“係統是不是有未卜先知的能力？”

王默很懷疑這一點，不然為何每一次都會提前開出自己最需要的物品？

就比如這一次的“帶娃心經”。

讓他有充足的理由懷疑係統早就知道自己會帶桐桐。

然而當他內心詢問係統的時候。

係統浮現出一句話：【抱歉，本係統沒有知曉未來的能力。本係統能給出宿主最合適的獎品，是根據宿主目前的情況、周邊人物發生的事情……等等，進行精確的模擬分析後得出的結果。】

真的？

王默想了想，還真有可能。

比如這一次：係統提前知道郭琛給自己打電話的事，便能推斷出自己要去京城。又知道自己去了京城，大概率會打電話給賀老。而賀老剛好需要人帶桐桐。在強大的數據分析下，的確會推斷出自己需要“帶娃心經”的東西。

“看來係統是一台強大到目前我難以想象的智能機器。”

王默暗道。

壓下心中的雜念後。

他抽空給袁雄打了個電話：“雄哥，晚上我不回去了，可能要在賀老這裡呆兩三天。”

說完，他就解釋了原因。

袁雄樂見其成：“好！你跟賀老關係越親密，對你越有利。多住幾天沒關係，外面的事情我替你看著。”

……

第一天晚上。

在“帶娃心經”的幫助下。

對於如何陪桐桐玩、如何哄她吃飯、如何讓她自己去乖乖洗漱，甚至如何給她衝奶、鋪床、哄睡覺……一連串的事情，王默都做的行雲如流水。

賀之行看得一愣一愣的。

太不可思議了，自己兒媳婦都沒王默做得好。

賀之行終於忍不住問道：“小王啊，你以前真的沒帶過娃？你真的不是育兒培訓中心出來的？你真的沒有……？”

一連串的問題劈裡啪啦問了出來。

來了。

又來了。

煩死！

其實王默自己也想故意表現的不好一點，可當自己做一件帶娃的事時，自然而然就會變得十分嫻熟。

聽到賀之行的問話，王默索性保持沉默。

有些事，你越解釋越解釋不清。

……

次日，賀之行一大早就出了門去參加會議。

王默則在八點半，才牽著桐桐前往幼兒園。

桐桐上的幼兒園是清北幼兒園，走路隻需要十多分鐘。

在桐桐的指引下，王默很快就找到了幼兒園的地址。

清北幼兒園！

這名字聽起來就高大上，當然也不是一般人能進去的。

看著眼前的幼兒園，又看了一眼自己牽著的可愛的桐桐，王默幻想著：“未來有一天，我的孩子若是能在這裡學習，似乎也不錯……嗯……嗯？呸呸呸！”

瑪德！

何方妖孽，壞他道心？

見鬼了，自己居然無端端想到了未來孩子身上！

他這個年齡，是想這事的年齡嗎？！

真是的！

門口。

有著兩名幼兒園的教師在迎接孩子們。

兩名幼師看了一眼王默，緊跟著臉就紅了。

左邊的幼師說話都差點變得結結巴巴：“桐桐，這是誰呀？”

桐桐開心道：“付老師，這是我哥哥。”

付老師道：“你爸爸媽媽沒有來嗎？”

桐桐：“爸爸媽媽有事，哥哥陪我來的。”

付老師道：“嗯，既然爸爸媽媽沒來，哥哥也行……讓你哥哥陪你進去開會吧。”

桐桐：“好的，謝謝付老師。”

說著，就牽著王默的手往幼兒園裡面走。

王默一下愕然。

他連忙問道：“桐桐，我不是送你來幼兒園就行了嗎？為什麼要進去開會？”

桐桐年級雖小，卻思維清晰：“對呀，還要開會呀。老師前幾天就說了，今天小朋友要帶爸爸媽媽來開會，桐桐爸爸媽媽沒空，所以就帶哥哥來啦。”

“……”

王默咽了咽口水：“是什麼會？”

桐桐：“就是開會呀。”

王默沒有繼續問桐桐，他詢問了了旁邊一個家長後才得知。

原來現在臨近一學期的期末，幼兒園馬上就要放假。在放假前，幼兒園的老師給孩子們布置了一個任務，讓每個小朋友在最後一天都拿出一個節目來表演，以此作為這一學期圓滿的結束。

今天讓家長們來開會，就是為了確定孩子們的節目。

王默了解完後，他才恍然大悟。

原來是這麼一回事。

他低頭問道：“桐桐，那你準備是什麼節目？”

桐桐大眼睛眨巴道：“哥哥，什麼節目？”

得！

看到桐桐的表情，他就知道估計是賀老這幾天很忙，早將此事忘到了腦後。

王默有些苦惱了，等下開會的時候該怎麼辦？

他隻得到了“帶娃心經”，可不懂幼兒園孩子們的節目啊？

算了。

先走一步算一步吧。

上午九點準。

班級裡所有的孩子和家長都到齊了。

班主任陳老師開口道：“再過三天，我們就會迎來小（3）班的期末表演賽啦，小朋友開不開心？”

“開心！”

