火車司機的考試分為兩部分。
文化課考試在總工段大會議室進行。
卷子發到手上，李愛國先審了一遍題目。
題型有填空，多選，單選，概述，論述題，在後面還有幾道俄語翻譯題。
見題目都是自己會做的，李愛國心裡便有了底，不慌不忙的拿起筆答了起來。
李愛國對於考試非常有經驗。
前世他也是正兒八經的大學畢業生。
從小學到大學，可謂是經曆了無數次考試。
考試最重要的，就是要字跡工整。
批卷的老師的耐心都不大好，看不清楚的，會直接判錯。
其次就是卷面要整潔，讓人看上去心情愉悅。
至於‘三長一短選最短，三短一長選最長兩長兩短就選B。
同長同短就選A長短不一選擇D。
參差不齊C無敵以抄為主，以懵為輔’的考試訣竅。
身為滿分駕駛員的李愛國是不需要的。
這次考試李愛國感覺很順利，唯一不爽的就是鋼筆。
後世用慣了圓珠筆，突然改用鋼筆，有些不適應。
再加上，考試試卷是油墨印刷的，紙張比較薄，最開始的時候，鋼筆尖偶爾會劃破試卷。
適應了之後，李愛國的書寫瞬間流暢起來。
刷刷刷...很快完成前面的題目，隻剩下最後一道論述題。
論述題跟後世的思維開拓題差不多，題目中提出一個目前沒有解決的難題，並沒有標準答案，考生可以根據自己對問題的認知，提出解決的方案。
看到論述題的時候，李愛國稍微遲疑了一下，
不是題目太難了，而是太簡單了，就跟常識差不多。
【火車車軌在下雨天行車，特彆是遇到上坡路段時，鐵軌濕滑，車輪經常打滑空轉，有時甚至會導致火車脫軌，請問如何避免這種狀況的發生？】
就這？這不是後世的常識嗎？
李愛國仔細看看上面的分值，才確定卷子並沒有印錯。
思忖片刻，才恍然大悟。
這年代的火車還很簡陋，並且需要承擔運輸物資的重任。
設計火車的時候，設計師們把精力主要集中在火車的多拉多載上，對於這些關係到安全的問題，並沒有過多的研究。
而且，後世火車上的安全設備，並不是設計師們坐在辦公室裡空想出來的，而是根據實際經驗逐步改良出來的，並不是一蹴而就的過程。
比如：為了防止火車滑軌，火車在製造的時候，會在鍋爐頂煙囪旁邊安裝沙包。
....
沉思片刻，李愛國認真的寫道：“我建議在火車上設置一個可以隨時灑沙子的裝置，火車在爬坡的時候，可以通過往鐵軌上灑沙子，以增強車輪碾壓鐵軌產生的黏著力，有助於防止車輪打滑空轉，具體設計圖如下....”
李愛國拿起鋼筆，根據前世的‘沙包’，繪製了一副圖紙。
由於卷子的篇幅比較小，圖紙隻繪製了一部分。
檢查了一遍，準確無誤，李愛國看了一眼監考老師身旁的座鐘，距離考試結束還有十五分鐘。
想著下午還要參加實操考試，現在交卷，可以趁機跟司機長曹文直請教實操經驗。
李愛國把卷子扣在桌子上，起身離開了考場。
出了門才發現交了卷子的考生不在少數，都圍著各自工段的領導跟前，談著考試的事情。
...
“二峰，這次考試難度怎麼樣？”
“姐，你放心好了，除了最後一道大題，剩餘的題目我都有信心全對。”
“最後一題算是附加題，那些工程師們都搞不定的，做不出來很正常，不必放在心上。”
劉二峰跟劉春花正眉飛色舞的說著考試的事情，見李愛國出來了，意識的閉上了嘴巴。
剛才當著外人的面，他沒有說出來，試卷上一大半的題目，都在劉春花找人給他畫的重點範圍內。
而且，最後一道大題，他是提前設計過的。
這次文化課考試，他贏定了。
....
