要女孩子對什麼事情認真,那是非常肯定的,就拿高雅萱來吧,她確定是很辛苦,就連上課也在琢磨著劇本裡面的每一句話。
為了不影響其他同學上課,她自己決定坐在了牛梓豪的位置上。趙麗陽看到自己同桌喜歡的學生現在就坐他身邊,她覺得欣慰,倒要看看牛梓豪喜歡上的女生和一般人有什麼不一樣的地方。
老師在課堂上講著課,其他的同學該乾嘛就乾嘛。
令高雅萱感到困惑不已的是,為什麼要將美術課放第一節上,早上空氣這麼清新,上數學也是一件很不錯的提議啊。可偏偏學校有時候會將數學、物理放在下午上,冬還可以承受,要是夏的話,呐,直接一劍殺了我吧。
嚼口香糖的大有人在,其中大多數都是女生。也有男生覺得很無聊的,直接就拿出手機看起了。是一位撲街的作家在業餘時間寫的,隻剩下煙雨,筆名倒是起的不錯,有著豐富的文化意義,可是書也更的太慢了吧,才更到第73章,也不知道什麼時候才能看到下一章。
沒有手機的就翻翻書,有的甚至還盯著手表,當指針剛繞過數字12時,謝謝地,離下課又近了一分鐘。
雖楊暢偉在話劇中表演的是高漸離這一角色,這明他對音樂比較重視。而要起美術,則是他的愛好興趣罷了。
老師在上面津津有味的著,可是聽的人卻是少之又少。聲聲皆入耳,卻也入不了同學們的腦袋裡。杜甫很忙,可同學們也並非都是閒人。
楊暢偉撕了一張便利貼,就開始描繪書上所畫的《搗練圖》,它是中國唐代名畫,是一幅工筆重設色畫,表現出貴族婦女搗練縫衣的工作場面。要古代女子就是勤勞,樣樣活她們都會乾。現在的21世紀卻是與盛唐時期相比,那絕對是大相徑庭。現在的婦女都是嬌生慣養,什麼事都得依靠男朋友。要知道,男生的壓力可是很大的喲,買車,買房,還得首付。不了,一全是淚
《搗練圖》同時也是盛唐時期的一幅重要的風俗畫,對後世繪畫風格有重大影響,是唐代仕女畫中取材較為彆致的作品,係唐代畫家張萱之作。
要是我也能夠畫出一副驚世駭俗的大作,那該有多好。楊暢偉一口咬的圓珠筆“哢嚓”的亂響,一邊還處在幻想之鄭最好是博物館收藏,那就更棒了,一張畫拍買個幾百萬的,簡直是人類曆史上的瑰寶。楊同學可是真的想多了,他的畫算不得“驚世”,頂多也就“駭俗”一下。
這張唐代畫作原屬圓明園收藏,在19世紀60年代“火燒圓明園”後被掠奪並流失海外,現收藏於美國波士頓博物館。
聽到這裡,楊暢偉不由得深吸一口氣。憑什麼啊,我們唐代的東西,為什麼要被老外拿走呢!不過,這是曆史遺留的問題。但凡有機會的話,可以去波士頓博物館去拜訪參觀。
與此同時,處在昏噩狀態下的李旻卻是感受到了嚴重的腦神經刺激。自己不是已經被魔星咒巫給解決了嗎,怎麼會在這裡啊。
看情形,他明顯是處在七維空間的混沌光波裡,隨著時間的流轉,鐘表儀上的數字一直從2020往下倒退著,最終停在了1887年的那一刻。
李旻睜開了朦朧的雙眼,周圍的環境令他感到錯愕,這不是奧地利特有的建築風格麼。難道,我不僅穿越了時間,還超越了生死,最終被流落在這片擁有著物理學光芒的淨土上。
這時,他的周圍產生了一道特殊的能量場,將他帶到了薛定諤所在的實驗室裡。奧地利著名物理學家薛定諤1887年提出的一個思想實驗,是指將一隻貓關在裝有少量鐳和***的密閉容器裡。鐳的衰變存在幾率,如果鐳發生衰變,會觸發機關打碎裝有***的瓶子,貓就會死;如果鐳不發生衰變,貓就存活。
此時,薛定諤就坐在椅子上,看著身旁的貓,深鎖著眉頭苦思冥想著。
根據量子力學理論,由於放射性的鐳處於衰變和沒有衰變兩種狀態的疊加,貓就理應處於死貓和活貓的疊加狀態。雖然李旻早就看過一些科普書,有提到過這個實驗,可是他也不敢打擾到做實驗的人。看樣子,這位薛大哥看不到自己,廢話,他們兩個隔著一百多年的時間,怎麼能看到,就像你可以看到你未來嗎,不可能的事情。
這隻既死又活的貓就是所謂的“薛定諤貓”,這隻貓也挺可憐的,那些偉人在做某些實驗時喜歡用白鼠,怎麼到薛定諤這裡就改貓了。可能貓比鼠大,更有利於對實驗的觀察吧,李旻就是如此分析的。
但是,不可能存在既死又活的貓,則必須在打開容器後才知道結果。是死是活,一看便知。
該實驗試圖從宏觀尺度闡述微觀尺度的量子疊加原理的問題,巧妙地把微觀物質在觀測後是粒子還是波的存在形式和宏觀的貓聯係起來,以此求證觀測介入時量子的存在形式。
透過事物的現象來看本質,任何事情都不能隨便靠猜想的。隻有通過實驗得出的結論,才能最終站穩腳。
親愛的時空穿行者,你通過剛才看薛定諤實驗,能夠分析出所涉及的是哪一物理分支嗎?
a.原子力學
b.量子物理
c.文物理學
d.電磁學
沒有任何疑問,李旻選擇了b。答案當然正確了,係統還讓他寫出薛定諤方程,他也正確的寫了出來,▽2ψ(x,y,z)+(8π2m/h2)[e-u(x,y,z)]ψ(x,y,z)=0。
對於一般人來很複雜的東西,在李旻的腦袋裡確是很簡單的,他熱愛學習,喜歡鑽研,果然,他的物理一等獎是實至名歸的。
李旻的筆記本裡記錄著這樣一句話,愛因斯坦過:上帝不玩骰子,但是量子力學讓我們不得不相信,上帝似乎是玩骰子的。:,,,