三四歲的孩子，全都脆生生道。

陳老師繼續道：“那現在陳老師就看看大家準備了什麼節目吧？小朋友們，請你們和自己的爸爸媽媽一起，將自己要表演的節目寫在桌子上的卡片上，等下老師來收哦。記住，一定要是最精彩的節目，因為這一次表演的第一名，有陳老師親子買的小白兔禮物哦。”

登時。

小朋友們都興奮起來。

有人說要表演朗誦。

有人說要講笑話。

有人說要唱歌。

隻有桐桐一人，茫然看著其他小朋友興奮的模樣，半響後才知道發生了什麼。

接著，小女孩嘴一扁，淚水開始在眼眶裡打轉。

王默連忙哄道：“桐桐彆哭，沒事的，我們有節目的。”

桐桐擦了擦淚水，期待道：“哥哥，那桐桐的節目是什麼？”

“額，這個。”

王默一時半會哪裡想得出來。

桐桐雖小，但聰明的很，這一看登時明白了。

剛才還隻是眼淚在眼眶裡打轉，此刻眼淚一下子跟斷線的珍珠似的，掉落了下來。

“哎呦，我的小祖宗。”

王默也急了，心中電轉，想著要拿什麼節目。

此刻帶娃心經都失去了作用。

更鬱悶的是。

其他孩子在看到桐桐哭後，一個個都嘰嘰喳喳起來。

“賀心桐，你沒準備節目嗎？”

“肯定是的。”

“老師，賀心桐沒有節目。”

“羞羞臉，你要得最後一名啦。”

“賀心桐，要不你跟我一起唱歌吧？”

“……”

桐桐一聽，更加傷心了。

王默也沒法子，隻好一遍又一遍安慰她，心中浮現出一堆念頭：“怎麼辦？怎麼辦？有什麼好的童話故事或者童謠？來應應急？”

他絞儘腦汁搜索著記憶。

前世今生，自己根本就沒接觸過幼兒的事，所以即使他知道一些“小兔子乖乖”或者“白雪公主”之類的經典童話故事，可隻了解點皮毛，要讓他將整個故事講出來，根本就做不到。

至於兒歌，他就更不了解了。

“要不，用掉一個白銀寶箱？”

王默心中閃過一個念頭。

可他又有些猶豫，白銀寶箱太珍貴了，為了桐桐一個節目就使用掉，完全就是高射炮打蚊子——大材小用。

時間過得很快。

十多分鐘後，孩子們便全都填好了卡片。

陳老師一個個將卡片收起，在看到桐桐沒有填寫卡片，她倒是沒說什麼，隻是安慰道：“桐桐不要哭，明天再交節目也行。”

來到講台。

陳老師揚了揚手中的卡片：“小朋友們的節目都在老師這裡了，那麼三天後就看你們的精彩表現了哦……”

王默皺了皺眉，問旁邊一位家長：“孩子們表演完節目就回家了吧？那怎麼去評選出第一名？到時候是現場投票，還是老師指定哪個小朋友得獎？”

這名家長意外看了王默一眼：“你是家長，你不知道？”

王默咳嗽一聲：“我是她哥哥，所以不太了解。”

這名家長才點點頭：“現在是互聯網社會，所以那種現場投票的方式早就被淘汰了。而老師指定小朋友獲獎，更加服不了眾。所以這一次的小盆友們表演，老師會將每一個小朋友的表演錄製下來，然後發到網絡平台上，讓網友們投票。投票時間為三天。三天後，點讚最多的小朋友，就是第一名。”

“哦？是這樣？”

王默瞪大眼睛，“那老師是將孩子們的表演發在哪個平台？”

家長道：“當然是鬥音。”

聽到這名家長的話，幾個小孩已經再次說話了。

“我爸爸說，他鬥音有好幾百粉絲呢，所以這一次我的點讚肯定最多。”

“哼，我小姨粉絲才多，有好多萬呢。”

“反正這一次投票，我肯定第一。我爸爸在鬥音上認識好多好多漂亮姐姐，他可以找那些漂亮姐姐給我投票、”

“黃子辰，你給我再說一遍，你爸怎麼回事？”

“……”

聽到這些才三四歲小朋友的話，王默搖搖頭。

原來，現在的孩子從幼兒園就開始內卷了。

區區一個小朋友的節目，居然也要卷到網絡平台去投票。

也不知道是好事還是壞事。

正想著。

忽然王默渾身一激靈。

鬥音？

小朋友？

投票？

王默腦海中轟然炸開，他一顆心劇烈跳動，抱著桐桐喊道：“桐桐，哥哥想到一個節目了。”

桐桐梨花帶雨，抽泣問道：“真的嗎？”

王默：“真的！”

桐桐：“那是什麼節目呀？”

王默：“哥哥教你一首歌，好不好？”

桐桐：“難不難呀？”

王默：“很簡單。”

桐桐：“那能得第一名嗎？”

王默：“必須第一名。”

桐桐：“可是，其他小朋友的爸爸有很多粉絲，還有小姨幫忙，還有漂亮小姐姐幫忙。桐桐什麼都沒有，怎麼拿第一名？”

王默笑了：“相信哥哥，他們再多粉絲也沒用。”

那句話怎麼說的？

低調做人，高調做事。

要高調，就高調個夠！

就憑自己想到的這首歌，彆說幼兒園這些爸爸媽媽了，他相信天王老子來了也贏不了！