無論是高考狀元，還是高考渣子，每位考生出了考場，第一件事，就是上廁所。
此時廁所裡的池子前，已經站了不少考生，大家夥都在興高采烈/垂頭喪氣的討論試題。
李愛國解開褲帶。
廁所內頓時鴉雀無聲、寂靜無聲、萬籟俱寂。
那些考生再也尿不下去，一雙雙眼睛全直勾勾的盯著李愛國。
“嘖嘖，這貨吃啥長大的？”
“屬驢的嗎？”
“這不是欺負人嘛，這不是！”
....
唉，又被他裝到了。
李愛國抖了抖，擰了擰，在一眾驚訝的目光中，挺起胸膛緩步踏出廁所。
他走到張大花跟前的時候，張大花放下窩窩頭，揚起腦袋：“李愛國，你考得怎麼樣？”
李愛國看著張大花的帆布袋癟下去了不少，忍不住吞咽口水。
她不會在考試的時候，也啃窩窩頭了吧？
見李愛國沒吭聲，張大花提高聲調，又問了一遍。
“啊。”
李愛國醒悟過來，笑笑：“這麼說吧，我覺得至少能得一百分。”
“哼，一點也不謙虛！”跟劉二峰站在一塊的劉春花撇撇嘴。
這時候，正好有局領導路過。
劉春花的臉色頓時變幻，扭著屁股走過去。
撩了撩秀發，她唇角含笑，身上的氣質更加動人妖嬈，眼角中充滿了媚意。
“王處長，我是前門機務段的教育室的小劉。
我對您上次在全局大會上的發言很感興趣。
覺得您的話高屋建瓴，準確把握了上面的大政方針。
我聽了之後，如雷貫耳，感覺到如沐春風、思想覺悟提高不少。
如果能夠在我們機務段推廣學習的，肯定能大幅度提高機務段全體職工的精神面貌。
您有時間嗎？
有兩個重點難點，我想請教您。”
旁邊的師傅和考生們都紛紛撇撇嘴，面帶鄙夷之色。
曹文直苦惱的捏了捏眉心。
這女人丟人丟到總段裡了，真不知道老劉到底喜歡她什麼！
李愛國渾身起滿雞皮疙瘩。
扭過頭看向張大花：“大花，下午還要實操，咱們不如去跟曹文直請教實操經驗。”
“好啊。”張大花憨笑兩聲，突然小聲說道：“兩個窩窩頭。”
“什麼？”
“彆以為我不知道你打的什麼歪主意，曹文直是我爹的徒弟，跟著我一塊請教他，他肯定不敢藏私。”張大花黑眼珠子滴溜溜亂轉。
大意了，這女人並不像是看上去那麼憨厚。
“得，不就是兩個窩窩頭嘛，隻要能把曹師傅的壓箱底東西掏出來，我認了。”
見又賺到兩個窩窩頭，張大花喜得合不攏嘴，拽住李愛國的胳膊朝曹文直走去。
“曹師傅，快把你的壓箱底，都告訴我們。”
曹文直：......
.....
總工段教育科。
桌子上擺滿了試卷，七八個科員端坐在在桌子前批改試卷。
副科長王祥瑞端著搪瓷缸子轉來轉去，時不時的停下來叮囑科員們要認真批閱。
“你們手裡拿著的不是試卷，而是那些年輕人的前途。”
科員們皆點頭稱是。
這個時候，教育科主任跟幾位局領導走進來。
“老王啊，情況怎麼樣？”教育科主任笑著問道。
“今年的考試難度跟往年差不多，隻是最後一個大題，采取了四方廠董工程師的建議，考了一個開放性的題目，嘗試讓學生們解決火車在運行中遇到的困難。”
王祥瑞當著局領導的面出言不諱：“我看，董工程師就是在胡鬨，他們工程師搞不出來的東西，學生娃子們能想出來嗎？”
“這不，考生們的各種想法五花八門。”
他拎起一張卷子，抖得嘩嘩作響：“這位叫做張大花的考生，在火車遇到滑軌的時候，竟然想到用十頭牛，綁上韁繩，在前面拉拽火車。
我看啊，咱們工段改成養牛場得了。”
....