，但入門之後沒有人帶會很難走上正軌——精神力構建符文需要有前輩引導。

更可惡的是，非符文係的學生在圖書館都借不到符文係的專業書！

第8章

食堂內，飯點未到，大廳隻有寥寥數人和來來往往的機器人，隻聽得角落裡傳來詫異的聲音。

“誒？讓我教你精神力構建符文？”緒憐雪瞪大了眼睛，活脫脫像隻被驚到的仙女貓。

居然真的有人不會用精神力構建符文，但能量閾值還那麼高？

祝融寧喝完最後一口菌菇湯，神情懇切：“我之前有去找過符文係的老師，沒有人肯花時間帶我。”

星際符文師史，距離祝融寧生活的時代有個幾千年的鴻溝。而符文發展至今，既不是祝融寧熟知的古文字，也不是聯邦官方文字，對祝融寧來說太過陌生，學起來很生澀。

她拿著古文字符文去找符文係的老師，就沒有不碰壁的——老師們看不懂古文字，大都以為祝融寧在逗他們玩。

相比之下，地質係的老師們因為專業問題，一下認出了古文字。這也是為什麼她隻是大一，就能在地質係教授手裡拿到校對資料的兼職。

“我考慮一下，明天給你答複吧。”

緒憐雪也很想幫祝融寧，但她擔心自己會浪費祝融寧的時間，畢竟機甲新秀大賽隻有兩個月了。

“不對啊，我可是你的競爭對手，你拜托我教你，你覺得合適嗎？”緒憐雪忽然想了起來，她倆現在可都是替補！

儘管她知道自己沒戲了，但祝學妹並不知道她成為正式隊員的可能性很大這件事吧？

“很合適啊，學姐你人這麼好！”這個話題說得太深才是真的不合適，祝融寧轉而問道：“說起來，今天下午拿著小本本一直記錄數據的人，學姐好像認識？”

緒憐雪恍然大悟，難怪祝學妹敢這麼問，原來是橋明知身份暴露了。

“是橋明知噢，校隊的隊長。”

“咦，隊長？”

明明是一個奇怪的人啊。隨手送糖什麼的，還是口味非常奇特的糖……真的有夠奇怪的。

“他很厲害？”

“很……”緒憐雪斟酌了一下措辭，“很可怕。你以後會知道的。”

上一屆機甲新秀大賽是橋明知的第一次亮相，讓整個聯邦都驚豔住了。今年聯三校之所以會這麼被外界看好，就有他是領隊的因素。

兩人吃過飯，又接著聊了些關於符文師的話題，大多是祝融寧問，緒憐雪答，直到食堂人漸漸多起來，兩人才離開。

由於在緒學姐那裡聽到太多專業知識，祝融寧興奮得當晚通了個宵搞符文，直接忽略掉了給她發了一宿消息的李老師。

翌日。

李老師上班頭一件事，就是來地質係女生宿舍樓下蹲守。在他的旁邊，一同蹲守的還有談副教。

時間緊迫，談副教恨不得馬上就帶祝融寧開始訓練。

兩位老師存在感非常強大，女生們都繞開他們走。

“祝融寧怎麼還沒下來？”談副教看了一眼時間，七點四十五，距離上課還有十五分鐘。

李老師哈欠連天，昨天晚上收到祝總教決定選擇祝融寧作為正式隊員的消息後，興奮得一整晚沒睡著。

“她上課從沒遲到過，應該快下來了。”

很快，李老師在人群中鎖定了目標，有點被嚇到。

祝融寧依舊是獨來獨往，臉上那兩個大大的黑眼圈和她的身高一樣顯眼，活像是晚上去做了賊似的。

李老師將渾渾噩噩的人揪住，立即收獲一聲慘叫。

“嘶——”

半晌後，祝融寧和兩位老師一起坐在宿舍樓下的花壇上，揉著酸脹的胳膊，滿臉不高興。

李老師忽然發現，好像他每次遇見祝融寧，都會出現一些令他尷尬的事情，就比如剛剛。

昨天下午做完體測，祝融寧渾身的肌肉在下半夜的時候就開始發酸，由於她還通了個宵，這症狀更加明顯，她現在胳膊都抬不起來——但卻被李老師拽了一把。

那酸爽深入靈魂，令祝融寧至今沒有回過神來。

談副教看得皺眉，祝融寧的身體條件比他預想的還要差啊，今天的任務還能完成嗎？

“祝融寧同學，你已經被確定為校隊正式隊員，在機甲新秀大賽開始之前，不需要去上課，全天候跟隨校隊訓練。這位是校隊的談副教，以後將由他負責你的訓練安排。”

居然不用上課！祝融寧露出了沒有見過世面的表情，這校隊真是來對了！

隨即看向一邊沉默的談副教。

好家夥，難怪女生們都繞著這塊走。

談副教的肌肉十分誇張，體格能有兩個李老師這麼大，加上那雙鷹眼、微下垂的嘴角，面對面站立時能感受到一股強烈的壓迫感，令人下意識緊張起來。

就……長得不像好人。

不過虛擬戰場那四位大哥長得也不像好人，但其實人還是很好的。

祝融寧深刻意識到以貌取人是不對的，於是高高興興和談副教打招呼：“談副教您好，我是祝融寧，以後請多多指教。”

銳利的視線在祝融寧臉上遊移，細細觀察過後，談副教毫不客氣說道：“精神力又使用過度，還喝了一支恢複劑。”身體底子太差，精神力被掏空的次數多了，會給身體產生負反饋。

臥槽！

祝融寧震驚地摸了摸自己的臉，她的臉色已經差到連她喝過什麼治療藥劑都看得出來了嗎？還是說單純是這位談副教眼力驚人。

李老師詫異地看向她：“你昨天才出院啊祝融寧同學，怎麼又把自己折騰得精神力使用過度了，還有你哪來的恢複劑？”

“昨天做完全部檢測後，醫療機器人給的。”祝融寧自己都沒想到，醫療機器人會這麼關心她呢，明明下午去的時候還紅眼了。

李老師尋思著醫療機器人平時都是很認程序的，居然會給祝融寧恢複劑，差、差彆對待嗎？

談副教卻是冷哼一聲：“避重就輕。我希望你跟著我的這段時間內，不要擅自做訓練。走吧，帶你重新認識一下機甲，你的機甲開得太爛了。”

一上來就說人機甲開得爛。祝融寧摸了摸胸口，還好她心夠大，這都不是事兒。但她還是悄悄用目光詢問李老師，這直言不諱的風格是談副教的個性嗎？

李老師抹了把冷汗，不著痕跡點了點頭，示意她趕緊跟上。

祝融寧幾步跟上談副教，一點也不發怵，脆生生問道：“談副教，我們這是去哪裡？”

謔，膽子夠大的。談副教瞥了她一眼，沒說話，腳下卻漸漸加速，維持在祝融寧以最快走速恰好能跟上的節奏。

祝融寧沒有再多問，神情認真起來，調整起呼吸節奏。

李老師不明所以，跟在他倆身