徐東小盆友覺得區肥太簡單了，so-easy！

遂拍了拍小胸膛，攬下了這份活：“交給我！以後區肥都歸我！我一定把菜菜喂得肥肥的！”

“那我給菜菜澆水！”徐西搶著道，“一定讓它們喝得飽飽的！”

徐茵笑眯眯地表示：沒人跟你們搶！

負二層的種植區開墾出來並博撒了菜種以後，孩子們有活乾了。

每天早上起來，跑上樓看一眼菜菜長得怎麼樣。

淘米做飯的時候，總能聽到徐東咋咋呼呼的嚷嚷聲：

“寧哥，淘米水記得留下呀！我區肥要用噠！”

“寧哥，今天的雞蛋殼咧？你可彆丟了呀！”

“寧哥，菜菜們想吃葡萄皮區的肥，我們今天水果就吃葡萄吧！”

“……”

是你想吃吧？

吃過早飯，大夥兒一起上樓，圍著種植區轉悠。

若看到哪顆種子冒出了嫩芽，能蹲在地頭圍著它看好久。

徐茵見旁邊三分地大小的養魚池還空著，就借這幾天的“獎勵”，拿了些淡水魚蝦蟹苗出來。

五六歲的孩子煮個飯、煲個湯、炒個簡單的蔬菜還行，殺魚、捉蟹未免有些難為他們了。

所以“獎勵”的魚和蟹都是苗，蝦倒是有苗有成蝦，挑大的撈上來清水煮煮就能吃。

淡水魚蝦她囤的品種很多，但拿出來的都是經過挑選的：

蝦以青蝦、沼蝦、白蝦為主，吃起來不費力，營養價值又高；

魚以鱸魚、桂魚、銀魚為主，刺少甚至無刺，適合孩子吃；

蟹隻拿了正宗陽澄湖的大閘蟹苗。

回頭等魚蝦長大產卵了，再放兩隻甲魚苗下去。

過幾年孩子們長成少年了，燉隻自己養的甲魚給小夥伴們嘗嘗，絕對滋補！

為了讓魚蝦蟹苗更好地適應養魚池的生活，徐茵趁小夥伴們不注意，悄悄往池水裡摻了幾滴靈湖水，還扔了幾株修真小世界的野生水藻進去，讓魚蝦蟹們有個更好的生態環境。

結果就導致它們的適應能力過強，想撈碗蝦改善一下夥食，不用餌料，休想撈一隻上來。

這麼一來，四個孩子有事乾了。

上午半天基本都泡在負二樓，不是蹲在菜地拔草、澆水、和漸漸長大的菜菜們說話，就是蹲在水池邊，拿徐茵“變”出來的餌料團喂魚、逗魚、陪魚蝦們說話。

下午聚在負三層寬敞的曬得到自然漫射光的活動室——

徐茵覺得小夥伴們有必要學點知識。

雖說現在還小，可原文裡直到男女主迎來破鏡重圓happy-ending的大結局，整個世界還處在天災過後、滿目瘡痍的重建期。

而到那時，小夥伴都成年了。

想象一下人高馬大的少年、婀娜多姿的少女，自己的名字不會寫、簡單的加減乘除不會算，漚肥念成“區肥”、“5+6=？”需要掰手指，手指頭不夠腳趾湊……徐茵表示沒眼看。

於是接下來幾天的“獎勵”，她拿出了一台內容豐富的學習機、幾盒識字卡片、幾本數字迷宮遊戲冊。

當然了，他們還是祖國的花朵，不能隻顧學習不顧身體，於是，適合他們玩的運動器械、活動道具也一樣接一樣借“獎勵”的名義發放。

孩子們有事乾了！

一三五坐在投屏前看“識字課堂”、“數字課堂”、玩識字卡片、做數字迷宮遊戲；

二四六是體藝課，拍皮球、滾鐵環、玩飛盤，又或是跟著電腦裡的老師唱歌、跳舞、學畫畫、捏陶泥；

星期天就就是自由活動日啦，想玩跳棋玩跳棋、想聽故事聽故事，偶爾心血來潮舉辦一場比賽，比如誰疊的衣服既快又整齊、誰刷的浴缸最乾淨、誰做菜最好吃、誰認識的字最多、誰畫的畫最漂亮、誰唱歌最好聽……端看發起人是誰了。

評選出來的第一名，獨享一份“神仙獎勵”的禮物。

當然，這些比賽徐茵都圖一個重在參與。

她要是認真參加，就是妥妥欺負小盆友了。

甭管是誰發起的比賽，第一名基本都是她沒跑了。

哦……唱歌跳舞倒是真不一定，徐西的音準、舞感顯然是四個孩子裡最好的，便是寧瑾、徐東唱的也都比她好。

不過，寧瑾每次拿到獎勵都會送給她，儘管這些獎勵其實都是她拿出來的。

但寧瑾他們不知道啊，還以為真是神仙獎勵他們的，哪怕是一顆淨化空氣的多肉小盆栽，都要放到她房間的床頭櫃上。

“茵茵，神仙來了嗎？這次會獎勵我們什麼呢？”

昨天進行的踢毽子比賽，勝出者是徐西，但徐東比她更好奇獎品，一大早就巴巴守著徐茵、等著她變獎品出來了。

徐茵卻有些心不在蔫。

因為今天是原文裡那群匪徒闖入福利院的日子，也是原身在文中的忌日。

儘管她覺得這一世的炮灰命運大概率已經扭轉，但係統還沒“叮”，難免擔心哪裡出點疏漏被拉回劇情。

“茵茵？”

見她懶洋洋地趴在吧台上不做聲，本來在煮麥片的寧瑾，繞出吧台摸摸她的額：

“是不舒服嗎？”

“茵茵怎麼啦？”

“茵茵又生病了嗎？”

徐東徐西也湊過來。

徐茵直起身搖搖頭，朝徐西伸出手，掌心上躺著一本《中華武術基本功》。

她思來想去，光是身康體健可不夠，還得學幾招保命功夫。

先從基本功學起，等底子打紮實了，再挑幾本適合他們練的秘笈當獎勵發給他們。

徐東看了一眼封面，磕磕絆絆地念道：“中花×術×××……這是啥書呀？教我們種花的嗎？”

“……”

識字課你在打瞌睡嗎？

一共七個字，四個不認識，認識的三個有一個讀的還是錯彆字。

徐茵也是服了他了。

不過想想中華武術可不就出自種花家嘛，沒毛病。

等寧瑾念出正確讀音，徐東樂了：“神仙要教我們練功呀？太好惹！”

於是，當天下午的體藝活動課臨時調成了練功課——照著書上的圖解，你教我、我糾正你地認真練起來。

顯然練功比唱歌畫畫累多了，當天吃過晚飯，三個小夥伴輪流泡完熱水澡，鑽進被窩就呼呼進入了夢鄉。

徐茵還不能睡，她打算上去看看，原文裡的匪徒這次有沒有出現。

(本章完)

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