曹萌萌了!

五分鐘後,一行八人到了樓下,係統依舊操控著無人機,但無人機懸浮在曹孟身邊繞圈——畢竟說好了和無人機玩是他獲勝的獎勵,所以楚聽烏告訴他可以負責“操控”無人機拍攝。

當然,就是小朋友揮兩下手,說“這裡那裡”,係統控製著飛行球飛而已。

小朋友還得追著球跑,完全能達到鍛煉要求。

面前的場地很簡單,就是之前三五五橫行霸道過的小區公共設施區域。

花壇、沙坑、涼亭、座椅、幾節樓梯和扶手。

楚聽烏挨個檢查過去,然後告訴他們:“跑酷未必需要做一些高難度的動作,你們應該也就是隨便學學,所以我教點簡單的。”

她面前是高一米左右的樓梯扶手,斜對面約一米外是花壇,花壇另一邊是石頭座椅,楚聽烏比劃了一下:“從這裡到對面座椅下方,正常來說,需要先下樓梯,繞過一圈花壇,而跑酷的話——”

她說完,突然原地一縱,腳尖踩上扶手,然後向前一躍,直接踩到花壇邊緣,再抬腿躍起,身體伏低,手肘一撐,整個人絲滑地坐在了座椅上,從動轉靜完成一個順滑的銜接。

然後,她又撐著座椅背一躍,雙腳踩住細長的椅背頂部,向前一踏,躍過花壇,落足於邊緣,輕鬆跳回扶手上站定,還在扶手上穩穩地走了兩步。

看完了全部過程的少年男女們:“……”

常一樂:“我覺得我們得從更基礎的部分學起QAQ”

比如在地上有軟墊的情況下學個跳馬什麼的。

楚聽烏:“如果你們想練的話,練習跳上花壇再下來,然後繼續提高高度……嗯……然後練從花壇跳到對面,提升距離……不論是高度還是距離都是慢慢提升的……”

她勾了勾手指,無人飛行球靠近,把曹孟小朋友也勾了過來,楚聽烏順便摸了摸他的脖子,發現沒出太多汗,可以不用去換衣服。

唐哲蹲在地上:“就沒有什麼比較速成的嗎?”

楚聽烏:“有,你可以想象一下你身後有野獸在追,你必須迅速逃跑,跑酷就是這種迅速逃跑的技巧而已。”

常一樂好奇:“那你會想象什麼動物?”

楚聽烏:“熊,一隻西伯利亞大棕熊,皮毛非常濃密,雜食,奔跑起來像一座棕色的山,味道難聞,一掌能把我拍飛,左上犬牙斷了一顆。”

眾人肅然起敬:居然想象得這麼細節,你果然很愛跑酷!

在送走同學們後的當天晚上,楚聽烏默默爬上床,閉眼。熟悉的昏沉感代表她進入了深層的夢鄉,而後便是推開夢境課堂的大門——

門外是她熟悉的小區。

她站在小區樓下,面前是一隻西伯利亞大棕熊。

楚聽烏:“……”

不能……不能逃避,嗯!逃避根本起不到鍛煉的效果,但為什麼是棕熊!來個猿人不行嗎?

不過,她已經有進步了,她的感知技能似乎到了突破的邊緣,她能感受到自己的四肢與反應速度都變得更快了,往往背對著棕熊,她就能感覺風的方向來判斷躲閃的位置,而且課堂裡其實不會感覺到疼——

但是為什麼一定是棕熊啊!

係統聽到了她的呼聲,也認可了她“不能逃避”的想法,於是給她換了個課程對練對象。

當被東北虎攆到涼亭頂部,楚聽烏剛要鬆口氣,就看到,下方的東北虎縱身一躍——

楚聽烏:“咪!!”

東北虎也是一隻能跳很高的大貓啊!!