白青沒有伸出手。

那女生收回手,臉上沒有半點不高興的神色，口中道：“你不願意就算了。咦，這是什麼？”她半蹲下去,重新提起巨大的行李箱，湊近綠色門柱,逐字逐句地念起泛黃紙張上的規則。

白青心中一緊，轉頭看去。隻見無名陰差悄無聲息站在她身後，勾魂鎖鏈係在腰間，兩手抓著一物。

那物是活的,足有雞蛋大小,頭部長著八隻眼睛，胸部碧藍，腹部色彩鮮豔，長著大片對稱的漸變色花紋。

這是一隻蜘蛛。

自然界中越漂亮的東西越毒,想必這隻詭蜘蛛也十分危險。

它想要攻擊白青，無名陰差自然不會留手,但詭蜘蛛沒有被捏死，生命力可以說是很頑強了！那長著細長絨毛的足不斷抖動著,還想要強行從無名陰差手中掙脫。

白青看向背對自己的女生,說道：“隻是因為我不願意和你合作，你就要殺我？”

女生轉過身,一點都沒有被拆穿的窘迫。笑道：“誰要殺人？我沒有。我隻是和你開一個小玩笑而已,誰讓你不搭理我的。看來小玩笑很有用啊！你現在不就願意和我說話了。剛剛裝什麼裝！”

她招招手,無名陰差手裡的詭蜘蛛化作一道流光飛進她手中,變成一張詭牌。

“我要是真的想殺死你，詭蜘蛛早就噴毒液了。”

白青拆穿她，“詭蜘蛛不噴毒液是因為沒來得及。”

女生一時無話可說,扭轉身體，笑嘻嘻踮起腳尖把泛黃的紙張揭下來，揉成一團，塞進掛在行李箱上的一個小包裡。

白青蹙眉問：“你把它揭下來乾什麼？這紙張此時無用，帶著它沒準還要招來詭異的注視。既對你沒有好處，還要害得後來的人看不到規則。豈不是損人不利己？”

她心中在想：這個女生和後面的人是不是有仇。

女生笑嘻嘻說：“損人倒是真的，但不一定不利己。後面的人也是一個鎮詭者，他看不到規則，在詭域裡橫衝直撞一番，不是正好幫我們探一探詭域嗎？”

白青：“……你認識後面的人嗎？”

女生搖頭，“不認識啊！但那人看著就挺討厭的。”

白青：“……”

你是真的陰辣狠毒啊。

女生拖著行李箱走了。

不知道她的行李箱裡裝的是什麼，竟然在長滿雜草的操場上留下深深的拖痕。

白青沒等多久，最後一個人來了。

一個男生。今天也是趕巧了。這個人的年紀和白青也差不多，身高超過一米九。容貌英俊但氣質桀驁，一副眼高於頂的臭屁表情。他衣著簡單，頭戴棒球帽，外套搭在肩膀上，用眼角餘光瞥一眼白青，走進學校。

白青：“……”

先前的女生雖然心情乖張，但沒有胡說八道。

這家夥是挺討厭的。

白青看了一眼“詭異中學”四個鮮紅的大字，慢吞吞走進學

校。生鏽的鐵柵欄隨著她的進入緩緩落下()，門柱頂端的烏鴉哇哇叫著。

咚一聲響∵()_[(()，柵欄徹底落下了。

學校內部的結構和原主就讀的學校相似，大門前方是操場。比起原主學校花費大價錢打造的漂亮草皮，詭異中學的操場就很敷衍了。野草枯黃，泥巴板結，邊緣的塑膠跑道破破爛爛，磨損嚴重，已經看不出原來的顏色。

大門左側是破敗的教學樓，平房，隻有一層樓。外牆開裂，油漆斑駁，似乎早已廢棄多年，且能納入危樓的範疇。

公示欄在教學樓的外面，一套肮臟陳舊的桌椅擺在公示欄旁邊，卻不見人。

白青走過去，見公示欄上都是序號，不明白是什麼意思。

這時，她左邊的光線一暗。

白青扭頭看去，對上一張放大到極致的臉。慘白的，沒有眼仁的眼睛直勾勾盯著她。

“哢嚓”一聲響，白青的懷裡掉進一個冰涼的東西。

那是一顆腦袋。

白青左後方的隻剩下一具沒有頭的軀體，頸部斷裂的截面血肉模糊。

白青低下頭，正對上懷中腦袋的眼睛。

這顆頭的大半張臉都被臟兮兮的繃帶裹著，僅有眼睛和嘴巴露出來。那雙眼睛不必說，嘴巴也和常人不一樣。嘴角像是被剪開過又粗劣的縫合在一起，以至於血跡斑斑，縫合用的粗線也大半露在外面。

現在，這張可怖的嘴張開到最大。

他在笑。

畢竟要有好事要發生了……即將聽到人類驚恐的尖叫聲，那是多麼的有趣啊。

然而，他並沒有聽到尖叫聲。

隻覺得視野不斷變化，最終定格為人類放大的一張臉。

這張臉沒有哪怕一絲驚恐的表情，眉頭微蹙，神情認真且嚴肅，目光帶著審視。仔細觀察幾秒後，這張臉的主人小心地將頭顱安放在脖子上，再微調角度，口中道：“完美！”

然後，人類戴上手套。

接著，他的脖子上的皮肉被人類用手指翻開戳弄。

他慌忙退後兩步。

白青一愣，停下動作，解釋道：“抱歉，職業病犯了。我沒有惡意，隻是想幫你把腦袋縫一縫。”她看到對方又退後兩步，連忙往前兩步，聲音更加溫柔：“隻要縫好，以後頭就不會再掉了。”

那隻詭異一聽，退得更遠了。腦袋撞到公示牌，剛調整好的腦袋歪到一邊。

白青不明所以，隻能停下來，安撫道：“好好，我不過去了。”

她目光還是黏在歪斜的腦袋上，特彆想伸手給他扶正。

那詭異沐浴在這樣的目光下，哪敢再留下來。向白青丟來一物，頭也不回地朝著教學樓跑去。

白青沒有接，那物掉在地上。

她蹲下一看，原來是一塊小小的胸牌。似乎是不鏽鋼材質的，質感還不錯。上面有一串數字：5091。

白青不明白是什麼意思，細看告示牌上的數字，逐漸發現

() 規律。原來，這串數字是學生的學號，與告示牌對照可得知：數字5代表5班。091代表著班級序號，她是該班第91名學生。()

教學樓已經沒人了。

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白青走進教學樓，無視牆角的蜘蛛網和破損的白熾燈，來到掛著泛黃白板的一面牆前。濃鬱的血腥味飄進她的鼻子裡，讓她略覺不適。不過，她早已習慣難聞的氣味，倒不用捂住鼻子。

白板上用鮮紅的油墨寫著字，濃鬱的氣味便來自這種不知名的油墨。

[分數決定一切，本校奉行“成績至上”的教育理念。你的考試成績，決定你是否配活著。以下本校校長製定的《學習指南》，請同學們務必嚴格遵守：

⑴學生應佩戴胸牌，以方便老師辨認。

⑵本校教學樓電路損壞，隻能在白天使用。希望同學們妥善安排好學習時間，努力掌握更多的知識。

⑶入學測試。新生必須參加入學測試。根據測試成績，學生將被分為優等、普通、差生三個等級，倒數第一將會死亡。

⑷每日測試。學生在校期間，每天至少參加一次普通考試。根據測試成績，學生將被分為優等、普通、差生三個等級，倒數第一將會死亡。

⑸隨堂測試。老師隨機選擇兩名同學進行考試，考試內容由參加考試的學生指定。勝利者可指定失敗者獲得任一身份。

⑹畢業考試。畢業考試通過者，可以離開學校。

⑺校長辦公室不在教學樓內。]

白青佩戴好胸牌，往裡面走。路過的教室皆門窗緊閉，更是拉上了窗簾。她什麼都看不到，倒是最後一間教室的門開著。

之前出現在操場上的掉頭詭異站在講台上，原來他是老師啊。

見到白青，詭老師向後挪動少許，嘴巴張開說：“坐……”

教室裡已經坐滿人，隻有第一排有一個空位。白青剛坐下，便聽到詭老師說：“開始考試。”！

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